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題名:國小學童親子共讀、班級閱讀環境與閱讀動機之相關研究
書刊名:嘉義市教育研究集刊
作者:楊惠真
出版日期:2010
卷期:2
頁次:頁379-420
主題關鍵詞:親子共讀班級閱讀環境閱讀動機Parent-child readingClass reading environmentReading motivation
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期刊論文
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3.許碧勳(20010900)。國小中高年級兒童閱讀習慣之探討。教育資料與研究,42,40-51。new window  延伸查詢new window
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5.Wigfield, Allan、Guthrie, John T.、Tonks, Stephen、Perencevich, Kathleen C.(2004)。Children's motivation for reading: Domain specificity and instructional influences。The Journal of Educational Research,97(6),299-310。  new window
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40.張萃玲(2008)。諮商技術--增進自我效能初探。網路社會學通訊,68。  延伸查詢new window
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53.紀雪盡(2005)。從家庭、學校談閱讀。教育資料與研究,38,16-18。new window  延伸查詢new window
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研究報告
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學位論文
1.李燕妮(2006)。分享式閱讀教學對國小低年級學童閱讀理解能力及閱讀動機之影響。  延伸查詢new window
2.鄭碧招(2004)。親子共讀對親子關係影響之研究--以台南縣國小高年級學生與家長為例(碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義市。  延伸查詢new window
3.洪寶蓮(1987)。國中學生個人與環境因素對其行為之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.劉漢玲(2004)。推動親子共讀活動與幼兒閱讀行為之研究(碩士論文),臺北。  延伸查詢new window
5.李嘉峰(2006)。母親參與子女收視行為及其相關因素之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
6.郭春玉(2005)。後設認知閱讀策略教學對國小三年級學童閱讀動機及閱讀理解影響之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.李俞瑾(2002)。故事在兒童休閒活動上的運用-以親子共讀讀書會為例(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
8.施秀玉(2003)。「家庭共學--親子團體」對親子互動之影響研究(碩士論文)。屏東師範學院,屏東。  延伸查詢new window
9.陳淑雯(2003)。親子共讀團體輔導對健康家庭、親子關係和家庭氣氛輔導效果之研究(碩士論文)。屏東師範學院,屏東。  延伸查詢new window
10.陳梅影。EFL Children's Reading Motivation in Extensive Reading(碩士論文)。銘傳大學。  延伸查詢new window
11.趙維玲(2002)。Booktalk對國小學童閱讀動機和閱讀行為之成效探討(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
12.黃馨儀(2002)。國小學童閱讀動機量表之編製與相關研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
13.黃敏秀(2002)。學前一般兒童與發展遲緩兒童閱讀行為及其家庭閱讀環境研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。  延伸查詢new window
14.談麗梅(2002)。兒童閱讀運動中教師推行信念、學校策略與兒童閱讀態度之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院,臺北市。  延伸查詢new window
15.蔡淑玲(2007)。國小學童家庭環境、班級閱讀環境與閱讀態度之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義。  延伸查詢new window
16.陳珈合(2006)。走進文化的讀書味兒--「讀經自學兒童」閱讀動機影響之個案研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
17.孔員(2006)。幼稚園推動親子共讀之行動研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
18.黃齡瑩(2003)。家庭及學校與幼兒閱讀態度之相關研究--以台中市為例(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
19.羅雀芬(2005)。台中市教保人員運用閱讀環境之研究(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
20.古秀梅(2005)。國小學童閱讀動機、閱讀態度、閱讀行為與國語科學業成就之相關研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
21.張怡婷(2003)。個人認知風格、班級閱讀環境與國小高年級學童閱讀行為之相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
22.方子華(2004)。國小學生家庭閱讀活動、學校閱讀環境與閱讀動機之相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
