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題名：自我調整學習策略介入對護理大學生自我調整學習能力及實習成績之成效
書刊名：護理暨健康照護研究
作者：許麗齡 引用關係／吳靈宜／史麗珠
作者(外文)：Hsu, Li-ling／Wu, Ling-yi／See, Lai-chu
出版日期：2009
卷期：5:4
頁次：頁273-282
主題關鍵詞：自我調整學習；自我調整學習策略；護理大學生；臨床實習；Self-regulated learning；Self-regulated learning strategy；Baccalaureate nursing students；Clinical practicum
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期刊論文
1.陳夏蓮、李薇莉(20000600)。護生與臨床教師學習型態對實習成績及教學滿意度影響之探討。護理研究，8(3)，313-324。new window  延伸查詢new window
2.洪寶蓮(20011000)。影響大學生學業學習之因素探討。通識教育年刊. 中國醫藥學院，3，7-27。  延伸查詢new window
3.Butler, Deborah L.(1998)。The strategic content learning approach to promoting self-regulated learning: A report of three studies。Journal of Educational Psychology，90(4)，682-697。  new window
4.薛雅明、徐玉瓊(20051200)。自我調整學習策略與學習者控制在超媒體互動環境之應用研究。嘉南學報. 人文類，31，345-360。new window  延伸查詢new window
5.陳偉瑀(20051100)。自我調整學習能力對運動技能表現之影響暨教學策略效果之研究。臺灣運動心理學報，7，77-101。new window  延伸查詢new window
6.巫博瀚、王淑玲(20041200)。自我調整學習的理論與實踐。中等教育，55(6)，94-109。new window  延伸查詢new window
7.石惠美、陳敏麗、廖張京棣(20000100)。某護專五年制護生臨床選習制度成效之探討。醫護科技學刊，2(1)，34-55。new window  延伸查詢new window
8.Zimmerman, B. J.、Martinez-Pons, M.(1986)。Development of a structural interview for assessing use of self-regulated learning strategies。American Educational Research Journal，23(4)，614-628。  new window
9.陳玉玲(20021200)。自我調整學習理論探究及相關研究。教育學刊，19，27-45。new window  延伸查詢new window
10.程炳林(20020400)。大學生學習工作、動機問題與自我調整學習策略之關係。教育心理學報，33(2)，79-101。new window  延伸查詢new window
11.劉佩雲(20020700)。自我調整學習的課程與教學。課程與教學，5(3)，35-48+127。new window  延伸查詢new window
12.Pintrich, Paul R.(1999)。The role of motivation in promoting and sustaining self-regulated learning。International journal of educational research，31(6)，459-470。  new window
13.王美業、林淑玲、何美華、邱淑珍、蕭雁文(2003)。大學護理系學生實習重症單位壓力之因應行為。新台北護理期刊，5（1），47－59。  延伸查詢new window
14.August-Brady, M. M.(2005)。The effect of a metacognitive intervention on approach to and self-regulation of learning in baccalaureate nursing student。Journal of Nursing Education，44(5)，279-304。  new window
15.Cho, M. H.(2004)。The effects of design strategies for promoting students? Self-regulated learning skills on students?Self-regulation and achievement in online learning environments。Association for Educational Communicationsand Technology，27，174－178。  new window
16.Cuthbert, K.(1995)。Project planning and the promotion of self-regulated learning: From theory to practice。Studies in Higher Education，20(3)，256－267。  new window
17.Goodpasture, J. E., Linder, R.,、Thomas, M.(2007)。A study of the self-regulated learning inventory on a HBCU student population in allied health。The Intenet Journal of Allied Health Science and Practice，5(4)，1－5。  new window
18.Hofer, B. K.,、Yu, S. L.(2003)。Teaching self-regulated learning through a “learning to learn” course。Teaching of Psychology，30(1)，30－33。  new window
19.Lee Sung, K. T.(2006)。Literature review on self-regulated learning。Singapore Nursing Journal，33(2)，38－45。  new window
20.Mullen, P. A.(2007)。Use of self-regulating learning strategies by student in the second and third trimesters of an accelerated second-degree baccalaureate nursing program。Journal of Nursing Education，46(9)，406－412。  new window
21.Oermann, M. H.,、Sperling, S. L.(1999)。Stress and challenge of psychiatric nursing clinical experience。Archives of Psychiatric Nursing，13(2)，74－79。  new window
22.Salomon, G.,、Perkins, D.(1989)。Rocky roads to transfer:Rethinking mechanisms of a neglected phenomenon。Educational Psychologist，24，113－142。  new window
會議論文
1.Lindner, R W.,、Harris, B. R.(1993)。Teaching sel-fregulated learning strategies。New Orleans, Louisiana。  new window
2.Talbot, G. L.(1997)。Can self-regulated learning be taught to college students?。Washington, DC。  new window
研究報告
1.曾月霞(2001)。自我調整學習策略對於大學護理系學生學習動機成效探討。台中。  延伸查詢new window
2.Niemczyk, M. C.,、Savenye, W. C.(2001)。The relationship of student motivation and self-regulated learning strategies to performance in an undergrad computer literacy course。  new window
學位論文
1.陳品華(2000)。二專生自我調整學習之理論建構與實證研究(博士論文)。國立政治大學，台北市。new window  延伸查詢new window
2.陳麗芬(1995)。行動控制觀點的自我調節學習及其相關研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.Miller, S.(2003)。Motivational orientation, self-regulated learning,and academic performance in associate degree nursing students。  new window
圖書
1.Zimmerman, B. J.、Bonner, A.、Kovach, R.(1996)。Development self-regulated learners: Beyond achievement to self-efficacy。Washington, DC：American Psychological Association。  new window
2.Gordon, W. I., Linder, R. W.,、Harris, B. R.(1996)。A factor analysis of the self-regulated learning inventory。New York。  new window
3.Rosner, B.(2000)。Fundamentals of biostatistics (5th ed.)。Belmont,CA。  new window
圖書論文
1.Zimmerman, B. J.(2001)。Theories of self-regulated learning and academic achievement: An overview and analysis。Self-regulated learning and academic achievement: Theoretical perspectives。Mahwah, NJ：Lawrence Erlbaum Associates Publishers。  new window
 
 
 
 
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