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題名：教師教學與個人情意因素對學生數學素養的影響--以PISA 2012臺灣資料為例
書刊名：教育研究論壇
作者：林柏維／林素微 引用關係
作者(外文)：Lin, Po-wei／Lin, Su-wei
出版日期：2015
卷期：6:2
頁次：頁305-332
主題關鍵詞：數學素養；教師教學；個人情意；結構方程模式；Mathematical literacy；Teachers' instructional strategy；Students' affective factor；SEM
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期刊論文
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其他
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圖書論文
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