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題名：國小學生家長參與學校教育行為之影響機制探討：以高雄縣市為例
書刊名：臺灣教育社會學研究
作者：江民瑜
作者(外文)：Chiang, Min-yu
出版日期：2006
卷期：6:1
頁次：頁41-81
主題關鍵詞：家長參與；人際關係；學校支持態度知覺；Parental involvement；Interpersonal relationship；Perceptions toward school support
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本研究運用家長的「人際關係」和「學校支持態度知覺」為中介變項，參照路徑分析方式，建構一個影響家長參與學校教育行為的因果模式，藉以解釋不同背景家長在參與學校教育行為上的差異是否透過上述中介變項的作用。以問卷方式，共調查高雄縣市國小學生家長樣本1,859人，資料分析使用了因素分析、多元迴歸和路徑分析等方法。主要研究結果為：（1）家長參與學校教育行為普遍不積極；（2）「人際關係」和「學校支持態度知覺」等中介變項所萃取出的因素對於家長參與行為大多有顯著影響；（3）本研究運用「人際關係」和「學校支持態度知覺」兩類中介變項所建立之因果模型在家長參與行為的解釋上獲得大部分支持。最後根據研究發現，提出對教育實務與未來研究的建議。
The main purpose of the study is to develop a causal model to explain parental involvement. Parents' interpersonal relationship and perceptions toward school support are used as intervening variables to explore how background variables affect parental involvement by the questionnaire among 1859 parents of elementary schools in Kaohsiung county and city. Methods such as factor analysis, multiple regression and path analysis are adopted to analyze the research data. The main findings of the significant are as follows: First, it's common that parents don't actively participate in schooling. Second, factors extracted from intervening variables have noticeable influences on parental involvement. Third, the two types of intervening variables used in the study receive tremendous support to explain the causal model of parental involvement. Finally, according to the results, suggestions are proposed to improve educational policies and future studies.
期刊論文
1.林明地(1997)。國小校長對於家長參與之反應策略與家長參與之研究。行政院國家科學委員會研究彙刊之三：人文及社會科學，7(3)，301-319。  延伸查詢new window
2.林俊瑩(2006)。國小家長對子女的教育期望、參與學校教育態度及參與行為之關聯性。教育政策論壇，9(1)，177-210。new window  延伸查詢new window
3.楊巧玲(2005)。國中學生家長參與子女學校教育之調查研究及社會學分析。教育研究月刊，135，92-107。new window  延伸查詢new window
4.Amy, C.(1993)。How school-to-home communications influence parent beliefs and perceptions。Equality and Choice，9，44-49。  new window
5.Crozier, G.(1999)。Is it a case of '€˜we know when we're not wanted'? The parents'€™ perspective on parent-teacher roles and relationships。Educational Research，41，315-328。  new window
6.Epstein, J. L.(1996)。Advances in family, community and school partnerships。Community Education Journal，23(3)，10-15。  new window
7.Feuerstein, A(2000)。School characteristics and parent involvement: Influences on participation in children's schools。Journal of Educational Research，94，29-40。  new window
8.Flouri, E.、Buchanan, A.(2003)。The role of father involvement in children's later mental health。Journal of Adolescence，26，63-78。  new window
9.Gonzalez-Pienda, J. A.、Nunez, J. C.、Gonzalez-Pumariega, S.、Alvarez, L.、Roces, C.、Garcia, M.(2002)。A structural equation model of parental involvement, motivational and aptitudinal characteristics, and academic achievement。Journal of Experimental Education，70，257-287。  new window
10.Grolnick, W. S.、Benjet, C.、Kurowski, C. O.、Apostoleris, N. H.(1997)。Predictors of parent involvement in children's schooling。Journal of Educational Psychology，89，538-548。  new window
11.Grolnick, W. S.、Weiss, L.、McKenzie, L.、Wrightman, J.(1996)。Contextual, cognitive, and adolescent factors associated with parenting in adolescence。Journal of Youth and Adolescence，25，33-54。  new window
12.Hoover-Dempsey, K. V.、Sandler, H. M.(1995)。Parental involvement in children'€™s education: Why does it make a difference?。Teachers College Record，97，310-331。  new window
13.Kohl, G. O.、Lengue, L. J.、McMahon, R. J.(2000)。Parent involvement in school conceptualizing multiple dimensions and their relations with family and demographic risk factors。Journal of School Psychology，38，501-523。  new window
14.Mckay, M. M.en's、Atkins, M. S.、Hawkins, T.、Brown, C.、Lynn, C. J.(2003)。Inner-city African American parental involvement in children's schooling: Racial socialization and social support from the parent community。American Journal of Community Psychology，32(1)，107-114。  new window
15.Sheldon, S. B.(2002)。Parents' €™social networks and beliefs as predictors of parent involvement。Elementary School Journal，102，301-316。  new window
16.Sheldon, S. B.、Epstein, J. L.(2005)。Involvement counts: Family and community partnerships and mathematics achievement。Journal of Educational Research，98，196-206。  new window
17.Wellman, B.、Wortley, S.(1990)。Different strokes from different folks: Community ties and social support。American Journal of Sociology，96(3)，558-588。  new window
18.吳璧如(2001)。家長參與學校教育：實務工作者與學者看法之分析。教育研究集刊，47，185-214。new window  延伸查詢new window
19.楊巧玲(2001)。家長參與學校教育的社會學分析：英、美與台灣的教育改革策略之比較。教育學刊，17，199-217。new window  延伸查詢new window
