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題名：讀書治療在大學通識課程上的應用--自我決定理論觀點
書刊名：教育心理學報
作者：林烘煜 引用關係／唐淑華 引用關係
作者(外文)：Lin, Hung-yu／Tang, Shu-hua
出版日期：2008
卷期：39:3
頁次：頁377-394
主題關鍵詞：自我決定理論；情意素養；通識課程；讀書治療；Affective education；Bibliotherapy；General curriculum；Quasi-experimental design；Self-determination theory
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  • 共同引用共同引用:501
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期刊論文
1.Deci, E. L.、Ryan, R. M.、Williams, G. C.(1996)。Need satisfaction and the self-regulation of leaaming。Learning and Individual Differences，8，165-183。  new window
2.蔡宗宏、蔡長書、蔡裕美(2006)。運用自我決定理論探討中學生英文學習動機之研究。慈濟技術學院學報，8，305-316。  延伸查詢new window
3.Reeve, J.、Jang, H.(2006)。What teachers say and do to support students' autonomy during a learning activity。Journal of Educational Psychology，98(1)，209-218。  new window
4.徐蓓蓓(19831200)。教師個人特質、師生口語互動與學生對教師行為的知覺、學生學業成就之關係研究。教育心理學報，16，99-114。new window  延伸查詢new window
5.許癸鎣(20061122)。新挑戰 大學競爭力總體檢--大學教育大調查 念大學不值得驕傲？。天下雜誌，360，48-55。  延伸查詢new window
6.唐淑華(20011000)。一個「情意教育」加「統整課程」的行動研究。花蓮師院學報，13，1-26。new window  延伸查詢new window
7.沈君山(1994)。國立清華大學通識教育的展望。通識教育，1(1)，75-89。  延伸查詢new window
會議論文
1.高強華(1997)。師資培育課程中的情意學習。0。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.彭森明(2006)。臺灣高等教育資料庫之建置及相關議題之探討，III。0。  延伸查詢new window
學位論文
1.張貝萍(2000)。單親家庭青少年自我分化、情緒穩定與偏差行為相關之研究(碩士論文)。中國文化大學，台北市。  延伸查詢new window
2.許崇憲(2003)。家庭與學校變項對學生學業成就動機的影響--一個後設分析(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.黃月霞(1989)。情感教育與發展性輔導--『情意課程』對「兒童態度」與學業成績的影響。臺北市：五南。  延伸查詢new window
2.Erikson, E. H.(1980)。Identity and Life Cycle。New York, NY：W. W. Norton & Company。  new window
3.Hynes, A. M.、Hynes-Berry, M.(1986)。Bibliotherapy--the interactive process: A handbook。Boulder, CO：Westview Press。  new window
4.Deci, Edward、Ryan, Richard(1985)。Intricic Motivation and Self-determination。New York, NY：Plenum Press Publishing Co.。  new window
5.Goleman, D.(1996)。Emotional Intelligence: Why It Can Matter More than IQ。Bloomsbury Publishing。  new window
6.黃俊傑(2000)。大學通識教育的理念與實踐。臺北：中華民國通識教育學會。  延伸查詢new window
7.Cohen, J.(1988)。Statistical power and analysis for the behavioral sciences。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
8.張春興(1994)。現代心理學--現代人研究自身問題的科學。臺北：東華書局。new window  延伸查詢new window
9.黃光雄(1988)。教學原理。台北市：師大書苑。  延伸查詢new window
10.鍾聖校(20000000)。情意溝通教學理論：從建構到實踐。臺北：五南圖書出版公司。new window  延伸查詢new window
11.黃政傑(1999)。課程改革。漢文。  延伸查詢new window
12.王萬清(19990000)。讀書治療。臺北：心理。new window  延伸查詢new window
13.Hilgard, E. R.(1987)。Psychology in America。Psychology in America。Orlando, FL。  new window
14.Corey, G.、Corey, M. S.(2001)。I Never Knew I Had a Choice: Explorations in Personal Growth。I Never Knew I Had a Choice: Explorations in Personal Growth。Stamford, CT。  new window
圖書論文
1.Mayer, John D.、Salovey, Peter(1997)。What is emotional intelligence?。Emotional development and emotional intelligence: educational implications。Basic Books。  new window
2.Reeve, J.(2002)。Self-determination theory applied to educational settings。Handbook of self-determination research。Rochester, New York：The University of Rochester Press。  new window
3.林清山(1988)。實驗設計的基本原則。社會及行為科學研究法。台北市：東華。  延伸查詢new window
4.Ryan, Richard M.、Deci, Edward L.(2002)。An overview of self-determination theory: An organismic dialectical perspective。Handbook of self-determination research。University of Rochester Press。  new window
 
 
 
 
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