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來源文獻資料
引文資料
題名:
國小四年級海洋課程設計與實作之行動研究
書刊名:
環境教育研究
作者:
陳坤村
/
蘇宏仁
作者(外文):
Chen, Kun-cun
/
Su, Hong-jen
出版日期:
2017
卷期:
13:1
頁次:
頁67-98
主題關鍵詞:
行動研究
;
海洋教育
;
海洋廢棄物
;
造舟
;
Action research
;
Marine education
;
Marine waste
;
Shipbuilding
原始連結:
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被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
1505
點閱:37
期刊論文
1.
Hungerford, H. R.、Vlok, T. L.(1990)。Changing leaner behavior through environmental education。Journal of Environmental Education,21(3),8-21。
2.
Jensen, B. B.、Schnack, K.(2006)。The action competence approach in environmental education Reprinted from Environmental Education Research (1997) 3(2), pp. 163-178。Environmental Education Research,12(3/4),471-486。
3.
許世璋(20010400)。我們真能教育出可解決環境問題的公民嗎?--論環境教育與環境行動。中等教育,52(2),52-75。
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4.
Guadagnoli, E.、Velicer, W.(1988)。Relation of sample size to the stability of component patterns。Psychological Bulletin,103(2),265-275。
5.
文龍(2007)。海洋正遭受塑料"圍攻"。生態經濟,2007(7),10-13。
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6.
趙淑江、王海雁、劉健(2009)。微塑料污染對海洋環境的影響。海洋科學,33(3),84-86。
延伸查詢
7.
Beavers, A. S.、Lounsbury, J. W.、Richards, J. K.、Huck, S. W.、Skolits, G. J.、Esquivel, S. L.(2013)。Practical considerations for using exploratory factor analysis in educational research。Practical Assessment, Research & Evaluation,18,(6)1-(6)13。
8.
MacCallum, R. C.、Widaman, K. F.、Preacher, K. J.、Hong, S.(2001)。Sample size in factor analysis: The role of model error。Multivariate Behavioral Research,36(4),611-637。
9.
許世璋、任孟淵(20140600)。培養環境公民行動的大學環境教育課程--整合理性、情感、與終極關懷的學習模式。科學教育學刊,22(2),211-236。
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10.
Kollmuss, Anja、Agyeman, Julian(2002)。Mind the Gap: Why Do People Act Environmentally and What Are the Barriers to Pro-environmental Behavior?。Environmental Education Research,8(3),239-260。
會議論文
1.
Stepath, C. M.、Bacon, J. S.(2010)。Marine debris clean-ups as meaningful science learning。The American Geophysical Union 2010 Ocean Sciences Meeting。Portland, OR。
學位論文
1.
陳健平(2011)。國民小學實施海洋教育課程之研究--以新北市藍星學校為例(碩士論文)。臺北市立教育大學。
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2.
吳盈貞(2012)。「海洋垃圾」教學模組開發及其實施成效之研究(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。
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3.
李秋蜚(2010)。海洋教育融入自然與生活科技領域之研究~以竹興國小探索課程為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。
延伸查詢
4.
郭凡鈞(2013)。臺灣北部海濱垃圾調查與民眾對海洋垃圾認知之分析(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。
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圖書
1.
教育部(2008)。國民中小學海洋教育議題課程綱要。台北市:教育部。
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2.
Engleson, D. C.(1985)。A Guide to Curriculum Planning in Environmental Education。Madison, Wisconson:Wisconsin Department of Public Instruction。
3.
潘世尊(2005)。教育行動研究--理論、實踐與反省。心理出版社。
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4.
王文科、王智弘(2009)。教育研究法。五南。
延伸查詢
其他
1.
高田秀重(2013)。海洋「微塑膠」損害生殖力,人類、鳥類也受害,http://www.kuroshio.org.tw/newsite/article_02.php?info_id=117。
延伸查詢
2.
黑潮海洋文教基金會(2013)。2013_ICC台灣成果統計,http://www.kuroshio.org.tw/upload/info_file2/s91uyl5k20140117111621.pdf。
延伸查詢
3.
黑潮海洋文教基金會(2013)。ICC海洋廢棄物監測海洋垃圾大軍,http://www.kuroshio.org.tw/newsite/article_02.php?info_id=116。
延伸查詢
4.
Sheavly, S. B.(2010)。National marine debris monitoring program-lessons learned,http://water.epa.gov/type/oceb/marinedebris/upload/lessons_learned.pdf。
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