20.Hoover-Dempsey, K. V.、Basslet, O. C.、Brissie, J. S.(1992)。Explorations in parent-school relations。Journal of Educational Research，85(5)，287-294。  new window
21.Goldirng, E. B.、Shapira, R.(1993)。Choice, Empowerment, and Involvement: What Satisfies Parents?。Educational Evaluation and Policy Analysis，15(4)，396-409。  new window
22.Hoover-Dempsey, K. V.、Sandler, H. M.(1997)。Why do parents become involved in their children's education?。Review of Educational Research，67(1)，3-42。  new window
23.Epstein, J. L.(1986)。Parents' reactions to teacher practices of parent involvement。The Elementary School Journal，86(3)，277-294。  new window
24.Fan, Xitao(2001)。Parental involvement and students' academic achievement: A growth modeling analysis。Journal of Experimental Education，70(1)，27-61。  new window
25.林明地(19980800)。家長參與學校活動與校務：臺灣省公私立國民中小學校長的看法分析。教育政策論壇，1(2)，155-187。new window  延伸查詢new window
26.楊巧玲(20020800)。教師與家長參與學校決策之研究。教育研究月刊，100，108-116。new window  延伸查詢new window
27.Umberson, D.、Chen, M. D.、House, J. S.、Hopkins, K.、Slaten, E.(19961000)。The effect of social relationships on psychological well-being: are men and women really so different?。American Sociological Review，61(5)，837-857。  new window
28.Olson, J. M.、Zanna, M. P.(1993)。Attitudes and attitude change。Annual Review of Psychology，44，117-154。  new window
29.Emirbayer, Mustafa、Goodwin, Jeff(19940500)。Network analysis, culture and the problem of agency。American Journal of Sociology，99(6)，1411-1454。  new window
30.林俊瑩(20040600)。社會網絡與學校滿意度之關連性：以高雄縣市國小學生家長為例。臺灣教育社會學研究，4(1)，113-147。new window  延伸查詢new window
31.Fantuzzo, J.、Tighe, E.、Childs, S.(2000)。Family involvement questionnaire: a multivariate assessment of family participation in early childhood education。Journal of Educational Psychology，92(2)，367-376。  new window
32.歐陽誾、柯華葳、梁雲霞(19900800)。我國國民小學學生家長參與子女學習活動之研究。教育與心理研究，13，265-304。new window  延伸查詢new window
33.何瑞珠(19981200)。家長參與子女的教育：文化資本與社會資本的闡釋。Education Journal，26(2)/27(1)，233-261。new window  延伸查詢new window
34.吳璧如(2004)。男性家長參與學校教育之實徵分析。臺灣教育社會學研究，4(2)，71-112。new window  延伸查詢new window
35.黃毅志(20031200)。「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊，49(4)，1-31。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Lockett, C.(199903)。The national PTA's national standards for parent/family involvement programs。he annual conference of the Center for the Study of Small/Rural Schools。Memphis, TN。  new window
2.Sun, Y.、Hobbs, D.、Elder, W.(199408)。Parent involvement: A contrast between rural and other communities。the annual meeting of the Rural Sociological Society。Portland, OR。  new window
研究報告
1.吳璧如(1997)。校長及教師對家長參與的態度與教育歷程中家長參與的類型及效能關係之研究 (計畫編號：NSC86-2413-H018-010)。彰化市：國立彰化師範大學教育研究所。  延伸查詢new window
學位論文
1.許瑛珍(2002)。台北市國民小學家長參與學校事務及其滿意度之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
2.游娟淑(2005)。台中市國民小學家長參與學校行政決定之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
3.張明侃(1998)。桃園縣國民小學家長會參與校務運作之分析研究(碩士論文)。國立臺北師範學院。  延伸查詢new window
4.李淑芬(2002)。臺北市國民小學學生家長參與學校行政決定之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
5.陳秋蓉(2001)。國民小學家長參與學校義務工作的動機和滿意度研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
6.陳良益(1996)。我國國小學生家長參與學校教育之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
7.李明昌(1997)。國民小學學生家長參與、學習態度及自我概念關係之研究(碩士論文)。國立台中師範學院。  延伸查詢new window
8.洪淑慧(2002)。彰化縣國民小學家長會組織運作之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
9.林美惠(2002)。高雄市國民小學家長參與校務及其影響因素之研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
10.張彥婷(1999)。女性家長參與學校事務經驗之研究：以台北市為例(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
11.黃凱霖(1995)。父母效能感、父母參與以及子女學業成就的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
12.侯世昌(2002)。國民小學家長教育期望、參與學校教育與學校效能之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
13.許靜芳(2005)。不同社經地位之國小學童家長之父母效能感對家長參與的影響--以彰化縣為例(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Lareau, Annette(2000)。Home Advantage: Social Class and Parental Intervention in Elementary Education。Rowman & Littlefield Publishers。  new window
2.邱皓政(2002)。量化研究與統計分析：SPSS中文視窗版資料分析範例解析。臺北市：五南。  延伸查詢new window
3.Knoke, D.、Kuklinski, J. H.(1982)。Network analysis。Newbury Park, CA：Beverly Hills, CA：Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
4.黃毅志(2002)。社會階層、社會網絡與主觀意識：台灣地區不公平的社會階層體系之延續。台北：巨流。new window  延伸查詢new window
5.行政院主計處(1983)。中華民國統計地區標準分類。臺北：行政院主計處。  延伸查詢new window
6.林清山(1988)。多變項分析統計法。東華書局。  延伸查詢new window
其他
1.高雄市政府教育局(2004)。高雄市市立國民小學九十二學年度班級學生數一覽表，http://www.edu.kh.edu.tw/index2.html， 2004/04/26。  延伸查詢new window
2.高雄縣政府教育局(2004)。九十二學年度縣立學校各年級學生數及班級數統計表國小班級數核定表，http://www.ks.edu.tw/bulletin/view.php?， 2004/04/26。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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