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來源文獻資料
引文資料
題名:
「數學教學實習」課程規畫與實踐之研究
書刊名:
臺灣數學教師
作者:
蘇意雯
作者(外文):
Su, Yi-wen
出版日期:
2016
卷期:
37:1
頁次:
頁1-12
主題關鍵詞:
師資培育
;
國小
;
數學教學實習
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
1520
點閱:5
期刊論文
1.
周春美、沈健華(20040600)。教育學程學生發展教學專業化概念之行動研究以微試教為例。教育科學期刊,4(1),52-77。
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2.
王瑞壎(20060300)。教學實習課程中教學實際突破與省思之行動研究。國民教育研究學報,16,1-26。
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3.
Jaworski, Barbara(1998)。Mathematics Teacher Research: Process, Practice, and the Development of Teaching。Journal of Mathematics Teacher Education,1(1),3-31。
4.
徐靜嫻(20130600)。PBL融入師資培育教學實習課程之個案研究。教育科學研究期刊,58(2),91-121。
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5.
李源順、林福來(20000400)。數學教師的專業成長:教學多元化。師大學報. 科學教育類,45(1),1-25。
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6.
左台益(2014)。主編的話。臺灣數學教師,35(2)。
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7.
林福來(2005)。臺灣數學教師(電子)期刊序。臺灣數學教師(電子)期刊,1。
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8.
蔡寬信、楊智穎(20130400)。透過專業發展學校落實職前「教學實習」課程。臺灣教育評論月刊,2(4),56-62。
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9.
徐綺穗(20090300)。學生反思內涵的分析及其對教學實習課程的啟示。教育研究與發展期刊,5(1),35-58。
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10.
Zaslavsky, O.、Leikin, R.(2004)。Professional development of mathematics teacher educators: Growth through practice。Journal of Mathematics Teacher Education,7(1),5-32。
圖書
1.
Dewey, J.(1933)。How we think: Restatement of the reflective thinking to the educative process。D. C. Health。
2.
饒見維(1996)。教師專業成長--理論與實務。臺北:五南。
延伸查詢
3.
Jaworski, B.(1994)。Investigating mathematics teaching: A constructivist enquiry。London:Routledge Falmer。
4.
王文科、王智弘(2007)。教育研究法。臺北:五南圖書出版公司。
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5.
歐用生(1996)。教師專業成長。師大書苑。
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6.
陳美玉(1999)。教師專業學習與發展。臺北市:師大書苑。
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