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題名:中小學課程政策改革之研究:九年一貫課程的回顧與前瞻
書刊名:課程研究
作者:吳俊憲 引用關係黃政傑 引用關係
作者(外文):Wu, Chun-hsienHuang, Jenq-jye
出版日期:2010
卷期:5:2
頁次:頁47-62
主題關鍵詞:九年一貫課程課程改革課程政策The Grade 1-9 Curriculum ReformCurriculum reformCurriculum policy
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期刊論文
1.黃嘉雄(20071200)。國民中小學九年一貫課程綱要該增訂課程內容要素嗎?。教育研究集刊,53(4),33-69。new window  延伸查詢new window
2.陳美如、郭昭佑(20020800)。學校本位課程評鑑之實徵研究--以楊明國小為例。教育與心理研究,25(中),307-339。new window  延伸查詢new window
3.甄曉蘭、鍾靜(20020400)。學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究。師大學報.教育類,47(1),1-16。new window  延伸查詢new window
4.吳俊憲(20030100)。國中社會領域教科書發展之理念、困境與因應途徑。課程與教學,6(1),73-93+168。new window  延伸查詢new window
5.吳俊憲(20041000)。課程改革與學校文化之探討。課程與教學,7(4),77-89。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.黃嘉雄(2010)。中小學課程政策之整合研究--子計畫一:能力指標與領域教學議題探究 (計畫編號:NAER98-12-A-1-02-00-3-01)。臺中市:靜宜大學。  延伸查詢new window
2.張嘉育(2010)。中小學課程政策之整合研究--子計畫二:學校本位課程與重大議題探究。臺中市:靜宜大學。  延伸查詢new window
3.游家政(2010)。中小學課程政策之整合研究--子計畫四:中央--地方--學校課程權限探究 (計畫編號:NAER98-12-A-1-02-00-3-01)。臺中市:靜宜大學。  延伸查詢new window
學位論文
1.蘇麗春(2008)。九年一貫課程政策合理性之研究(博士論文)。國立花蓮教育大學,花蓮市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2000)。國民中小學九年一貫暫行綱要。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
2.教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要。臺北:教育部。  延伸查詢new window
3.黃政傑(2005)。課程改革新論:教育現場虛實探究。臺北:冠學文化。new window  延伸查詢new window
4.教育部(1998)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。台北市:教育部。  延伸查詢new window
5.Skilbeck, Malcolm(1984)。School-based curriculum development。London:Harper & Row。  new window
6.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。台北:行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(200805)。國民中小學九年一貫課程綱要,臺北市:教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Goodlad, J. I.(1979)。The scope of curriculum field。Curriculum Inquiry: the Study of Curriculum Practice。New York, NY:Macmillan。  new window
 
 
 
 
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