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題名：霸權的轉移：高中歷史課綱微調事件之論述與再製
書刊名：教育學報
作者：黃彥文 引用關係／姚明俐 引用關係
作者(外文)：Huang, Yen-wen／Yao, Ming-li
出版日期：2017
卷期：45:2
頁次：頁25-42
主題關鍵詞：課程改革；高中歷史科；批判論述分析；知識分子；Curriculum reform；Senior high school history；Critical discourse analysis；Intellectuals
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期刊論文
1.周淑卿(20080600)。豈是「一本」能了？--教科書概念的重建。教科書研究，1(1)，29-47。new window  延伸查詢new window
2.蘇苑瑜、劉美慧(20150900)。性別化的課程轉化：高中公民與社會科教師的性別議題教學。當代教育研究季刊，23(3)，1-37。new window  延伸查詢new window
3.洪若烈(20030900)。國小教師之教科書使用方式及其影響因素之探討。國教學報，15，175-192。  延伸查詢new window
4.van Dijk, Teun A.(1993)。Principles of Critical Discourse Analysis。Discourse & Society，4(2)，249-283。  new window
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7.張淑怡(20140600)。數學教師教科書使用之個案分析：以多面體單元教學活動調整為例。當代教育研究，22(2)，133-175。new window  延伸查詢new window
8.Priest, N.、Walton, J.、White, F.、Kowal, E.、Fox, B.、Paradies, Y.(2016)。You are not born being racist, are you? Discussing racism with primary aged-children。Race Ethnicity and Education，19(4)，808-834。  new window
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11.劉欣宜、洪詠善(20130900)。高中職學校發展特色課程之課綱問題分析。課程研究，8(2)，1-22。new window  延伸查詢new window
12.歐用生(20100900)。建構「三峽」課程發展機制。課程研究，5(2)，27-45。new window  延伸查詢new window
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14.卯靜儒、張建成(20050600)。在地化與全球化之間：解嚴後臺灣課程改革論述的擺盪。臺灣教育社會學研究，5(1)，39-76。new window  延伸查詢new window
15.歐用生(20060600)。臺灣教科書政策的批判論述分析。當代教育研究季刊，14(2)，1-26。new window  延伸查詢new window
16.宋佩芬、吳宗翰(20130300)。歷史脈絡性思考與國際視野：以國中社會教科書「牡丹社事件」為例。當代教育研究季刊，21(1)，83-120。new window  延伸查詢new window
圖書
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5.Giroux, H. A.(1994)。Border crossing: Cultural workers and the politics of education。New York, NY：Routledge。  new window
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7.Hobsbawm, Eric、Ranger, Terence O.(2012)。The Invention of Tradition。Cambridge University Press。  new window
8.Duara, Prasenjit(1995)。Rescuing History from the Nation-State: Questioning Narratives of Modern China。Chicago：The University of Chicago Press。  new window
9.Fairclough, N.、Holes, C.(1995)。Critical discourse analysis: The critical study of language。Longman。  new window
10.Fairclough, N.(1992)。Discourse and social change。Polity。  new window
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12.Foucault, M.(2002)。The Order of Things: An Anthropology of Human Sciences。Routledge。  new window
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14.吳俊瑩、吳密察、李筱峰、周婉窈、金仕起、祝平一、薛化元(2015)。我們為什麼反對課綱微調。台北：玉山社。  延伸查詢new window
15.張方遠(2013)。高中歷史課綱烽火錄：從98課綱到101課綱的變革與爭論。台北：海峽學術出版社。  延伸查詢new window
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17.Robertson, C.(2006)。Policy matters: Administrations of art and culture。Toronto：YYZ Books。  new window
18.Weis, L.、McCarthy, C.、Dimitriadis, G.(2006)。Ideology, curriculum, and the new sociology of education: Revisiting the work of Michael Apple。New York, NY：Routledge。  new window
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20.Charters, W. W.(1923)。Curriculum construction。New York, NY：Macmillan。  new window
21.Tyler, Ralph Winfred(1949)。Basic Principles of Curriculum and Instruction。University of Chicago Press。  new window
其他
1.李筱峰(20130726)。台灣史是中國史一部分嗎？，https://tw.appledaily.com/headline/daily/20130726/35175754/。  延伸查詢new window
2.尚潔梅(20150731)。歷史是一堆謊話別為了捍衛甚麼而輕生！，https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20150731/659454。  延伸查詢new window
3.林志成，洪欣慈(20150731)。新舊課綱並行明起實施，http://www.chinatimes.com/newspapers/20150731000416-260102。  延伸查詢new window
4.林曉雲(20150605)。反黑箱微調課綱行動227校站出來，http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1340475。  延伸查詢new window
5.花亦芬(20150223)。沒有反省的歷史不值學習，https://tw.news.appledaily.com/headline/daily/20150223/36401330/。  延伸查詢new window
6.花亦芬(20150612)。別用政治話術面對學生，https://tw.news.appledaily.com/headline/daily/20150612/36604740/。  延伸查詢new window
7.徐歆惠(20150727)。國民黨無法再哄騙千禧世代，https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20150727/656128。  延伸查詢new window
8.教育部國民及學前教育署(2015)。高中課綱微調QA相關訊息，http://www.k12ea.gov.tw/cur/。  延伸查詢new window
9.曹思漢(20150730)。我們不需要這種冷血政黨！，https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20150730/658885。  延伸查詢new window
10.許秩維(20150803)。吳思華：除非證明不合法才能撤銷課綱，http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201508035008-1.aspx。  延伸查詢new window
11.郭復齊，周威同，黃益中，李佳浤(20150626)。課綱審議的民主程序何在，https://tw.news.appledaily.com/headline/daily/20150626/36631696/。  延伸查詢new window
12.陳翠蓮(20140129)。黨國幽靈仍在宰制台灣，https://tw.news.appledaily.com/headline/daily/20140129/35610108/。  延伸查詢new window
13.曾盈瑜(20150804)。立院不開臨時會建議教育部檢討課綱，http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201508045011-1.aspx。  延伸查詢new window
14.黃盟勝(20150802)。我的課本有秋海棠，去了中國才知是他鄉，https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20150802/660779。  延伸查詢new window
15.鄧鴻源(20150715)。從龍應台的小鎮地圖談起，https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20150715/648380。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Wodak, Ruth、Meyer, Michael(2009)。Critical discourse analysis: History, agenda, theory and methodology。Methods of Critical Discourse Analysis。Sage。  new window
2.Foucault, M.(1980)。Truth and power。Power/knowledge: Seclected, interviews and other writings 1972-1977。New York, NY：Pantheon Books。  new window
3.Corcuff, Stéphane(2002)。Taiwan's 'Mainlanders,' New Taiwanese?。Memories of the Future: National Identity Issues and the Search for a New Taiwan。M. E. Sharpe。  new window
4.McCann, M. W.、Silverstein, H.(1993)。Social movements and the American state: Legal mobilization as a strategy for democratization。A different kind of state? Popular power and democratic administration。Toronto：Oxford University Press。  new window
 
 
 
 
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