:::

詳目顯示

回上一頁
題名:高等觀光餐旅技職教育實習前課程之教學品質、學習態度與實習滿意度之不對稱效果研究
書刊名:臺北城市大學學報
作者:趙樑 引用關係郭中玲 引用關係
作者(外文):Chao, LiangKuo, Chung-ling
出版日期:2020
卷期:43
頁次:頁109-134
主題關鍵詞:教學品質不對稱效果學習態度實習滿意度Teaching qualityAsymmetric effectLearning attitudeInternship satisfaction learning
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:553
  • 點閱點閱:4
期刊論文
1.Chang, K. C.、Chen, M. C.、Hsu, C. L.(2010)。Applying loss aversion to assess the effect of customers' asymmetric responses to service quality on post-dining behavioral intentions: An empirical survey in the restaurant sector。International Journal of Hospitality Management,29(4),620-631。  new window
2.洪良志、馮莉雅(20060500)。影響餐旅類科學生校外實習因素之研究--以國立高雄餐旅學院為例。高雄餐旅學報,8,215-233。  延伸查詢new window
3.Zopiatis, A.(2007)。Hospitality internships in Cyprus: A genuine academic experience or a continuing frustration?。International Journal of Contemporary Hospitality Management,19(1),65-77。  new window
4.郭德賓(20060600)。餐飲技職教育校外實習學生滿意度之研究:以國立高雄餐旅學院餐飲管理科系為例。餐旅暨家政學刊,3(2),187-204。new window  延伸查詢new window
5.郭德賓(20040900)。技職教育實務課程學生滿意度之研究:以國立高雄餐旅學院餐飲實務課程為例。餐旅暨家政學刊,1(1),87-104。new window  延伸查詢new window
6.洪久賢(20031000)。從美澳餐旅教育發展模式反思臺灣餐旅教育之發展。師大學報. 教育類,48(2),125-150。new window  延伸查詢new window
7.Lam, T.、Ching, L.(2007)。An exploratory study of an internship program: The case of Hong Kong students。International Journal of Hospitality Management,26(2),336-351。  new window
8.陳立真(20080600)。影響餐旅系學生校外實習適應舆學習成效因素之分析研究--以澎湖科技大學餐旅系爲例。高雄餐旅學報,10(1),41-64。  延伸查詢new window
9.鄭耀嬋、何華國(20040700)。國小融合班學生學習態度及其相關因素之探討。國民教育研究學報,13,215-260。new window  延伸查詢new window
10.Falk, Hammer、Hammerschmidt, M.、Schepers, T.(2010)。The service quality-satisfaction link revisited: exploring asymmetries and dynamics。Journal of the Academy of Marketing Science,38(3),288-302。  new window
11.Oliver, Richard L.、Rust, Roland T.、Varki, Sajeev(1997)。Customer Delight: Foundations, Findings, and Managerial Insight。Journal of Retailing,73(3),311-336。  new window
12.Kahneman, Daniel、Tversky, Amos(1979)。Prospect Theory: An Analysis of Decision under Risk。Econometrica: Journal of the Econometric Society,47(2),263-292。  new window
13.Sahney, S.、Banwet, D. K.、Karunes, S.(2006)。An integrated framework for quality in education: Application of quality function deployment, interpretive structural modelling and path analysis。Total Quality Management and Business Excellence,17(2),265-285。  new window
研究報告
1.邱錦昌、黃國彥(1998)。我國教育視導制度改進之研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.林建彰(2005)。大學生微積分學習動機與學習滿意度之實證研究--以逢甲大學為例(碩士論文)。逢甲大學。  延伸查詢new window
2.李佳玄(2007)。合作式國中技藝教育學程教師效能、學生學習態度與學生學習滿意度關係之研究(碩士論文)。雲林科技大學。  延伸查詢new window
3.周思穎(2006)。餐旅業建教合作生實習滿意度與未來從事餐旅業意願之探討(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
4.蘇良仁(2007)。探討軍校教學品質提升之研究--以憲兵學校為例(碩士論文)。國防管理學院。  延伸查詢new window
圖書
1.朱敬先(1986)。學習心理學。臺北市:千華圖書公司。  延伸查詢new window
2.吳清山(1992)。學校效能研究。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
3.Hativa, N.、Goodyear, P.(2002)。Teacher thinking, beliefs and knowledge in higher education。London:Kluwer Academic。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE