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來源文獻資料
引文資料
題名:
超越轉型領導:建構新轉型領導的構面
書刊名:
中等教育
作者:
e蔡進雄
作者(外文):
Tsai, Chin-hsiung
出版日期:
2003
卷期:
54:5
頁次:
頁96-109
主題關鍵詞:
轉型領導
;
新轉型領導
;
Transformational leadership
;
New transformational leadership
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
415
點閱:13
期刊論文
1.
Greiner, L. E.、Bhambri, A.(1989)。New CEO intervention and dynamics of deliberate strategic chamge。Strategic Management Journal,10,67-86。
2.
張心怡(2001)。授能領導--學校領導之新面向。學校行政,13,61-71。
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3.
張德銳(19940200)。卓越領導者評鑑規準初探。社教雙月刊,59,8-11。
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4.
Bass, B. M.(1990)。Editorial: Toward a meeting of minds。Leadership Quarterly,1。
5.
Child, J.、Smith, C.(1987)。The context and process of organizational transformation--Cadbury limited in its sector。Journal of Management Studies,24(6),565-593。
6.
Conger, J. A.、Kanungo, R. N.(1988)。The empowerment process: Intergating theory and practice。Academy of Management Review,13(3),471-482。
7.
Klein, K. J.、House, R. J.(1995)。On fire: Charismatic leadership and levels of analysis。Leadership Quarterly,6(2),183-198。
8.
Meindl, J. R.、Ehrlich, S. B.(1985)。The romanace of leadership。Administrative Science Quarterly,30,78-102。
9.
Reich, R. B.(1987)。Entrepreneurship reconsidered: The team as hero。Harvard Business Review,65,77-83。
10.
蔡進雄(20010100)。轉型領導與互易領導對學校行政領導的啟示。學校行政,11,45-50。
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11.
蔡進雄(19980600)。學校領導的新方向:談轉型領導。高市文教,63,60-63。
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12.
陳美如、郭昭佑(20010800)。教師如何從事課程評鑑:從賦權增能評鑑理念談起。教育研究,88,83-93。
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會議論文
1.
蔡進雄(2003)。學校行政組織與領導的變與不變。天主教中小學經營領導研習會(三)--主任管理領導知能研習,財團法人生命教育基金會、輔仁大學教育領導與發展研究所、輔仁大學企業管理學系 20-21。
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2.
Meindl, J. R.(1989)。On leadership: An alternative to conventional wisdom。The Fourth International Conference on Organizational Symbolism and Corporate Culture,INSEAD 。
3.
翁健銘(2002)。台灣天主教中學學校人力資源管理與學校效能相關之研究。天主教中小學經營領導研習會。
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學位論文
1.
林合懋(1995)。學校主管與企業主管轉型領導之比較研究(碩士論文)。國立政治大學,台北市。
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2.
彭雅珍(1998)。國小校長領導風格、教師工作價值觀與教師組織承諾關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
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3.
白麗美(1998)。國民小學校長領導風格與教師工作動機關係之研究(碩士論文)。台北市立師範學院,台北市。
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4.
彭昌盛(1993)。轉換型領導理論及其運用之研究(碩士論文)。國立政治大學。
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5.
范熾文(2002)。國小校長領導行為、教師組織承諾與學校組織績效之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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6.
蔡進雄(1993)。國民中學校長領導方式與教師組織承諾關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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7.
濮世緯(1997)。國小校長轉型領導、教師制握信念與教師職業倦怠關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
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8.
廖裕月(1998)。國小校長轉化領導型式與領導效能之研究:以北部四縣市為例(碩士論文)。國立台北師範學院,臺北市。
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9.
蔡進雄(2000)。國民中學校長轉型領導、互易領導、學校文化與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
Blanchard, K.、Carlos, J. P.、Randolph, A.、陳育美(1996)。灌能。台北:哈佛企管國際集團關係企業金得發股份有限公司。
延伸查詢
2.
Mintzberg, H.、鄭懷超(2000)。領導。台北:天下遠見。
延伸查詢
3.
Yukl, G. A.、洪光遠(1992)。組織領導。臺北:桂冠。
延伸查詢
4.
李聲吼(1997)。人力資源發展。臺北市:五南圖書出版社。
延伸查詢
5.
鍾任琴(2000)。教師專業權能之研究:理論建構與實證分析。臺北:五南。
延伸查詢
6.
張慶勳(1997)。學校組織轉化領導研究。復文圖書有限公司。
延伸查詢
7.
蔡進雄(20000000)。轉型領導與學校效能。臺北市:師大書苑。
延伸查詢
8.
Bass, Bernard M.(1985)。Leadership and Performance Beyond Expectations。Free Press。
9.
蔡進雄(2001)。學校行政領導。臺北市:師大書苑。
延伸查詢
10.
Yukl, Gary A.(2002)。Leadership in organizations。Prentice-Hall, Inc.。
11.
Yukl, Gary A.(1989)。Leadership in Organizations。Prentice-Hall Inc.。
12.
Robbins, Stephen P.、李青芬、李雅婷、趙慕芬(2002)。組織行為學。華泰文化。
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13.
Robbins, Stephen P.(1998)。Organizational Behavior。Prentice Hall Inc.。
14.
Bryman, Alan(1992)。Charisma and leadership in organizations。Sage。
15.
Burns, James MacGregor(1978)。Leadership。Harper & Row。
其他
1.
蔡進雄(2002)。臺灣地區近五十年來校長領導實徵研究之分析,輔仁大學教育領導與發展研究所。
延伸查詢
2.
蔡進雄(2003)。學校組織變革的利器--團隊型組織的建立,輔仁大學教育領導與發展研究所。
延伸查詢
3.
蔡進雄(2003)。授權抑或授權賦能?論校長如何運用授權賦能領導,輔仁大學教育領導與發展研究所。
延伸查詢
4.
Rodgers, D. H.(1994)。Perceived transformational leadership of elementary principals in effective schools。
圖書論文
1.
周旭華、Duck, J. D.(2000)。變革管理。變革。臺北:天下遠見出版社。
延伸查詢
2.
Edwards, J. D.(1993)。Visionaries and victims。Handbook of organizational consultation。New York:March Deckker, INC。
推文
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