圖書| 1. | Department of Education and Science、Welsh Office(1988)。National Curriculum Task Group on assessment and testing report--A Report。London：DES。   |
| 2. | Department of Education and Science(1989)。National Curriculum: From policy to practice。London：DES。 |
| 3. | Department of Education and Science(1989)。Aspects of primary education: The teaching and learning of history and geography。London：HMOS。 |
| 4. | NCC(1991)。National Curriculum Council。York：NCC。 |
| 5. | Department for Education and Employment(1995)。The English education system: An overview of structure and policy。London：DfEE。 |
| 6. | Rudduck, J.(1979)。Learning to teach through discussion。Norwich：University of East Anglia, School of Education, Centre for Applied Research in Education。 |
| 7. | 黃炳煌(1984)。課程理論的基礎。臺北：文景出版社。 延伸查詢 |
| 8. | Department of Education and Science、Welsh Office(1988)。National Curriculum Task Group on assessment and testing report--A digest for schools。London：DES。 |
| 9. | Department of Education and Science、Welsh Office(1988)。National Curriculum Task Group on assessment and testing report--Three supplementary reports。London：DES。 |
| 10. | 陳伯璋(2001)。新世紀課程改革的挑戰與省思。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 11. | Department of Education and Science(1989)。The Education Reform Act 1988: The school curriculum and assessment。London：DES。 |
| 12. | Eisner, E. W.(1994)。The educational imagination: On the design and evaluation of school programs。NY：Macmillan。 |
| 13. | 蔡清田(2017)。課程實驗：課綱爭議的出路。臺北市：五南。 延伸查詢 |
| 14. | Elliott, John(1998)。The curriculum experiment: Meeting the challenge of social change。Open University Press。 |
| 15. | 蔡清田(2018)。核心素養的課程發展。臺北：五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 16. | 黃光雄、蔡清田(2017)。課程發展與設計新論。臺北市：五南。 延伸查詢 |
| 17. | 蔡清田(20010000)。課程改革實驗：以研究發展為根據的課程改革。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 18. | Peters, Richard Stanley(1966)。Ethics and education。George Allen and Unwin。 |
| 19. | 蔡清田(20030000)。課程政策決定：以國家教育改革法案為依據的課程決策。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 20. | 歐用生(1984)。課程研究方法論。高雄：復文。 延伸查詢 |
| 21. | 蔡清田(2020)。核心素養的課程與教學。臺北：五南圖書。 延伸查詢 |
| 22. | 蔡清田(20190000)。核心素養的學校本位課程發展。五南。 延伸查詢 |
| 23. | 黃政傑(1991)。課程設計。臺北：東華。 延伸查詢 |
| 24. | 黃嘉雄(2004)。課程評鑑。心理。 延伸查詢 |
| 25. | 蔡清田(2021)。十二年國教新課綱與教育行動研究。五南。 延伸查詢 |
| 26. | 蔡清田(2022)。核心素養的課程發展與設計：課程學的想像。五南。 延伸查詢 |
| 27. | Department of Education and Science、Welsh Office(1987)。The National Curriculum 5-16: A consultation document。DES。 |
| 28. | Stenhouse, Lawrence(1975)。An Introduction to Curriculum Research and Development。Heinemann Educational Books。 |