學校組織文化研究方法與取向__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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專書基本資料
參考文獻

題名：	學校組織文化研究方法與取向
作者：	張慶勳
書刊名：	學校組織文化與領導
頁次：	1-48
出版日期：	2006
出版項：	臺北:五南
主題關鍵詞：	學校組織文化；分析途徑；運用時機
學門：	No such subject
資料類型：	專書論文
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:51

期刊論文
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4.	Clott, C.、Fiortoft, N.(2000)。Culture and strategy in business school: Links to organizational effectiveness。Mid-Western Educational Researcher，13(2)，27-33。
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會議論文
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3.	Bennett, N. D.(1998)。Creative leadership and the culture of effective schools: Evidence from English primary schools。The annual meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: 1998/04/13-04/17)。San Diego, CA。
4.	Lam, Chi-chung、Ma, Yun-Peng、Wong, Ngai-ying(1999)。Teacher development, not accountability control, Is the key to successful curriculum implementation: A case study o f two primary schools in northeast China。The annual meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: 1999/04/19-04/23)。Montreal, Quebec, Canada。
5.	Moller, J.(1998)。The Norwegian principal: The impact o f national and local Culture。The annual meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: 1998/04/13-04/17)。San Die-go, CA。
6.	Reames, E. H.、Spencer, W. A.(1998)。Teacher efficacy and commitment: Relationships to middle school culture。The annual meeting of the American Educational Research Association，(會議日期: 1998/04/13-04/17)。San Diego, CA。
7.	張慶勳(2002)。校長領導與學校組織文化變革與發展之研究。「教育研究與實務的對話：回顧與展望」國際學術研討會，中國教育學會、中華民國師範教育學會、中華民國比較教育學會、中國視聽教育學會、中國工業職業教育學會及台灣教育社會學會 (聯合舉辦) (會議日期: 2002/12/13-2002/12/15)。台北市：台灣師範大學。延伸查詢
8.	張慶勳、何福田(1999)。多元文化與教育的融合--泰北清萊區難民村華文學校教育問題。第一屆僑民教育學術研討會，世界華語文教育學會主辦 (會議日期: 1999年6月13日)。臺北：台灣大學。延伸查詢
9.	李新鄉(1994)。工作職位、自尊、學校文化與國小教師之專業承諾。臺南：國立臺南師範學院。47-84。延伸查詢

研究報告
1.	王如哲(1998)。當代教育行政學術發展及其研究方法論變遷之研究 (計畫編號：NSC 86-2418-H-194-001-T)。延伸查詢

學位論文
1.	Abrams, E. R.(1998)。Perceptions of successful elementary school principals of effective school leadership(博士論文)。University of Arizona。
2.	Baerg, P. H.(1996)。effectiveness: A comparison of public secondary schools and separate secondary schools in southern Ontario(博士論文)。Wayne State University。
3.	Balon B., B. A.(1998)。A study of the basic cultural assumptions of a school(博士論文)。The University of Saskatchewan Canada。
4.	Lawson, J. K.(1997)。The transformational leadership of Henry Merrit Wriston, President, Lawrence University,1925-1937: The shaping of an academic presidency, the formation of a distinctive collegiate identity, an historical case study(博士論文)。Marquette University。
5.	Montgomery, J. B.(1997)。Using action research to address the underachievement of middle school students(博士論文)。Virginia Polytechnic Institute And State University。
6.	Robinson, P. J.(1998)。The influence of value congruence upon the effectiveness of work teams(博士論文)。The University of Texas at Austin。
7.	Sigler, T. H.(1998)。The empowerment experience: A study of front-line employees(博士論文)。University of North Carolina at Chapel Hill。
8.	Sobocinski, P. L.(1999)。A case study of an effective school with a focus on the contribution of the principal(博士論文)。The University of isconsin-Milwaukee。
9.	Sweeney, C. M.(1997)。Implications of gender on middle school teachers' perceptions of organizational climate, and the leadership characteristics of urban middle school principals(博士論文)。Widener University。
10.	Thomas, N. M.(1999)。The new generation of leadership: Developing leadership effectiveness through performance management(博士論文)。The University of Texas at Austin。
11.	Wadsworth, R. M.(1998)。Public school teachers' perceptions of effective principal leadership practices during transformation of the school culture(博士論文)。University of Alabama at Birmingham。
12.	Wall-Lievsay, B. L.(1998)。Having a nice day at work: An exploration of the oncept of niceness in organizations(博士論文)。The Fielding Institute。
13.	Zhu, W.(1997)。A study of the interrelationship between a presidentâs personal quality and leadership style and his/her perceived success in higher education institutions in China(博士論文)。Columbia University Teachers College。
14.	陳慧芬(1997)。國民小學組織文化之研究：一所臺中市國民小學的個案分析(博士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
15.	王淵智(1995)。屏東縣山地合併小學組織文化之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。延伸查詢
16.	吳璧如(1990)。國民小學組織文化與組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。延伸查詢
17.	卓秀冬(1995)。臺灣省高級中等學校組織文化與學校效能之關係(博士論文)。國立政治大學。延伸查詢
18.	陳聖謨(1995)。高級中學組織文化與教師教學承諾關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
19.	張品芬(1995)。高雄地區國民小學教師組織文化知覺、學校環境特性與教師組織承諾程度關係之研究(碩士論文)。國立台南師範學院。延伸查詢
20.	鄭彩鳳(1996)。競值途徑應用在高中職校長領導角色、學校組織文化與組織效能關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
21.	張慶勳(1996)。國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢

