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題名：論九年一貫課程政策的歷史基礎
書刊名：花蓮教育大學學報. 教育類
作者：蘇麗春
作者(外文)：Su, Li-chun
出版日期：2005
卷期：21
頁次：頁1-26
主題關鍵詞：九年一貫課程；課程政策；歷史基礎；Grade 1-9 curriculum；Curriculum policy；Historical foundation
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期刊論文
1.吳清基(19920500)。當前中小學課程標準修訂之理念與作法。臺灣教育，497，1-6。  延伸查詢new window
2.陳伯璋(19920500)。我國第九次國小課程標準修訂之析論。臺灣教育，497，32-35。  延伸查詢new window
3.林淑貞(19970700)。革新國小課程標準修訂一些作法之初探。教育資料與研究，17，17-19。new window  延伸查詢new window
4.李萬吉(19970700)。以教科書業者立場看現行國小課程標準。教育資料與研究，17，14-16。new window  延伸查詢new window
5.李玉貴(19970700)。從責其完備的角度出發--「解讀國小新課程標準」。教育資料與研究，17，9-13。new window  延伸查詢new window
6.毛連塭(19920500)。我國中小學課程標準之修訂與實施。臺灣教育，497，28-31。  延伸查詢new window
7.曾雪娥(19911200)。參與國小課程標準修訂的經過和探討。臺灣教育，492，5-11。  延伸查詢new window
8.司琦(19800600)。近三十年來我國國民教育課程之演進。教育資料集刊，5，159-224。new window  延伸查詢new window
9.歐用生(19911200)。從「課程實施」的概念談國小課程標準的修訂。臺灣教育，492，1-4。  延伸查詢new window
10.張煌熙(19970700)。解讀國小新課程標準：新局與困境。教育資料與研究，17，2-8。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.歐用生(1999)。九年一貫課程之「潛在課程」評析。邁向課程新紀元--九年一貫課程研討會。台北：中華民國教材研究發展學會。19-33。  延伸查詢new window
2.陳伯璋(1999)。九年一貫課程的理念與理論分析。邁向課程新紀元--九年一貫課程研討會，國立台北師院、中華民國教材研究發展學會 。中華民國教材研究發展學會。10-18。  延伸查詢new window
學位論文
1.周淑卿(1996)。我國國民小學課程自由化政策趨向之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
2.張淑芳(1993)。我國國小課程標準修訂之決策過程研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
圖書
1.黃政傑(1994)。中小學新課程實施之相關配合措施研究。國立台灣師範大學教育研究中心。  延伸查詢new window
2.林玉體(1987)。台灣教育面貌40年。台北：自立晚報社。  延伸查詢new window
3.天下雜誌(1990)。一同走過從前。台北：天下雜誌。  延伸查詢new window
4.Carter, D. S. G.、O'Neill, M. H.(1995)。International Perspectives on Educational Reform and Policy Implementation。London：The Falmer Press。  new window
5.天下雜誌社(1992)。發現台灣。台北：天下雜誌社。  延伸查詢new window
6.Fullan, M.(2001)。The new meaning of educational change。Toronto。  new window
7.游家政(2002)。課程革新。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
8.曹亮吉、周麗玉(1996)。課程改革。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
9.成露茜、羊憶蓉(1996)。邁向二十一世紀新新教育--從澳洲「關鍵能力」教育計畫試探台灣的教改前景。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
10.教育部國民小學課程標準編輯審查小組(1993)。國民小學課程標準。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
11.教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部。  延伸查詢new window
12.張佳琳(2002)。課程改革：政治社會學取向。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
13.司琦(1971)。小學課程演進。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
14.教育部國民教育司(1975)。國民小學課程標準。台北市：正中書局。  延伸查詢new window
15.周淑卿(20020000)。課程政策與教育革新。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
16.司琦(1981)。中國國民教育發展史。臺北：三民。  延伸查詢new window
17.汪知亭(1978)。臺灣教育史料新編。臺北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
18.歐用生(20000000)。課程改革：九年一貫課程的獨白與對話。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
19.黃政傑(1991)。課程設計。臺北：東華。  延伸查詢new window
20.Apple, Michael W.、王麗雲(2002)。意識型態與課程。桂冠。  延伸查詢new window
其他
1.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革諮議總報告書，臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
圖書論文
1.陳伯璋、謝文全、莊懷義、吳清基(1991)。教育問題研究。台灣的社會問題。台北：巨流圖書公司。  延伸查詢new window
2.黃炳煌(1995)。課程設計發展的基本理念。教改專題論壇--專題四：課程改革。  延伸查詢new window
3.陳伯璋(1996)。我國學前至高中階段課程與教材主要問題。課程改革。台北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
4.萬家春(1999)。九年一貫課程的過去、現在及未來。邁向課程新紀元。臺北：中華民國教材研究發展學會。  延伸查詢new window
5.歐用生(2002)。披著羊皮的狼？--九年一貫課程改革的深度思考。新世紀教育工程--九年一貫課程再造。臺北：揚智。new window  延伸查詢new window
6.葉憲峻(1993)。臺灣初等教育之演進。臺灣教育史。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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