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題名:學童情緒智力與創造力傾向之相關研究--以臺南市行動學習學校為例
書刊名:教育研究論壇
作者:徐維英
作者(外文):Hsu, Wei-ying
出版日期:2015
卷期:6:2
頁次:頁355-376
主題關鍵詞:行動學習情緒智力創造力Mobile learningLearning styleEmotional intelligenceCreativity tendency
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Other
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期刊論文
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會議論文
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學位論文
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2.周欣儀(2008)。臺北地區高職戲劇科學生情緒管理與創造力之相關研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
3.周美志(2010)。國中生情緒智力、領導才能與創造力的差異與相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.林千渝(2007)。高職教師之人格特質、情緒管理與工作壓力之探討(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
5.林敬惠(2012)。國小視覺藝術創造力影響因素之量表發展(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
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8.莊珮芳(2012)。新北市國民小學高年級學生父母教養方式與情緒智力之關聯性研究(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
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10.曾苑玲(2011)。員工正、負向情感特質與創造力間關係之干擾效應研究(碩士論文)。國立臺北科技大學。  延伸查詢new window
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12.葉蕙芬(2004)。創意思考閱讀教學方案對國小學生創造力與閱讀理解力及閱讀態度之成效研究(碩士論文)。台北教育大學,台北市。  延伸查詢new window
13.詹玉湘(2008)。情緒智力、衝突、創造力與工作績效之關係(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
14.蔡淑君(2010)。創造力競賽活動對國中學生創造力與創造性傾向之成效研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
15.李宛育(2004)。員工情緒智力、批判思考意向與創造力績效關係模式之研究:以台灣資訊產業研發人員為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
16.王佳玲(2004)。大學生情緒智力信念、創造力信念與情緒智力、創造力之關係(碩士論文)。國立政治大學,臺北。  延伸查詢new window
17.李雅怡(2003)。年級、城鄉別、出生序、建設性思考、情緒能力與國小高年級學童科技創造力之關係(碩士論文)。國立中山大學,高雄市。  延伸查詢new window
圖書
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3.金炳完、徐若英(2012)。三星成長300倍的祕密:揭露管理鬼才李健熙的27個致勝關鍵。台北市:商業周刊。  延伸查詢new window
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其他
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圖書論文
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