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題名：課程發展行動研究的協同合作
作者：吳毓智
書刊名：學校本位課程發展的新猷與教務課程領導;蔡清田 (主編)
頁次：239-262
出版日期：2007
出版項：臺北:五南
主題關鍵詞：課程發展；協同合作；學校管理
學門：No such subject
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.江麗莉(2003)。幼稚園教師間的合作關係。國教世紀，206，49-56。  延伸查詢new window
2.呂翠夏(2002)。幼稚園的合作教學：以一個班級為例。臺南師院學報，34，475-492。new window  延伸查詢new window
3.程泰盛(2003)。從雁行理論談教師的團隊合作。師友，429，48-51。  延伸查詢new window
4.黃永和、莊淑琴(20040100)。「協同教學」的回顧與展望。教育研究，117，64-77。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Argyle, Michael、李茂興(1996)。合作：社會活動的礎石。臺北：巨流圖書公司。  延伸查詢new window
2.林明地、Deal, Terrence E.、Peterson, Kent D.(1998)。學校領導：平衡邏輯與藝術。臺北：五南。  延伸查詢new window
3.張德銳、王淑俐、高紅瑛、賴志峰、李俊達、黃柏翔、吳美金、梁靜珊、蔡美錦、楊麗華、蕭淑端、鄧美珠、楊士賢、詹悸燕、余瑞陽、施博惠(2005)。人際關係與溝通：促進教師專業發展。臺北：高等教育。  延伸查詢new window
4.白雲霞(2003)。學校本位課程發展理論、模式。臺北市：高等教育。  延伸查詢new window
5.張嘉育(1999)。學校本位課程發展。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
6.Rackham, Neil、Friedman, Lawrence、Ruff, Richard、蘇怡仲(1997)。合作競爭大未來。臺北：美商麥格羅•希爾國際股份有限公司。  延伸查詢new window
7.Skilbeck, Malcolm(1984)。School-based curriculum development。London：Harper & Row。  new window
8.黃光雄、蔡清田(1999)。課程設計：理論與實際。臺北市：五南。  延伸查詢new window
9.蔡清田(20050000)。課程領導與學校本位課程發展。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
10.蔡清田(20020000)。學校整體課程經營：學校課程發展的永續經營。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
11.林佩璇(20040000)。學校本位課程：發展與評鑑。臺北：學富文化。new window  延伸查詢new window
12.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.陳伯璋(2001)。學校本位課程發展與行動研究。行動研究與課程教學革新。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
2.黃政傑(2001)。課程行動研究的問題與展望。行動研究與課程教學革新。臺北：揚智文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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