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| 2. | 李坤崇(2004)。綜合活動學習領域概論。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 3. | Dewey, J.(1938)。Experience and Education。New York, NY：Macmillan。 |
| 4. | 胡紹嘉(2008)。敘事、自我與認同--從文本考察到課程探究。臺北：秀威資訊。 延伸查詢 |
| 5. | Bickman, L.、Rog, D. J.(1998)。Handbook of Applied Social Research Methods。Thousand Oaks, CA：Sage。 |
| 6. | 廖炳惠(2003)。關鍵詞200：文學與批評研究的通用辭彙編。麥田出版社。 延伸查詢 |
| 7. | 陳明柔(2018)。自他共好的教育創新與教學實踐：從「閱讀書寫」到「敘事力」養成教育的創新模組建構與反思。晨星出版社。 延伸查詢 |
| 8. | Kolb, David A.(1984)。Experiential Learning: Experience As The Source of Learning & Development。Prentice-Hall。 |
| 9. | Anderson, Lorin、Krathwohl, David、Airasian, Peter、Cruikshank, Kathleen、Mayer, Richard、Pintrich, Paul、Raths, James、Wittrock, Merlin(2001)。Taxonomy for Learning, Teaching and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives。New York：Longman。 |