圖書
1.	王如哲(1997)。跨世紀教育行政研究發展之展望：增進教育行政知識的三種可能性。嘉義：國立中正大學。延伸查詢
2.	冷則剛(1998)。政治學方法論。臺北：五南。延伸查詢
3.	江明修(1997)。公共行政研究方法論。臺北：政大書城。延伸查詢
4.	唐維敏(1996)。大眾傳播研究方法--質性取向。臺北：五南。延伸查詢
5.	國立政治大學教育研究所(1994)。教育研究方法論文集。臺北：台灣書店。延伸查詢
6.	國立中正大學教育學研究所(1999)。教育學研究方法論文集。高雄：麗文。延伸查詢
7.	劉淑慧(2000)。諮商研究法。臺北：五南。延伸查詢
8.	彭懷恩(1999)。政治學方法論Q&A。臺北：風雲論壇出版社。延伸查詢
9.	黃宗顯(1999)。學校行政對話研究 : 組織中影響力行為的微觀探討。臺北：五南。延伸查詢
10.	Larenz, Karl、陳愛娥(1999)。法學方法論。臺北：五南圖書出版公司。延伸查詢
11.	鄭伯壎、郭建志、任金剛(2001)。組織文化：員工層次的分析。遠流出版事業股份有限公司。延伸查詢
12.	榮泰生(2000)。企業研究方法。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢
13.	高敬文(1996)。質性研究方法論。臺北：師大書苑。延伸查詢
14.	張慶勳(1999)。學校組織轉化領導研究。高雄市：高雄復文圖書。延伸查詢
15.	周德禎(1999)。教育人類學導論：文化觀點。臺北：五南。延伸查詢
16.	馬信行(1999)。教育科學研究法。臺北市：五南圖書出版公司。延伸查詢
17.	林清江(1981)。教育社會學新論：我國社會與教育關係之研究。臺北：五南。延伸查詢
18.	Rubin, Allen、Babbie, Earl、趙碧華、朱美珍(2000)。研究方法：社會工作暨人文科學領域的應用。臺北：學富文化事業有限公司。延伸查詢
19.	Frost, P. J.、Moore, L. F.、Louis, M. R.、Lundberg, C. C.、Martin, J.(1991)。Reframing organizational culture。Newbury Park：Sage Publications。
20.	Martin, Joanne(1992)。Cultures in Organizations: Three Perspectives。New York：Oxford University Press。
21.	陳秉璋(1981)。社會學方法論。臺北：環球書局。延伸查詢
22.	吳瓊恩(1995)。行政學的範圍與方法。臺北：五南圖書出版公司。延伸查詢
23.	賈馥茗、楊深坑(1993)。教育學方法論。台北：五南。延伸查詢
24.	席汝楫(1999)。社會與行為科學研究方法。臺北：五南。延伸查詢
25.	Ferrante, J.(2003)。Sociology: A global perspective。Belmont, California：Wadsworth Publishing Co.。
26.	周德禎(20010000)。排灣族教育：民族誌之研究。臺北：五南。延伸查詢
27.	秦夢群(1999)。教育行政--理論部分。臺北市：五南文化事業有限公司。延伸查詢
28.	秦夢群、黃貞裕(2001)。教育行政研究方法論。台北：五南。延伸查詢
29.	林清江(1972)。教育社會學。臺北：國立編譯館。延伸查詢
30.	張慶勳(19960000)。學校組織行為。臺北市：五南。延伸查詢
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32.	Frost, Peter J.、Moore, Larry F.、Louis, Maryl Reis、Lundberg, Craig C.、Martin, Joanne(1985)。Organizational Culture。Sage Publications。
33.	Singletary, Michael、施美玲(1997)。大眾傳播研究方法。五南。延伸查詢
34.	Hoy, Wayne K.、Miskel, Cecil G.(2001)。Educational Administration: Theory, Research, and Practice。McGraw-Hill。
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其他
1.	Lashway, L.(1995)。Can instructional leaders be facilitative leaders?(ED 381893)。

圖書論文
1.	Louis, M. R.(1983)。Organizations as culture-bearing milieux。Organizational Symbolism。Greenwich, Connecticut：London：JAI Press。
2.	張建成(2000)。「文化研究」在教育社會學方法論上的意義。新世紀教育的理論與實際。高雄：麗文。延伸查詢
3.	陳伯璋(1995)。我國教育研究之撿討與展望。分析社會的方法論文集。屏東：屏東師範學院。延伸查詢
4.	林明地(1999)。學校行政管理研究的現況與趨勢。教育學研究方法論文集。高雄市：麗文文化事業股份有限公司。延伸查詢
5.	張建成(2000)。教育社會學的微觀分析。林清江先生教育思想與實踐。高雄：麗文。延伸查詢
6.	黃純敏(1999)。教育學文化領域研究之現況與趨勢。教育學研究方法論文集。高雄：麗文。延伸查詢
7.	黃宗顯(1999)。一九九○年後臺灣地區教育行政學術研究狀況之分析與展望。教育科學的國際化與本土化。臺北市：揚智。延伸查詢
8.	陳伯璋、李錦旭(2000)。教育社會學研究的發展及方法論基礎。林清江先生教育思想與實踐。高雄：麗文。延伸查詢
9.	游家政(1993)。詮釋學與教育研究。教育學方法論。臺北：五南圖書公司。延伸查詢
10.	王如哲(1999)。教育行政研究的展望。教育學研究方法論文集。高雄：麗文文化事業股份有限公司。延伸查詢
11.	吳清山(1994)。教育研究本土化的取向。教育研究方法論文集。臺北：臺灣書局。延伸查詢

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