圖書| 1. | Hampson, Norman、李豐斌(1984)。啓蒙運動。臺北：聯經出版社。 延伸查詢 |
| 2. | Descartes, René、錢志純(1973)。我思故我在。臺北：志文。 延伸查詢 |
| 3. | Dreyfus, Hubert L.、Rabinow, Paul(1984)。The Foucault Reader。London：Penguin Books。  |
| 4. | Flynn, Bernard(1992)。Political Philosophy at the Closure of Metaphysics。New Jersey：Humanities Press。 |
| 5. | Habermas, Jürgen(1996)。Habermas and the Unfinished project of Modernity。Cambridge：Polity Press。 |
| 6. | Kant, Immanuel、Beck, Lewis White(1990)。Foundations of the Metaphysics of Morals and Want is Enlightenment ?。New York：Macmillan。 |
| 7. | Kelly, Michael(1994)。Critique and Power: Recasting the Foucault / Habermas Debate。MIT Press。 |
| 8. | Norris, Christopher(1993)。The Truth about Postmodernism。Oxford：Blackwell Press。 |
| 9. | Rabinow, Paul。Ethics: Subjectivity and Truth。New York：The New Press。 |
| 10. | Cassirer, Ernest、李日章(1984)。啟蒙運動的哲學。臺北市：聯經。 延伸查詢 |
| 11. | Foucault, Michel(1994)。The Order of Things。New York：Vintage Books。 |
| 12. | Weber, Max、于曉、陳維綱(1987)。新教倫理與資本主義精神。三聯書店。 延伸查詢 |
| 13. | Foucault, Michel(1980)。Power and Knowledge: Selected Interviews and Other Writings, 1972-1977。New York：Pantheon。 |
| 14. | Habermas, Jurgen、McCarthy, T.(1984)。The Theory of Communication Action。Boston：Beacon Press。 |
| 15. | Best, Steven、Kellner, Douglas(1991)。Postmodern Theory: Critical Interrogations。London：MacMillan。 |
| 16. | 但昭偉、蘇永明(2000)。多元文化與教育。台北：文化。 延伸查詢 |
| 17. | Gadamer, Hans-George、李曉萍(1990)。理性、理論、啓蒙。臺北：結構群。 延伸查詢 |
| 18. | Weber, Max、Roth, Guenther、Wittich, Claus(1968)。Economy and Society: An Outline of Interpretive Sociology。New York, NY：Bedminster Press。 |
| 19. | Bauman, Zygmunt(1987)。Legislators and Interpreters: Modernity, Post-modernity and Intellectuals。New York：Cornell University Press。 |
| 20. | Hollinger, R.(1994)。Postmodernism and the Social Sciences: a Thematic Approach。London。 |
| 21. | 馮朝霖(2000)。教育哲學專論--主體、情性與創化。台北：元照：高等教育。 延伸查詢 |
| 22. | 黃振華(1976)。康德哲學論文集。臺北：黃振華。 延伸查詢 |
| 23. | Foucault, Michel、Sheridan, Alan、Kritzman, Lawrence D.(1988)。Michel Foucault: Politics, Philosophy, Culture. Interviews and Other Writings 1977-1984。Routledge。 |
| 24. | Carr, Wilfred、溫明麗(1996)。新教育學。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 25. | Derrida, Jacques、Bass, Alan(1978)。Writing and Difference。London：Routledge。 |
| 26. | 楊深坑(1997)。溝通理性、生命情懷與教育過程：哈伯瑪斯的溝通理性與教育。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 27. | Rosenau, Pauline M.(1992)。Post-Modernism and the Social Sciences。Princeton：Princeton University Press。 |
| 28. | Usher, B.、Edwards, R.(1994)。Postmodernism and education。London。 |
| 29. | Edelman, Murray(1988)。Constructing the Political Spectacle。Chicago, Illinois：University of Chicago Press。 |
| 30. | Derrida, Jacques、Spivak, Gayatri Chakravorty(1976)。Of Grammatology。Baltimore：Johns Hopkins University Press。 |
圖書論文| 1. | 蘇永明(2000)。直多元與水平多元的思考模式。文化、多元文化與教育。 延伸查詢 |
| 2. | Foucault, Michel(1997)。The Hermeneutic of subject。Ethics: Subjectivity and Truth。New York：New Press。 |
| 3. | Habermas, Jürgen(1994)。Taking Aim at the heart of the Present: On Foucault’s Lecture on Kant’s What Is Enlightenment ?。Critique and Power: Recasting the Foucault /Habermas Debate。 |
| 4. | Nietzsche, Friedrich(1979)。On Truth and Lie in a Nonmoral Sense。Philosophy and truth: selections from Nietzsche's notebooks of the early 1870's。Atlantic City, N.J.：Humanities Press。 |
| 5. | Foucault, M.(1988)。The minimalist self。Michel Foucault: Politics, philosophy, culture。New York：Routledge。 |
| 6. | Foucault, Michel(1984)。What Is Enlightenment?。The Foucault Reader。Pantheon Books。 |
| 7. | 楊深坑(1999)。世紀之交教育研究的回顧與前瞻。教育學研究方法論文集。高雄市：麗文。 延伸查詢 |
| 8. | Foucault, Michel(1983)。The Subject and Power。Michel Foucault: Beyond structuralism and hermeneutics。Chicago, IL：The University of Chicago press。 |