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題名：國民中小學師傅校長專業標準建構之研究
書刊名：教育政策論壇
作者：沈千暉／鄭新輝
作者(外文)：Shen, Chien-huei／Cheng, Hsin-hui
出版日期：2022
卷期：25:1=81
頁次：頁59-94
主題關鍵詞：師傅校長；專業標準；層級分析法；德懷術；Mentor principal；Professional standards；Analytic hierarchy process；Delphi technique
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期刊論文
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2.Gettys, S. G.、Martin, B. N.、Bigby, L.(2010)。Does Mentoring Assist in Developing Beginning Principals'' Instructional Leadership Skills?。International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring，8(2)，91-110。  new window
3.丁一顧、張德銳(20021200)。國民小學校長對校長導入輔導制度意見調查研究。初等教育學刊，13，1-24。new window  延伸查詢new window
4.陳啟榮(20120100)。教育行銷在學校經營之應用。教育經營與管理研究集刊，8，59-80。new window  延伸查詢new window
5.吳清山、林天祐(1999)。認知學徒制。教育研究月刊，99，148-149。  延伸查詢new window
6.Ingvarson, L.、Rowe, K.(2008)。Conceptualising and evaluating teacher quality: Substantive and methodological issues。Australian Journal of Education，52(1)，5-35。  new window
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8.蔡金田(20110900)。一所國小校長在學校行銷的實踐探究。嘉大教育研究學刊，27，29-54。new window  延伸查詢new window
9.呂佳玲、林耀榮(20151000)。教育資源分配公平之探討：Rawls正義論觀點。臺灣教育，695，52-54。  延伸查詢new window
10.張德銳(20140400)。認知教練在初任校長導入輔導之應用。臺灣教育評論月刊，3(4)，47-51。  延伸查詢new window
11.陳木金、楊念湘、邱馨儀(20130400)。國民小學師傅校長經驗傳承資訊網建置之研究。教育研究月刊，228，44-62。new window  延伸查詢new window
12.張德銳、王保進、丁一顧(20030800)。校長專業能力發展標準及其資源檔之研究。初等教育學刊，15，109-136。new window  延伸查詢new window
13.吳俊憲、林怡君(20140400)。從學習領導觀點談學校行政人員未來的培力方向。臺灣教育評論月刊，3(4)，1-3。  延伸查詢new window
14.Costa, P. T. Jr.、McCrae, R. R.、Kay, G. G.(1995)。Persons, places, and personality: Career assessment using the revised NEO Personality Inventory。Journal of Career Assessment，3(2)，123-139。  new window
15.林明地(20130100)。國中小師傅校長辦學經驗與智慧傳承的相關議題。學校行政，83，1-9。  延伸查詢new window
16.林天祐(20041200)。教育評鑑實施過程與方法的專業化。教育資料集刊，29，27-52。new window  延伸查詢new window
17.Augustine-Shaw, D.、Liang, J. G.(2016)。Embracing new realities: Professional growth for new principals and mentors。Educational Considerations，43(3)，10-17。  new window
18.黃嘉莉(20081200)。教師專業制度的社會學分析。師大學報. 教育類，53(3)，125-151。new window  延伸查詢new window
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21.Goepel, K. D.(2018)。Implementation of an online software tool for the analytic hierarchy process (AHP-OS)。International Journal of the Analytic Hierarchy Process，10(3)，469-487。  new window
22.Saaty, Thomas L.(1990)。How to make a decision: the analytic hierarchy process。European Journal of Operational Research，48(1)，9-26。  new window
會議論文
1.Low, G. T.、Joy, C.、Ng, P. T.(2002)。Preparation of school leaders in Singapore。Symposium conducted at the meeting of the National Taipei Teachers College Principals' Center，(會議日期: 2002, September)。Taipei：National Taipei Teachers College Principals' Center。289-298。  new window
2.陳木金、邱馨儀、蔡易芷、高慧蓉(2005)。從認知學徒制探討中小學師傅校長教導課程的系統建構。2005年海峽兩岸：中小學教育發展學術研討會，(會議日期: 2005，11月22-23日)。嘉義：國立嘉義大學。61-76。  延伸查詢new window
3.陳木金、巫孟蓁(2008)。發展理想師傅校長特質檢核協助校長支持系統之建立。2008中小學校長專業發展研究學術研討會，(會議日期: 2008，7月4日)。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃政傑(1995)。中小學基本學力指標之綜合規劃研究。國立臺灣師範大學研究中心。  延伸查詢new window
學位論文
1.Wilson, S. J.(2005)。A study of ideal mentor characteristics as perceived by principals within the selection process(博士論文)。Southern Illinois University，Carbondale, Illinois。  new window
2.Boylan, J. C.(2013)。A study of mentor principal training in Pennsylvania(博士論文)。University of Pittsburgh。  new window
圖書
1.蔡秀美(1996)。終生學習社會的成長與規劃。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
2.Sykes, G.、Plastrik, P.(1993)。Standard setting as educational reform: trends and issues paper。Washington, DC：ERIC Clearinghouse on Teacher Education。  new window
3.McCombs, Barbara L.、Whisler, Jo Sue(1997)。The learner-centered classroom and school: strategies for increasing student motivation and achievement。Jossey-Bass。  new window
4.Capasso, R. L.、Daresh, J. C.(2000)。The school administrator internship handbook。Thousand Oaks, CA：Crowin。  new window
5.Hobson, A.(2003)。Mentoring and coaching for new leaders。Nottingham：NCSL。  new window
6.Keeney, Ralph L.、Raiffa, Howard(1993)。Decisions with Multiple Objectives: Preferences and Value Tradeoffs。Cambridge University Press。  new window
7.Daresh, J. C.、Playko, M. A.(1993)。Leaders helping leaders: A practical guide to administrative mentoring。New York：Scholastic Leadership Policy Research。  new window
8.胡夢鯨(19970000)。終生教育典範的發展與實踐。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
9.林清江(1972)。教育社會學。臺北：國立編譯館。  延伸查詢new window
10.王文科、王智弘(2017)。教育研究法。五南。new window  延伸查詢new window
11.Likert, Rensis(1932)。A Technique for the Measurement of Attitudes。  new window
12.游伯龍(1985)。行為與決策：知己知彼的基礎與應用。中央研究院經濟研究所。  延伸查詢new window
13.Council of Chief State School Officers(2015)。Model principal supervisor professional standards。Council of Chief State School Officers。  new window
其他
1.(20140306)。英國培育卓越校長協助辦學欠佳學校，https://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=14726。  延伸查詢new window
2.National College for Teaching and Leadership(2017)。Teaching schools and system leadership: December reports，National College for Teaching and Leadership。  new window
 
 
 
 
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