圖書1. | 林進財(1995)。教育理論與實際課程與教學。臺北:商鼎文化出版社。 延伸查詢 |
2. | 張思全(1968)。程設計與教學法新論。臺北:復興。 延伸查詢 |
3. | 教育部人文社會教育指導委員會(1989)。課程架構研究。臺北:五南。 延伸查詢 |
4. | 臺灣省國民學校教師研習會(1987)。課程研究簡介。臺灣省國民學校教師研習會。 延伸查詢 |
5. | Jewett, A.E.、Mullan, M.R.(1977)。Curriculum design : Purposes and processes in physical education teaching-learning。Washington. DC:AAHPER。 |
6. | Melograno, V.(1979)。Designing curriculum and learning : A physical coeducation approach。Dubuque, IA:Kendall:Hunt。 |
7. | Kent, O.H.、Thompson, M.M.、Mann, B.A.(197711)。An holistic approach to physical education curricula : Objectives classification system for elementary schools。Champaign, IL:Stipes。 |
8. | Thompson, M.M.、Mann, B.A.(1981)。Project SEE curriculum development。Urbana, IL:Urbana SEE Publications。 |
9. | 黃光雄(1983)。教育目標的分類方法。復文圖書有限公司。 延伸查詢 |
10. | 鍾啓泉(1991)。現代課程論。臺北:五南。 延伸查詢 |
11. | 歐用生(1987)。課程與教學--概念、理論與實際。台北市:文景出版社。 延伸查詢 |
12. | 歐用生(1981)。課程研究方法論--課程研究的社會學分析。高雄:復文圖書出版社。 延伸查詢 |
13. | 歐用生(1985)。課程發展的基本原理。高雄:復文。 延伸查詢 |
14. | 歐用生(1983)。課程發展模式探討。高雄市:復文出版社。 延伸查詢 |
15. | 李子建、黃顯華(1996)。課程 : 範式、取向和設計。台北:五南。 延伸查詢 |
16. | 陳伯璋(1987)。潛在課程研究。臺北:五南圖書出版社。 延伸查詢 |
17. | 王文科(1988)。課程論。臺北市:五南圖書公司。 延伸查詢 |
18. | 黃政傑(1989)。課程改革。台北:漢文書店。 延伸查詢 |
19. | 黃炳煌(1982)。課程理論之基礎。台北:文景出版社。 延伸查詢 |
20. | 王文科(1994)。課程與教學論。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
21. | 黃政傑(1987)。課程評鑑。師大書苑。 延伸查詢 |
22. | 司琦(1989)。課程導論。台北市:五南圖書。 延伸查詢 |
23. | 黃政傑(1991)。課程設計。臺北:東華。 延伸查詢 |