23.黃家瑩(2006)。國小高年級學生家庭閱讀環境、閱讀動機與閱讀行為之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
24.楊怡婷(1995)。幼兒閱讀行為發展之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。  延伸查詢new window
25.彭淑玲(1997)。國小學童班級學習環境知覺之研究(碩士論文)。國立新竹師範學院,新竹市。  延伸查詢new window
26.吳憲昌(2003)。台中縣國小六年級學童家庭語文背景、閱讀行為與心得寫作之相關研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
27.謝美寶(2003)。國小學生閱讀態度、家庭閱讀環境與閱讀理解能力關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東縣。  延伸查詢new window
28.周芷誼(2006)。閱讀環境與學童閱讀態度相關之研究--以彰化縣一所國小五年級為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
29.蔡美蓉(2005)。學校和家庭閱讀環境與國小學童閱讀動機關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
30.李素足(1999)。臺中縣市國小中、高年級學童閱讀動機的探討(碩士論文)。臺中師範學院,臺中市。  延伸查詢new window
31.林燕宗(2005)。田中地區外籍配偶家庭親子共讀對學前幼兒語言發展之影響(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
32.陳怡華(2001)。國小學生家庭環境、閱讀動機與國語科學業成就之關係研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
33.郭翠秀(2007)。閱讀教學與國民小學學童閱讀動機及行為的關係--以2005年PIRLS資料為例(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
34.黃卓琦(2004)。不同社經地位親子共讀之比較研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
35.楊家寧(2006)。親子共讀中母親及幼兒心智語言之探討。台北市立教育大學,台北。  延伸查詢new window
36.林士郁(2002)。父母創意教養方式、父母閱讀教養方式、閱讀勸機與閱讀行為、創造力之關係。國立政治大學,台北。  延伸查詢new window
37.王昕馨(2006)。閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係。國立政治大學,台北。  延伸查詢new window
38.張家齊(2005)。愛、分享與堅持--新移民女性參與親子共讀之研究。國立新竹教育大學,新竹。  延伸查詢new window
39.徐秀娟(2005)。親子共學與親子溝通相關之研究。國立高雄師範大學,高雄。  延伸查詢new window
圖書
1.Neuman, S. B.、Dickinson, D. K.(2002)。Handbook of early literacy Research。New York, NY:Guilford Press。  new window
2.許慧貞、Chambers, A.(2001)。打造兒童閱讀環境。臺北:小魯。  延伸查詢new window
3.Gay, L. R.、Airasian, P.(2000)。Educational research: Competencies analysis and application。Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall。  new window
4.高瑩君、Petra Gerster、Christian Nurnberger(2006)。孩子的未來從家庭開始。台北市:天下。  延伸查詢new window
5.齊若蘭、游常山、李雪莉(2003)。閱讀:新一代知識革命。臺北:天下雜誌。  延伸查詢new window
6.溫世頌(1997)。教育心理學。台北:三民書局。  延伸查詢new window
7.黃安邦、Sears, D.、Freedman, J. L.、Peplau, L. A.(1992)。社會心理學。台北市:五南。  延伸查詢new window
8.Berk, Laura E.、Winsler, Adam、谷瑞勉(1999)。鷹架兒童的學習:維高斯基與幼兒教育。臺北市:心理出版社。  延伸查詢new window
9.林生傳(2003)。教育研究法:全方位的統整與分析。心理出版社。  延伸查詢new window
10.林生傳(2005)。教育社會學。巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
11.瞿海源(1989)。社會心理學新論。巨流圖書公司。  延伸查詢new window
12.Chall, J. S.(1983)。Stages of reading development。McGraw-Hill。  new window
13.Goodman, Kenneth S.、洪月女(1998)。談閱讀。心理出版社。  延伸查詢new window
14.Bandura, Albert(1977)。Social Learning Theory。Prentice-Hall, Inc.。  new window
15.廖永靜(2003)。做個A +爸爸。台北。  延伸查詢new window
16.Branston, P.、Provis, M.(1999)。Children and parents enjoying reading。London, British。  new window
17.沙永玲、麥奇美、麥倩宜、Trelease, J.(2002)。朗讀手冊。台北:小魯。  延伸查詢new window
18.南美英(2007)。晨讀十分鐘。台北。  延伸查詢new window
19.張煌熙(1993)。班級品質的改善。班級經營:理念與策略。台北。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2006)。96學年度國民小學校別資料。  延伸查詢new window
2.曾國華(2008)。5年13億教育部打造書香國中小學。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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