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題名：臺灣文學閱讀動機與態度之研究
書刊名：管理實務與理論研究
作者：邱奕齊
作者(外文)：Chiu, Yi-chi
出版日期：2022
卷期：16:1
頁次：頁47-62
主題關鍵詞：閱讀頻率；閱讀數量；社群壓力；現實需求；成就感；Reading frequency；Reading quantity；Community pressure；Realistic needs；Sense of achievement
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  • 共同引用共同引用:350
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期刊論文
1.劉佩雲、簡馨瑩、宋曜廷(20031200)。國小學童閱讀動機與閱讀行為之相關研究。教育研究資訊，11(6)，135-158。new window  延伸查詢new window
2.張毓仁、柯華葳、邱皓政、歐宗霖、溫福星(20110600)。教師閱讀教學行為與學生閱讀態度和閱讀能力自我評價對於閱讀成就之跨層次影響：以PIRLS 2006為例。教育科學研究期刊，56(2)，69-105。new window  延伸查詢new window
3.林素秋(20170800)。閱讀理解策略教學成效之行動研究：以國小中年級弱勢低閱讀能力學童為對象。師資培育與教師專業發展期刊，10(2)，29-58。new window  延伸查詢new window
4.林巧敏、葉一蕾(20170600)。青少年輕小說閱讀動機與閱讀行為之研究--以新北市為例。圖書資訊學研究，11(2)，1-49。new window  延伸查詢new window
5.井賢嚴、王鑫強(2015)。大學生閱讀動機問卷的編制及信效度檢驗。心理技術與應用，2015(12)，21-25。  延伸查詢new window
6.周慶梅(2009)。淺談大學圖書館的閱讀教育。農業圖書情報學刊，21(7)，160-164。  延伸查詢new window
7.張宇(2017)。德國促進青少年閱讀能力培養的實踐研究。出版發行研究，2017(9)，73-77。  延伸查詢new window
8.萬小陸(2013)。圖書館讀者閱讀動機探析。圖書館研究，2013(6)，126-128。  延伸查詢new window
圖書
1.劉秀美、蔡可欣(201112)。山海的召喚：臺灣原住民口傳文學。臺南：國立臺灣文學館。  延伸查詢new window
2.Bryman, Alan、Cramer, Duncan(1997)。Quantitative data analysis with SPPS for windows: A guide for social scientists。Routledge。  new window
3.Hair, J. F.、Black, B.、Babin, B.、Anderson, R. E.、Tatham, R. L.(1992)。Multivariate Data Analysis。New York：Macmillan。  new window
4.梅家玲(20120000)。臺灣研究新視界：青年學者觀點。臺北：麥田出版社。new window  延伸查詢new window
5.陳芳明(20110000)。臺灣新文學史。臺北：聯經。new window  延伸查詢new window
其他
1.政治大學臺灣文學研究所(2021)。課程手冊，https://cis.nccu.edu.tw/coursemap/students/ProCourseMap.aspx?College=100&Dept=159_3。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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