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題名：夜光天使點燈計畫對原住民高危險群學生學業學習、行為表現成效及其相關問題之研究
書刊名：臺灣原住民研究論叢
作者：洪清一 引用關係
出版日期：2011
卷期：9
頁次：頁37-70
主題關鍵詞：夜光天使點燈計畫方案；原住民；高危險群學生；學業學習；行為表現
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本研究主要目的在於探討夜光天使點燈計畫對原住民高危險群學生學業 學習、行為表現成效及其相關問題之研究。因此，依據研究動機與目的及綜 合文獻探討分析，分別以學業學習、行為表現及相關問題等層面。以人種誌 訪談與焦點訪談，計74 人；並以文件分析、參與觀察等質性研究收集及整理 相關資料。研究發現歸結如下： 一、提昇學童學業與學習之表現 二、增進學童正向行為之表現 三、促使發展校本課程特色 四、提供學生生活安全網 五、建立友善與夥伴關係 六、減輕家庭經濟負擔 七、減少與防杜未來社會問題發生
期刊論文
1.鄭崇趁(20050800)。中輟學生教育的理論基礎與具體措施。教師天地，137，22-27。  延伸查詢new window
2.李化愚(1997)。面對貧窮孩子。現代教育論壇，3，185-188。  延伸查詢new window
3.曾文志(20050800)。貧窮兒童的危機與生機。師友月刊，458，55-62。  延伸查詢new window
4.梁瑪莉(19921200)。單親家庭之探討。東南學報，15，189-195。new window  延伸查詢new window
5.Strom, R. D.、Strom, S. K.(2000)。Meeting the challenge of raising grandchildren。International Journal of Aging & Human Development，51(3)，183-198。  new window
6.Jendrek, M. P.(1994)。Grandparents who parent their grandchildren: Circumstances and decisions。The Gerontological Society of America，34(2)，206-216。  new window
7.紀幸妙、黃郁婷(20061200)。代理父母--隔代教養祖父母健康狀況之研究。生活科學學報，10，243-264。new window  延伸查詢new window
8.朱岑樓、高梓、趙錦華、方去非(19830800)。談隔代教養問題。今日生活，203，6-15。  延伸查詢new window
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15.連秀鸞、連廷嘉(20011000)。高危險群青少年危險偏差行為與其輔導方案。諮商與輔導，190，2-6。  延伸查詢new window
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26.Donna Y,F.、Tarek C, G.、Michelle, F.T.(2007)。Diamonds in the rough: Identifying and serving low income students。Understanding Our Gifted，19(3)，12-14。  new window
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會議論文
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2.邱珍琬(2002)。台灣南部原住民隔代教養初探。「原住民教育學術研討會」。屏東市：屏東師院。21-46。  延伸查詢new window
3.Haertel, E.H.、Wiley, D.E.(1979)。Out-of-school determinants of elementary school achievement。  new window
研究報告
1.Cynthia D. C.、Straus(1990)。Mother's age and physical abuse of children。  new window
2.Geoffreg G, H.(1983)。Canadian children from single-parent families: Are they an overlooked minority?。  new window
3.Goosby, B.T.(2003)。The impact of poverty duration on youth behavioral and cognitive outcomes。  new window
4.Howley, C.B.、Bickel.(1999)。The Matthew project: National report。  new window
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6.Mellom, E.(2010)。Poverty growing in Texas schools: More than half of state's students disadvantaged, report finds。  new window
7.Sudharshan, C.、Harold, C.(1997)。Child labor and schooling in Ghana: Labor markets and poverty。  new window
學位論文
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圖書
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3.陳迺臣(1990)。教育哲學。臺北：心理。  延伸查詢new window
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8.Goodwin, C.T.(2008)。Research in psychology。New York。  new window
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10.Neuman, W,L.(2006)。Social research method。New York。  new window
11.Smith, T.E.C.、Polloway, E.A.、Patton, J.R.、Doawy, C.A.(2008)。Teaching students with special needs in inclusive settings。New York。  new window
12.葉學志(1994)。教育的意義、目的與功能。教育概論。台北市。  延伸查詢new window
圖書論文
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