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題名:
領導型態與領導績效之探討--學校與企業之比較研究
書刊名:
人力資源管理學報
作者:
孫瑞霙
作者(外文):
Sun, Jui-ying
出版日期:
2001
卷期:
1:3
頁次:
頁107-130
主題關鍵詞:
領導型態
;
領導績效
;
學校
;
企業
;
Leadership style
;
Performance
;
School
;
Business
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2
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1
) 專書論文(
1
)
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9
共同引用:
437
點閱:66
期刊論文
1.
Kotter, J. P.(199005)。What leaders really do?。Harvard Business Review,68,103-111。
2.
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3.
Denison, Daniel R.、Hooijberg, Robert、Quinn, Robert E.(1995)。Paradox and Performance: Toward a Theory of Behavioral Complexity in Managerial Leadership。Organization Science,6(5),524-540。
4.
Quinn, R. E.、Hart, S. L.(1993)。Roles executives play: CEOs, behavioral complexity, and firm performance。Human Relations,46(5),543-574。
5.
Hooijberg, Robert、Hunt, James G.、Dodge, George E.(1997)。Leadership complexity and development of the leaderplex model。Journal of Management,23(3),375-408。
6.
Venkatraman, N.、Ramanujam, Vasudevan(1986)。Measurement of Business Performance in Strategy Research: A Comparison of Approaches。Academy of Management Review,11(4),801-814。
7.
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8.
Conger, J. A.、Kanungo, R. N.(1987)。Toward a behavior theory of charismatic leadership In organization setting。Academic of Management Review,12(4),637-647。
學位論文
1.
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2.
李政道(1994)。個人特徵、工作特性、主管領導行為與員工工作滿足之關係研究--T公司研發人員之個案研究(碩士論文)。大同工學院。
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3.
陳墩振(1992)。領導者的性別及其領導行為對員工滿足的影響(碩士論文)。大同工學院。
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4.
張美蘭(1995)。男女主管性別角色、領導型態與部屬組織承諾、組織公民行為之相關研究(碩士論文)。國立臺灣大學。
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5.
韓泳蘭(1999)(碩士論文)。國立成功大學。
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6.
林祐本(1990)。從路徑目標理論探討在審計環境下領導行為與部屬工作滿足之關係(碩士論文)。國立政治大學。
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7.
張瑞村(1991)。高級職業學校校長領導型態與學校組織氣氛關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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8.
李芳霖(1994)。領導風格與領導效能關係之研究(碩士論文)。東海大學。
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9.
王世偉(1998)。國內主要集團企業領導者風格、企業文化及組織運作特色之研究(碩士論文)。國立成功大學,台南。
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10.
陳忠謙(1995)。企業主管領導型態與員工溝通滿足及組織承諾之關係研究:以臺灣石化業為例(碩士論文)。國立成功大學。
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11.
林東陽(1999)。直屬上司領導行為、員工工作滿足與人格特質對服務態度之影響--以百貨公司第一線服務人員為例(碩士論文)。國立成功大學。
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12.
林玫玫(1996)。領導風格對組織承諾之影響--以組織氣候及內外控為中介變項(碩士論文)。國立中正大學。
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13.
藍永旭(1996)。大陸台商組織中員工知覺的領導行為與領導效能關係之研究(碩士論文)。大葉工學院。
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14.
鐘長生(1992)。校長領導型態與教師溝通窘境、工作滿足、組織承諾之關係--雲林縣公立中小學之實證研究(碩士論文)。國立中山大學。
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15.
邱奕嘉(1997)。經營特質、創新型態與領導風格對經營績效的影響--新竹科學園區企業之實證分析(碩士論文)。國立交通大學。
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16.
劉珊宇(1998)。轉變型領導、領導人與成員交換、個人與組織契合與工作滿足、組織公民行為之實證研究(碩士論文)。淡江大學。
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17.
馮君宜(1998)。組織學習與領導型態對高科技產業員工工作壓力與滿足之影響研究(碩士論文)。國立成功大學。
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18.
張智強(1998)。台灣企業資訊主管領導與決策風格對資訊人員工作滿意之影響(碩士論文)。國立中央大學。
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19.
閻自安(2000)。臺灣地區國民小學學校本位決策與校長領導方式、教師工作滿意度之關係研究(博士論文)。國立政治大學,台北。
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20.
