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題名：從互惠觀點探究幼保系學生服務學習之成效－以動物園教育服務方案為例
書刊名：人文社會學報. 國立臺灣科技大學
作者：陳麗媜 引用關係／李純憶
作者(外文)：Chen, Lee-chen／Li, Chun-yi
出版日期：2017
卷期：13:4
頁次：頁301-323
主題關鍵詞：互惠觀點；幼保系學生；自然與藝術跨領域教學活動；服務學習；服務學習成效；Mutual-benefits perspective；Educare college students；Teaching activities combining nature and art；Service-learning；Effectiveness of service-learning programs
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期刊論文
1.陳輝煌、卓雅怡(20111200)。Evaluation the Effect of Promotion for Popular Science Education of Nanotechnology by Service-learning Methodology。宜蘭大學工程學刊，7，117-128。  new window
2.楊淑雯(20100800)。服務學習課程規劃與實施成效之研究。崑山科技大學學報，7，61-75。  延伸查詢new window
3.張靜文、陳麗媜(20140200)。服務學習融入幼兒園教師師培課程之研究--以動物園自然探索服務學習方案為例。明新學報，40(1)，273-288。new window  延伸查詢new window
4.Bernadowski, C.、Perry, R.、Del Greco, Robert(2013)。Improving preservice teachers' self-efficacy through service learning: Lessons learned。International Journal of Instruction，6(2)，67-86。  new window
5.Nelson, Regena F.(2013)。A model for using service-learning in teacher education programs。US-China Education Review，3(1)，59-65。  new window
6.徐碧君(20120800)。參與弱勢學童輔導服務學習之幼教系學生對於教育理想與實踐之省悟。幼兒教育年刊，23，45-67。new window  延伸查詢new window
7.高熏芳、陳素蘭(20030700)。職前教師專業服務學習課程實施之成效評鑑：以淡江大學為例。課程與教學，6(3)，43-65。new window  延伸查詢new window
8.張佩玉(20120200)。幼保系學生幼兒園專業服務學習之研究。明新學報，38(1)，163-187。new window  延伸查詢new window
9.陳文喜(20120700)。服務學習教學法對大學生專業課程學習效果之影響。運動知識學報，9，113-129。new window  延伸查詢new window
10.曾素秋(20100600)。應用服務學習提昇職前教師教育專業能力之研究。朝陽人文社會學刊，8(1)，185-232。new window  延伸查詢new window
11.馮莉雅(20070600)。服務學習融入師資培育課程之探討。教育研究，15，179-187。  延伸查詢new window
12.黃培真(20121200)。技職大專生參與服務學習課程之案例分析--以致理技術學院國際貿易系為例。教育科學期刊，11(2)，41-68。new window  延伸查詢new window
13.陳明國、張有恒(20140700)。從服務學習反思探討社團服務活動成效。朝陽學報，19，95-108。new window  延伸查詢new window
14.陳麗媜(20150500)。應用服務學習於幼保系視覺藝術教學課程之行動研究。藝術教育研究，29，115-148。new window  延伸查詢new window
15.賴光真(20130200)。大學推動服務學習之省思。臺灣教育評論月刊，2(2)，86-89。  延伸查詢new window
16.Lake, Vickie E.、Jones, Ithel(2008)。Service-learning in early childhood teacher education: Using service to put meaning back into learning。Teaching and Teacher Education，24(8)，2146-2156。  new window
會議論文
1.李明儀(2012)。社區本位的服務學習課程。第四屆服務學習學術研討會，明新科技大學 (會議日期: 2012年6月15日)。新竹縣：明新科技大學服務學習中心。  延伸查詢new window
2.黃玉(2000)。服務學習：公民教育的新教學法之一。二十一世紀公民與道德教育學術研究會，台灣師範大學公民訓育學系 。台北：台灣師範大學公訓系。371-388。  延伸查詢new window
學位論文
1.邱碧蓮(2013)。北區某科技大學課程結合服務學習之實施及學習成效研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
2.黃明雪(2008)。服務學習融入帶動中小學社團發展方案學習成效之研究--以德明財經科技大學為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.黃玉(2009)。從服務中學習：跨領域服務學習理論與實務。臺北市：洪葉文化。  延伸查詢new window
2.張民杰(2006)。服務學習在師資培育應用之研究。高等教育出版社。  延伸查詢new window
3.王以仁(2014)。親職教育：有效的親子互動與溝通。臺北：心理。  延伸查詢new window
4.Eyler, J.、Giles, D. E.(1999)。Where's the learning in service-learning?。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
5.Fertman, Carl I.、White, George P.、White, Louis J.(1996)。Service learning in the middle school: Building a culture of service。National Middle School Association。  new window
6.謝少華、葉祥洵、邱筱琪(2008)。明新科技大學服務學習課程學生學習成效之研究。新竹縣：明新科技大學服務學習中心。  延伸查詢new window
7.Jacoby, Barbara(1996)。Service-Learning in Higher Education: Concept and Practice。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
8.王文科、王智弘(20100000)。教育研究法。臺北市：五南。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.Sigmon, Robert L.(1996)。The problem of definition in service-learning。Journey to service learning: Experiences from independent liberal arts colleges and universities。Council of Independent Colleges。  new window
2.徐明、林至善(2009)。服務-學習的基本概念與理論基礎。從服務中學習--跨領域服務-學習理論與實務。臺北：洪葉文化。  延伸查詢new window
3.徐明、楊昌裕、葉祥洵(2008)。服務--學習的歷史發展與教育功能。從服務中學習：跨領域服務學習理論與實務。臺北：洪葉文化。  延伸查詢new window
4.胡憶蓓(2007)。編者的話。大專院校服務學習課程與活動參考手冊。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
5.Kendall, J. C.(1990)。[Combining service and learning: A resource book of community and public service] Introduction。Combining service and learning: A resource book of community and public service。Raleigh, NC：National Society for Internships and Experiential Education。  new window
 
 
 
 
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