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題名：參與學習過程經驗及組織脈絡因素對樂齡學習中心學習者績效表現知覺之影響：階層線性模式分析
書刊名：成人及終身教育學刊
作者：施宇澤
作者(外文)：Shih, Yu-ze
出版日期：2018
卷期：30
頁次：頁51-98
主題關鍵詞：階層線性模式；樂齡學習中心；績效表現知覺；CVIPP；Hierarchical linear modeling；Performance perception；Active aging learning centers
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期刊論文
1.魏惠娟、胡夢鯨、葉俊廷、陳巧倫、劉汶琪(20120500)。臺灣樂齡學習中心辦理樂齡學習模式與策略之分析：經營者的觀點。教育政策論壇，15(2)=42，1-37。new window  延伸查詢new window
2.廖述賢、張文榮、胡大謙(20101200)。推廣教育之市場導向與組織績效關聯性研究：內部行銷與組織承諾之中介角色。人力資源管理學報，10(4)，55-82。new window  延伸查詢new window
3.陳順興、吳逸萍(20121000)。全面品質管理對行銷管理、顧客滿意度與顧客忠誠度影響之研究--以國內證券業為例。品質學報，19(5)，491-522。new window  延伸查詢new window
4.林隆儀、王繼福、黃麗美(20111200)。服務品質、推廣策略、知覺價值與顧客信任對顧客滿意的影響--以臺北縣政府稅捐稽徵處納稅義務人為例。行銷評論，8(4)，433-452。new window  延伸查詢new window
5.Westbrook, Robert A.(1987)。Product/consumption-based affective responses and post purchase processes。Journal of Marketing Research，24(8)，258-270。  new window
6.Joewono, T. B.、Kubota, H.(2007)。User satisfaction with paratransit in competition with motorization in Indonesia: Anticipation of future implications。Transportation，34(3)，337-354。  new window
7.Steers, R. M.(1977)。Antecedents Outcomes of Organizational Commitment。Administrative Science Quarterly，22(1)，46-56。  new window
8.王全興(20090700)。CIPP評鑑模式的概念與發展。慈濟大學教育研究學刊，5，1-27。  延伸查詢new window
9.陳茂祥(20020600)。我國大學推廣教育現存的問題及未來發展策略之研究。朝陽學報，7(1)，261-287。new window  延伸查詢new window
10.胡夢鯨、嚴嘉明、詹浚煌(20150600)。臺灣地區成人教育組織績效評估CVIPP模型與指標之建構。成人及終身教育學刊，24，1-34。new window  延伸查詢new window
11.Bateman, T. S.、Strasser, S.(1984)。A longitudinal analysis of the antecedents of organizational commitment。Academy of Management Journal，27(1)，95-112。  new window
12.James, L. R.、Demaree, R. G.、Wolf, G.(1984)。Estimating within-group inter-rater reliability with and without response bias。Journal of Applied Psychology，69(1)，85-98。  new window
13.徐慧霞、何苔麗(2009)。顧客關係管理系統導入對金融業顧客滿意度及忠誠度的影響。中華技術學院學報，40，61-76。  延伸查詢new window
14.黃國敏、林昭仕(20100600)。國營事業績效管理制度之探討：臺灣自來水公司個案研究。中華行政學報，7，77-99。new window  延伸查詢new window
15.Bennett, N.、Ketchen, D. J.、Schultz, E. B.(1998)。An examination of factors associated with the integration of human resource management and strategic decision making。Human Resource Management，37(1)，3-16。  new window
16.謝玲芬、黃婷筠、劉淑梅(20070600)。以顧客關係管理構建內外部顧客滿意度之評估模式--以臺灣連鎖飯店業為例。績效與策略研究，4(1)，49-70。new window  延伸查詢new window
17.Muthén, B. O.(1994)。Multilevel covariance structure analysis。Sociological Methods & Research，22(3)，376-398。  new window
18.Kaplan, R. S.、Norton, D. P.(2008)。Mastering the Management System。Harvard Business Review，86(1)，62-77。  new window
19.胡夢鯨、嚴嘉明、施宇澤(20160600)。成人教育組織經營績效之調查研究：CVIPP模型與指標的應用。當代教育研究季刊，24(2)，39-74。new window  延伸查詢new window
20.胡夢鯨、嚴嘉明、施宇澤(20170200)。以高齡者為對象的高齡型成人教育組織績效評估之研究。教育政策論壇，20(1)=61，139-170。new window  延伸查詢new window
21.陳世聰(20160300)。理念學校績效評估之探討。經營管理學刊，11，67-86。new window  延伸查詢new window
22.Wright, P. M.、McMahan, G. C.、McCormick, B.、Sherman, W. S.(1998)。Strategy, core competence, and HR involvement as determinants of HR effectiveness and refinery performance。Human Resource Management，37(1)，17-30。  new window
23.林鉦棽(20030600)。以組織承諾及工作滿足為實徵切入分析組織公民行為與員工工作考績之結構模式比較。人力資源管理學報，3(2)，93-113。new window  延伸查詢new window
24.Hofmann, David A.(1997)。An Overview of the Logic and Rationale of Hierarchical Linear Models。Journal of Management，23(6)，723-744。  new window
25.紀乃文、張火燦(20060900)。人力資源主管角色、人力資源部門績效指標與組織績效關係之研究。人力資源管理學報，6(3)，71-93。new window  延伸查詢new window
26.孫煒(20020100)。人力資源政策的轉型與展望--政府角色的觀點。問題與研究，41(1)，125-144。new window  延伸查詢new window
27.Delery, John E.、Doty, D. Harold(1996)。Modes of Theorizing in Strategic Human Resource Management: Tests of Universalistic, Contingency, and Configurational Performance Predictions。Academy of Management Journal，39(4)，802-835。  new window
28.Huselid, Mark A.(1995)。The Impact of Human Resource Management Practices on Turnover, Productivity and Corporate Performance。Academy of Management Journal，38(3)，635-672。  new window
