臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

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題名：邁向民主化的技職教育？--與民間教育改革人本主義的對話
書刊名：臺灣教育社會學研究
作者：林凱衡／陳俊宏 引用關係
作者(外文)：Lin, Kai-heng／Chen, Chun-hung
出版日期：2018
卷期：18:2
頁次：頁45-87
主題關鍵詞：人本主義；民主化；技術批判理論；教育機會平等論；教育適足論；Humanism；Democratization；Critical theory of technology；Equal educational opportunity；Educational adequacy
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期刊論文
1.Anderson, Elizabeth(2007)。Fair Opportunity in Education: A Democratic Equality Perspective。Ethics，117(4)，595-622。  new window
2.Brighouse, Harry、Swift, Adam(2006)。Equality, Priority, and Positional Goods。Ethics，116(3)，471-497。  new window
3.Brighouse, Harry、Swift, Adam(2008)。Putting Educational Equality in Its Place。Education Finance and Policy，3(4)，444-466。  new window
4.Koski, William S.、Reich, Rob(2007)。When "Adequate" Isn't: The Retreat from Equity in Educational Law and Policy and Why It Matters。Emory Law Journal，56(3)，545-617。  new window
5.陳麗珠(20061100)。從公平性邁向適足性：我國國民教育資源分配政策的現況與展望。教育政策論壇，9(4)，101-117。new window  延伸查詢new window
6.王家通(19980800)。論教育機會的均等與公平--以概念分析為中心。教育政策論壇，1(2)，118-132。new window  延伸查詢new window
7.陳麗珠(20070900)。論資源分配與教育機會均等之關係：以國民教育為例。教育研究與發展期刊，3(3)，33-53。new window  延伸查詢new window
8.張茂桂(20090900)。再探公民：反思高中《公民與社會》新課綱之訂定。公民訓育學報，20，1-31。new window  延伸查詢new window
9.Pierson, Paul(2000)。Increasing Returns, Path Dependence, and the Study of Politics。American Political Science Review，94(2)，251-267。  new window
10.張宜君、林宗弘(20151200)。臺灣的高等教育擴張與階級複製：混合效應維續的不平等。臺灣教育社會學研究，15(2)，85-129。new window  延伸查詢new window
11.陳俊宏(20160900)。平等或適足？兩種教育正義觀的比較。人文及社會科學集刊，28(3)，377-412。new window  延伸查詢new window
12.蔡宏政(20060100)。論社區大學之「知識解放」如何可能？--一個知識論原則的分析。教育與社會研究，10，31-64。new window  延伸查詢new window
13.Satz, Debra(2007)。Equality, adequacy, and education for citizenship。Ethics，117(4)，623-648。  new window
14.Hall, Peter A.、Taylor, Rosemary C. R.(1996)。Political Science and the Three New Institutionalisms。Political Studies，44(5)，936-957。  new window
15.詹盛如(20081200)。臺灣教育經費的現況分析。教育資料集刊，40，1-25。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部統計處(2018)。中華民國教育統計。教育部。  延伸查詢new window
2.教育部統計處(2018)。教育統計指標。  延伸查詢new window
學位論文
1.李繼來(2001)。我國私立高中職學雜費政策與政府補助制度之研究(碩士論文)。國立台北科技大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.林凱衡(2012)。教育改革如何促成高職轉型？--綜合高中的社會學政策分析(碩士論文)。臺灣大學。  延伸查詢new window
3.林大森(2002)。台灣技職教育轉型的社會學分析(博士論文)。東海大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Feenberg, Andrew(2002)。Transforming technology: A critical theory revisited。NY：Oxford University Press。  new window
2.Bijker, Wiebe E.(1995)。Of Bicycles, Bakelites, and Bulbs: Toward a Theory of Sociotechnical Change。Cambridge, MA：MIT Press。  new window
3.Campbell, John L.(2004)。Institutional Change and Globalization。Princeton University Press。  new window
4.Thelen, Kathleen A.(2004)。How Institutions Evolve: The Political Economy of Skills in Germany, Britain, the United States, and Japan。Cambridge University Press。  new window
5.黃武雄(2004)。童年與解放衍本。左岸文化。  延伸查詢new window
6.謝小芩、張晉芬、黃淑玲(1996)。技職教育政策與職業學校的運作。臺北市：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
7.Feenberg, Andrew(1991)。Critical theory of technology。Oxford University Press。  new window
8.Feenberg, Andrew(1999)。Questioning Technology。Routledge。  new window
9.Pierson, Paul(2004)。Politics in Time: History, Institutions, and Social Analysis。Princeton University Press。  new window
10.饒達欽、劉昌煥、鄭永福(1996)。我國當前高職、專科、技術學院課程與教材改革報告書。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
11.Bourdieu, Pierre、Nice, Richard(1984)。Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste。Routledge & Kegan Paul。  new window
12.黃武雄(2003)。學校在窗外。左岸文化。  延伸查詢new window
13.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革審議委員會總諮議報告書。臺北市：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
14.Noble, D. F.(1984)。Forces of Production: A Social History of Industrial Automation。New York：Knopf。  new window
15.黃毅志(2011)。臺灣的教育分流、勞力市場階層結構與地位取得。臺北市：心理出版社。new window  延伸查詢new window
16.薛曉華(19960000)。台灣民間教育改革運動：國家與社會的分析。臺北：前衛。new window  延伸查詢new window
17.周祝瑛(2003)。誰捉弄了台灣教改？。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
18.Collins, Randall(1979)。The Credential Society: An Historical Sociology of Education and Stratification。New York, NY：Academic Press。  new window
19.楊瑩(1994)。教育機會均等--教育社會學的探究。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
20.Levinson, M.(2012)。No citizen left behind。Harvard University Press。  new window
21.國立臺灣師範大學教育研究中心(1994)。中小學學雜費調整之研究。臺北市：國立臺灣師範大學教育研究中心。  延伸查詢new window
22.Billett, S.(2011)。Vocational education: Purposes, traditions and prospects。Dordrecht：Springer。  new window
23.Bowles, S.、Gintis, H.(2011)。Schooling in capitalist America: Educational reform and the contradictions of economic life。New York：Basic Books。  new window
24.Crouch, Colin、Finegold, David、Sako, Mari(1999)。Are skills the answer?: The political economy of skill creation in advanced industrial countries。New York：Oxford University Press。  new window
25.四一○教育改造聯盟(1996)。民間教育改造藍圖：朝向社會正義的結構性變革。臺北：時報文化。  延伸查詢new window
26.Bottomore, Tom(1974)。Labor and Monopoly Capital: The Degrading of Work in the Twentieth Century。New York：Monthly Review Press。  new window
27.Gutmann, Amy(1987)。Democratic Education。Princeton University Press。  new window
28.黃武雄(1995)。臺灣教育的重建。臺北：遠流出版事業公司。  延伸查詢new window
其他
1.重建教育連線聯盟(2003)。「終結教改亂象，追求優質教育」宣言，臺北市：重建教育連線聯盟。  延伸查詢new window
2.李名揚，章倩萍(20011216)。擴充高中大學容量場內異口同聲。  延伸查詢new window
3.張明慧(20030906)。高職弱勢教師批：教部矮化。  延伸查詢new window
4.教育部統計處(2018)。高級中等學校應屆畢業生升學就業概況調查，https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=829446EED325AD02&sms=26FB481681F7B203&s=1547C271DEDAE960。  延伸查詢new window
5.賴至巧(20030908)。學者齊聲反對廢除高職。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Reich, Rob(2013)。Equality, Adequacy, and K-12 Education。Education, Justice and Democracy。Chicago：University of Chicago Press。  new window
2.Pierson, Paul、Skocpol, Theda(2002)。Historical Institutionalism in Contemporary Political Science。Political Science: State of the Discipline。W. W. Norton and Company。  new window
3.何明修(2011)。教育改革運動的政策回應。社會運動的年代： 晚近二十年來的台灣行動主義。臺北市：群學。  延伸查詢new window
4.何明修(2010)。教改運動的驚奇冒險。秩序繽紛的年代：走向下一輪民主盛世。新北市：左岸文化。  延伸查詢new window
5.黃武雄(2010)。教改中的左與右。秩序繽紛的年代：走向下一輪民主盛世。新北市：左岸文化。  延伸查詢new window
6.蘇峰山(2003)。教育市場化論述分析：教育鬆綁的雙重詮釋。市場、國家與教育--教育社會學的分析。嘉義縣：南華大學教育社會學研究所。  延伸查詢new window
7.Bijker, W. E.、Pinch, T.(1987)。The social construction of facts and artifacts: Or how the sociology of science and the sociology technology might benefit each other。The social construction of technological systems: New directions in the sociology and history of technology。Cambridge, MA：MIT Press。  new window
8.Brighouse, H.(2009)。Moral and political aims of education。The Oxford handbook of philosophy of education。New York：Oxford University Press。  new window
9.Brighouse, H.、Swift, A.(2014)。The place of educational equality in educational justice。Education, justice and the human good: Fairness and equality in the education system。New York：Taylor & Francis。  new window
10.Busemeyer, Marius R.、Trampusch, Christine(2012)。The comparative political economy of collective skill formation。The political economy of collective skill formation。New York：Oxford University Press。  new window
11.Trappmann, V.(2012)。The shifting role of trade unions in the German VET system。Trade unions and workplace training: Issues and international perspectives。New York：Routledge。  new window
 
 
 
 
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