鄭瑜銘(1998)。組織氣候、領導風格與情緒商數關係之研究-以資訊人員為例(碩士論文)。大葉大學。
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21.
黃銀泳(1992)。主管領導型態與員工組織承諾關係之研究(碩士論文)。中國文化大學。
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22.
陳淑嬌(1989)。國民中學校長領導型式、教師工作投入與組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
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23.
鄭彩鳳(1991)。高級中等學校校長領導行為取向、教師角色衝突與學校組織氣氛關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
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24.
林金福(1992)。國民中學校長領導型式與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。
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25.
林新發(1990)。我國工業專科學校校長領導行為組織氣氛與組織績效關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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26.
彭雅珍(1998)。國小校長領導風格、教師工作價值觀與教師組織承諾關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
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27.
白麗美(1998)。國民小學校長領導風格與教師工作動機關係之研究(碩士論文)。台北市立師範學院,台北市。
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28.
何淑妃(1996)。國小校長轉型領導行為與學校組織氣氛之調查研究(碩士論文)。國立新竹師範學院,新竹市。
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29.
李珍玫(1996)。主管領導型態、人力資源制度對百貨專櫃人員離職意願之探討(碩士論文)。靜宜女子大學。
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30.
吳培源(1995)。臺灣省高級中學校長領導型態、學校氣氛與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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31.
柯際雲(1995)。企業員工個人特性、及其知覺之工作特性與領導型態對組織承諾之影響(碩士論文)。國立中興大學。
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32.
張瑞村(1998)。高級工業職業學校校長領導行為、教師組織承諾與學校效能關係之研究(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
33.
蔡進雄(1993)。國民中學校長領導方式與教師組織承諾關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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34.
陳龍彬(2000)。台灣省中區國小校長轉型領導、互易領導與教師同僚專業互享學習關係之研究(碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
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35.
濮世緯(1997)。國小校長轉型領導、教師制握信念與教師職業倦怠關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
延伸查詢
36.
林珈夙(1997)。校長領導風格、教師創意生活經驗、教學創新行為與學校效能之關係(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
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37.
張易書(2000)。國中校長轉型領導、教師開放型/封閉型人格與學習型組織關係之研究(碩士論文)。國立政治大學,臺北市。
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38.
廖裕月(1998)。國小校長轉化領導型式與領導效能之研究:以北部四縣市為例(碩士論文)。國立台北師範學院,臺北市。
延伸查詢
39.
劉雅菁(1998)。國民小學校長運用轉型領導之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
延伸查詢
40.
謝佩鴛(2000)。校長領導作風、上下關係品質及教師組織公民行為關係之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。
延伸查詢
41.
徐世芳(1993)。工作價值觀、領導型態與工作滿足之研究:以台灣地區船舶運送業從業人員為例(碩士論文)。國立海洋大學。
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42.
張慶勳(1996)。國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
43.
蔡進雄(2000)。國民中學校長轉型領導、互易領導、學校文化與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
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2.
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3.
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其他
1.
王正坤(1995)。領導行爲對工作滿足影響之硏究。
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2.
王明傑(1996)。大陸台商組織中員工知覺的領導行爲與其工作態度關係之硏究。
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3.
王同勛(1996)。領導風格與員工壓力結果的關係硏究--以科學園區半導體公司爲例。
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4.
江嘉杰(1998)。國民小學校長領導行爲與教師衝突反應方式關係之硏究。
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吳美慧(1996)。領導型態、倫理氣候對員工工作滿足之影響--以在台中美日資企業爲例。
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余德成(2000)。員工離職意願之硏究--以楠梓加工出口區女性員工爲例。
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8.
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黃敏萍(1994)。魅力領導與企業文化之實證硏究。
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鍾秀谷(1997)。大台北地區印刷廠家之企業文化、領導型態與組織承諾關係之硏究。
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謝益銘(1992)。途徑目標領導與通路內衝突、績效之關係硏究--連鎖便利加盟商店之實證。
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簡淑華(1995)。領導特質、領導型態、激勵方式與組織績效之相關性硏究--以台灣中小企業爲例。
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藍俊偉(1999)。企業主管領導行爲、員工溝通滿足及員工生產力相關性之硏究--以台灣電子業 爲例。
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圖書論文
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校長競值領導效能研究 : 理論、指標與衡量
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