29.林鉦棽、彭台光(20061200)。多層次管理研究：分析層次的概念、理論和方法。管理學報，23(6)，649-675。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Dossett, D. L.、Suszko, M.(1990)。Re-examining the causal direction of job satisfaction and organizational commitment。The annual meeting of Society for Industrial and Organizational Psychology。Miami, Florida。  new window
2.高永興(2010)。政府監督與NPO責信。2010年兩岸社會福利學術論壇--災害救助與社會工作研討會。台北市。  延伸查詢new window
研究報告
1.魏惠娟(2013)。樂齡學習總輔導團計畫期末報告。嘉義縣：國立中正大學高齡教育研究中心。  延伸查詢new window
2.胡夢鯨(2010)。臺灣地區成人教育機構績效評估CVIPP模型之建構與應用：機構專業化的觀點 (計畫編號：NSC98-410-H-194-014-SS2)。嘉義縣：國立中正大學。  延伸查詢new window
3.教育部(2013)。全國樂齡學習中心服務品質效益分析計畫--子計畫三、高齡學習者參與樂齡學習中心滿意度分析計畫。嘉義縣：國立中正大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳姿岑(2009)。高雄市社區型長青學苑學員學習需求與學習滿意度關係之研究(碩士論文)。高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
2.高家斌(2001)。非營利組織市場導向與組織績效之研究--以企業文教基金會為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.游家訓(2010)。銀髮族學習需求與服務創新之機會探討(碩士論文)。國立清華大學，新竹市。  延伸查詢new window
4.陳於志(2016)。運用商業模式及績效評估之觀點分析臺灣社會企業發展模式(博士論文)。國立中正大學，嘉義。new window  延伸查詢new window
5.余德成(1996)。品質管理人性面系統因素對工作績效之影響(博士論文)。國立中山大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.邱皓政(2011)。結構方程模式。臺北：雙葉書廊有限公司。  延伸查詢new window
2.邱皓政、溫福星(2012)。多層次模式方法論--階層線性模式的關鍵問題與試解。臺北：前程文化。  延伸查詢new window
3.Hammer, Michael、Champy, James(1993)。Reengineering the Corporation。NY：Haper Business。  new window
4.吳瓊恩、李允傑、陳銘薰(2005)。公共管理。台北：智勝文化。  延伸查詢new window
5.張錫惠(1997)。績效管理--非營利組織經營管理研修精要。台北：洪建全基金會。  延伸查詢new window
6.Carter, N.、Klein, R.、Day, P.(1992)。How organization measure success?。New York：Routledge。  new window
7.Cohen, J.、Cohen, P.(1983)。Applied multiple regression/correlation for the behavioral sciences。Hillsdale, New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
8.Knowles, M. S.(1980)。The modern practice of adult education: From andragogy to pedagogy。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice Hall Regents。  new window
9.江明修(20000000)。第三部門：經營策略與社會參與。臺北：智勝文化事業有限公司。new window  延伸查詢new window
10.林水波、李長晏(20050000)。跨域治理。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
11.Stufflebeam, D. L.、Kellaghan, T.(2003)。International handbook of educational evaluation。Dordrecht, OR：Kluwer Academic。  new window
12.Hill, Michael、Hupe, Peter L.(2002)。Implementing Public Policy。Sage。  new window
13.Stepney, Paul、Popple, Keith(2008)。Social work and the community: A critical context for practice。Palgrave Macmillan。  new window
14.Brown, L. David(2003)。A framework for strengthening NGO accountability。Cambridge, Massachusetts：Hauser Center for Nonprofit Organizations APPC。  new window
15.Raudenbush, S. W.、Bryk, A. S.(2002)。Hierarchical linear model: Applications and data analysis methods。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
16.司徒達賢(1999)。非營利組織的經營管理。遠見天下文化出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
17.教育部(2006)。邁向高齡社會：老人教育政策白皮書。教育部。  延伸查詢new window
18.陳正昌、程炳林、陳新豐、劉子鍵(2009)。多變量分析方法：統計軟體應用。五南。  延伸查詢new window
19.Gelatt, James P.、張譽騰、桂雅文、李港生、戚偉恆、鄭純宜、高映梅、鄭惠玲、周怡君、黃于俊、陳麗如(2001)。世紀曙光：非營利事業管理。臺北：五觀藝術管理。  延伸查詢new window
20.Cohen, Jacob E.(1988)。Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
圖書論文
1.Kozlowski, Steve W. J.、Klein, Katherine J.(2000)。A multi-level approach to theory and research in organizations: Contextual, temporal, and emergent processes。Multilevel theory, research, and methods in organizations: Foundations, extensions, and new directions。San Francisco, California：Jossey-Bass。  new window
2.Kamata, A.、Bauer, D. J.、Miyazaki, Y.(2008)。Multilevel measurement modeling。Multilevel modeling of educational data。Charlotte, NC：Information Age Publishing。  new window
3.Campbell, D. J.(1990)。Modeling the performance predication problem in industrial and organization psychology。Handbook of industrial and organization psychology。Palo Alto, CA：Consulting Psychologists Press。  new window
4.Borman, Walter C.、Motowidlo, Stephan J.(1993)。Expanding the Criterion Domain to Include Elements of Contextual Performance。Personnel selection in organizations。Jossey-Bass。  new window
 
 
 
 
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