:::

詳目顯示

回上一頁
題名:學校特色課程發展歷程之行動研究--從校長觀點出發
書刊名:教師教育期刊
作者:翁崇文
作者(外文):Weng, Chung-wen
出版日期:2016
卷期:4
頁次:頁1-23
主題關鍵詞:課程發展行動研究校長
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:201
  • 點閱點閱:14
期刊論文
1.吳明清(1997)。發展學校特色的理念與做法。北縣教育,4,21-26。  延伸查詢new window
2.吳清山、林天祐(20010100)。教育名詞--課程領導。教育資料與研究,38,47-50。  延伸查詢new window
3.林天祐(20090200)。學校特色發展的概念與理論。教師天地,158,8-13。  延伸查詢new window
4.郭昭佑、陳美如(20011000)。學校本位課程發展評鑑指標建構初探。師大學報. 教育類,46(2),193-211。new window  延伸查詢new window
5.Kbirison, M.(1981)。School-based curriculum decision-making: A personal viewpoint。Curriculum Derspection,2(1),47-52。  new window
學位論文
1.王霄燕(2001)。國小校長課程領導實際之研究--以一位九年一貫課程試辦學校校長為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
2.吳淑芬(2006)。國民小學經營學校特色之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
3.吳錦雲(2006)。幼稚園本位課程發展之行動研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.李英昭(2006)。學校本位課程發展之研究--以台南市一所國民小學為例(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
5.張信務(2003)。台北縣立國民中小學營造學習型學校之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Kelly, A. V.(1989)。The curriculum: Theory and practice。London:Paul Chapman Publishing Ltd.。  new window
2.Senge, P.、Kleiner, A.、Roberts, C.、Ross, R.、Roth, G.、Smith, B.、廖月娟、陳琇玲(2001)。第五項修練III--變革之舞。臺北:天下文化。  延伸查詢new window
3.教育部(2000)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北:教育部。  延伸查詢new window
4.高新建(2000)。課程管理。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.OECD(1979)。School-based curriculum development。Paris:OECD。  new window
6.Marsh, Colin J.、Day, Christopher、Hannay, Lynne、McCutcheon, Gail(1990)。Reconceptualizing school-based curriculum development。The Falmer Press。  new window
7.張佳琳(2004)。課程管理--理論與實務。台北:五南。new window  延伸查詢new window
8.張嘉育(1999)。學校本位課程發展。台北:師大書苑。  延伸查詢new window
9.Ken, B.、Jesse, S.、子玉(2003)。願景的力量。台北市:藍鯨。  延伸查詢new window
10.Katz, L.、Chard, S.(1998)。Engaging children's minds: the project approach。NJ:Ablex。  new window
11.Skilbeck, Malcolm(1984)。School-based curriculum development。London:Harper & Row。  new window
12.黃光雄、蔡清田(1999)。課程設計:理論與實際。臺北市:五南。  延伸查詢new window
13.蔡清田(20020000)。學校整體課程經營:學校課程發展的永續經營。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
14.Eisner, Elliot W.(1994)。Cognition and curriculum reconsidered。Teacher College, Columbia University。  new window
15.Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE