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題名:
以後設評鑑觀點探討校長辦學績效評鑑之研究
書刊名:
經營管理學刊
作者:
范熾文
/
孫月眉
作者(外文):
Fan, Chih-wen
/
Sun, Yuen-mei
出版日期:
2015
卷期:
10
頁次:
頁61-83
主題關鍵詞:
校長辦學績效評鑑
;
後設評鑑
;
評鑑委員
;
Principal's managing performance evaluation
;
Meta-evaluation
;
Evaluation committee
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共同引用:
418
點閱:89
期刊論文
1.
鄭崇趁(20071200)。校長專業證照與辦學績效評鑑。北縣教育,62,21-27。
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2.
林志成(20020600)。國民中小學校務評鑑問題與改進策略。國教世紀,201,13-18。
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3.
Scriven, M.(1969)。An Introduction to meta-evaluation。Educational products Report,2(5),36-38。
4.
Smith, N. L.、Hauer, W. J.(1990)。The applicability of selected evaluation models to evolving investigative designs。Studies in Educational Evaluation,16,489-500。
5.
蘇秀花(20030100)。臺北市國民小學校務評鑑的發展與省思。教育資料與研究,50,28-32。
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6.
張素貞(2001)。校長評鑑制度實施之探討—以臺北縣政府為例。教育研究月刊,91,22-29。
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7.
Stufflebeam, D. L.(2001)。The Metaevaluation Imperative。American Journal of Evaluation,22(2),183-209。
8.
Thomas, D. W.、Holdaway, E.、Ward, K.(2000)。Policies and practices involved in the evaluation of school principals。Journal of personnel evaluation in education,14(3),215-240。
9.
Evaluation Research Society standards Committee(1982)。Evaluation research society standards for program evaluation。New Directions for Program Evaluation,1982(15),7-20。
10.
龔素丹(20071200)。校長辦學績效評鑑之難處與展望。北縣教育,62,65-70。
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11.
高熏芳(19981000)。校長評鑑之應為與難為。教師天地,96,19-24。
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12.
林志成(20040800)。建構卓越的教育績效責任文化。教育研究,124,41-51。
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13.
張明輝(19981100)。美國藍帶學校計畫。北縣教育,25,16-18。
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14.
Gallegos, A.(1994)。Meta-evaluation of school evaluation model。Studies in Educational Evaluation,20,41-45。
15.
張鈿富(20011100)。面對校務評鑑應有的理念與作法。教育研究,91,30-35。
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16.
江文雄(19990500)。校長做得好、不必怕評鑑--談校長評鑑的觀念。教育資料與研究,28,17-21。
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17.
王保進(20011100)。國民中小學校務評鑑模式之內涵分析。教育研究,91,52-62。
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18.
吳清山(20020400)。校務評鑑的實施挑戰與因應策略。教師天地,117,6-14。
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19.
吳清山、林天祐(2005)。後設評鑑。教育研究月刊,137。
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20.
Cook, T. D.、Gruder, C. L.(1978)。Meta-evaluation research。Evaluation Quarterly,2(1),5-51。
21.
王保進(20030100)。國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思。教育資料與研究,50,2-11。
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22.
林天祐(20020400)。校務評鑑的理念與作法。教師天地,117,15-20。
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23.
游進年(20030800)。中小學教育評鑑之評析--以校務評鑑為例。教育研究月刊,112,47-61。
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會議論文
1.
Stufflebean‚ D. L.(1974)。Toward a technology for evaluating evaluation。The American Educational Research Association Annual Meeting,(會議日期: April 15-19)。Chicago, Illinois。
2.
Stufflebeam, Daniel L.(2003)。The CIPP Model For Evaluation。The 2003 Annual Conference of the Oregon Program Evaluators Network。Portland, Oregon:Western Michigan University。
3.
郭工賓、郭昭佑(2002)。校長辦學績效評鑑之意涵探究。地方教育行政論壇研討會。台北:私立淡江大學教育政策與領導研究所。(4)1-(4)23。
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研究報告
1.
吳清山、林天祐、林文律、張德銳、黃三吉、劉春榮(1999)。台北市國民中小學校長遴選方案探討。台北:台北市政府教育局。
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2.
黃政傑、李隆盛、游家政(1994)。國民小學教育評鑑之研究。
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學位論文
1.
王慧君(2011)。宜蘭縣國民中小學校長辦學績效評鑑之後設評鑑研究(碩士論文)。國立東華大學。
延伸查詢
2.
林例怡(2010)。臺中市國民小學校長辦學績效評鑑之後設評鑑研究(碩士論文)。國立政治大學。
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3.
楊主晴(2007)。國民小學校長對校長評鑑制度之意見調查研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。
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4.
陳佩君(2009)。雲嘉南地區國民小學校長對校長評鑑態度與專業發展表現之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。
延伸查詢
5.
陳忠本(2005)。國民小學校長評鑑之研究--以屏東縣國民小學為例(碩士論文)。屏東師範學院。
延伸查詢
6.
宋宏明(2007)。國民中學校長評鑑規準之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
7.
吳松江(2006)。臺北縣國民中學校長評鑑制度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
8.
王貴香(2006)。高雄市國民小學校長評鑑指標建構之研究(碩士論文)。國立中山大學。
延伸查詢
9.
陳劍賢(2002)。國民中小學校務評鑑之研究--以臺東縣為例(碩士論文)。國立臺東師範學院。
延伸查詢
10.
張嘉育(1999)。國民中小學學校本位課程發展之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
11.
吳株榕(2002)。國民小學校長評鑑指標之研究--以南部地區為例(碩士論文)。屏東師範學院,屏東市。
延伸查詢
12.
游家政(1994)。國民小學後設評鑑標準之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
13.
羅英豪(2000)。國民中學校長辦學績效評鑑指標之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
延伸查詢
14.
許籐繼(1995)。臺北市國民小學學校自我評鑑之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
圖書
1.
Kouzes, J. M.、Posner, B. Z.(2007)。The leadership challenge。New York, NY:Wiley。
2.
蕭武桐(1998)。行政倫理。臺北:國立空中大學。
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3.
吳清山(1999)。學校行政。臺北:心理。
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4.
謝文全(2002)。比較教育教育行政。臺北市:文景。
延伸查詢
5.
Portin, B. S.、Feldman, S.、Knapp, M. S.(2006)。Purposes, uses, and practices of leadership assessment in education。Seattle, WA:Center for the Study of Teaching and Policy, University of Washington。
6.
National Association of Secondary School Principals(2011)。Breaking ranks: The comprehensive framework for school improvement。Reston, VA:National Association of Secondary School Principals。
7.
Jacques, C.、Clifford, M.、Hornung, K.(2012)。State policies on principal evaluation: Trends in a changing landscape。Washington, DC:National Comprehensive Center for Teacher Quality。
8.
Bottoms, G.、Schmidt-Davis, J.(2010)。The three essentials: Improving schools requires district vision, district and state support, and principal leadership。Atlanta, GA:Southern Regional Education Board。
9.
Portin, B.(2009)。Assessing the effectiveness of school leaders: New directions and new processes。New York:Wallace Foundation。
10.
Stufflebeam, D. L.、Shinkfield, A. J.(2007)。Evaluation theory, model, and applications。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
11.
Scriven, M.(1991)。The evaluation thesaurus。Thousand Oaks, CA。
12.
吳清山、林天祐(2003)。教育小辭書。臺北市:國立教育資料館。
延伸查詢
13.
The Joint Committee on Standards for Educational Evaluation(1994)。The Program Evaluation Standards: How to Assess Evaluations of Educational Programs。Thousand Oaks, California:Sage。
14.
Cooper, T. L.(1986)。The responsible administrator: An approach to ethics for the administrator role。New York:Associated Faculty Press。
15.
范熾文(2006)。學校經營與管理:概念、理論與實務。高雄市:麗文。
延伸查詢
16.
范熾文(2008)。教育行政研究:批判取向。五南圖書出版有限公司。
延伸查詢
17.
Stufflebeam, Daniel L.、Shinkfield, Anthony J.、黃光雄(1989)。教育評鑑的模式。臺北:師大書苑。
延伸查詢
18.
曾淑惠(2002)。教育方案評鑑。臺北市:師大書苑。
延伸查詢
19.
蘇錦麗(19970000)。高等教育評鑑:理論與實際。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
20.
潘淑滿(2003)。質性研究:理論與應用。臺北市:心理出版社股份有限公司。
延伸查詢
21.
黃政傑(1987)。課程評鑑。臺北:師大書苑。
延伸查詢
22.
秦夢群(1997)。教育行政:理論部分。臺北市:五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
23.
Chen, Huey-Tsyh(1990)。Theory-Driven Evaluations。Sage。
24.
鄭崇趁(2006)。國民中小學校務評鑑指標及實施方式研究。臺北:心理出版社。
延伸查詢
25.
Stufflebeam, Daniel L.、Shinkfield, Anthony J.(1985)。Systematic evaluation: A self-instructional guide to theory and practice。Kluwer-Nijhoff Publishing。
26.
郭昭佑(20000000)。學校本位評鑑。臺北市:五南。
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27.
Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(2008)。質性研究與評鑑。濤石文化事業有限公司。
延伸查詢
28.
Marzano, R. J.、Waters, T.、McNulty, B. A.(2005)。School leadership that works: From research to results。Association for Supervision and Curriculum Development。
其他
1.
張明輝(2000)。英國中小學校長評鑑,http://www.web.cc.ntnu.edu.tw/-minfei/英國中小學校長評鑑.html, 2013/04/05。
延伸查詢
2.
曾憲政,陳善德(2008)。評鑑委員培訓是評鑑專鑑的關鍵,http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2008/05/01/622.aspx, 2013/04/05。
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圖書論文
1.
Straw, R. B.、Cook, T, D.(1990)。Meta-evaluation。International encyclopedia of educational evaluation。NY:Pergamon Press。
2.
Stufflebeam, D. L.(1981)。Metaevaluation: Concepts, standards, and uses。Educational evaluation methodology: The state of the art。Baltimore, MD:Johns Hopkins University。
3.
Scriven‚ M.(1972)。An introduction to meta-evaluation。Readings in curriculum evaluation。Chicago:University of Chicago。
4.
林海清(2001)。學校本位發展的願景與策略大綱。新竹縣八十九學年度國民中小學校長評鑑專輯。新竹縣:新竹縣政府。
延伸查詢
5.
吳明清(1996)。如何實施學校績效評鑑。一週教育論壇。
延伸查詢
6.
Stake, R. E.(1989)。The evaluation of teaching。Rethinking appraisal and assessment。Bristol, PA:Open University Press。
7.
Stufflebeam, D. L.(2000)。Foundational models for 21st century program evaluation。Evaluation models:Viewpoints on educational and human services evaluation。Boston:Kluwer Academic Publishers。
8.
林天祐(20040000)。校務評鑑專業化的探討。教育政策與教育革新。臺北:心理。
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