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引文資料
題名:
桃園縣國民中小學教育品質之研究--判斷指標、影響因素及提升途徑
書刊名:
當代教育研究
作者:
吳清山
/
賴協志
作者(外文):
Wu, Ching-shan
/
Lai, Hsieh-chih
出版日期:
2007
卷期:
15:1
頁次:
頁1-37
主題關鍵詞:
行政服務品質
;
教育品質
;
教育品質指標
;
教師教學品質
;
Administrative service quality
;
Education quality
;
Education quality indicators
;
Teachers' instruction quality
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
5
) 博士論文(
2
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
5
共同引用:
287
點閱:108
期刊論文
1.
Juran, J. M.(1986)。Universal approach to managing for quality。Quality Progress,19,10-24。
2.
吳明清(19980800)。鬆綁後的學校教育改革課題。教師天地,95,8-14。
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3.
Lloyd, Cynthia B.、El Tawila, Sahar、Clark, Wesley H.、Mensch, Barbara S.(2003)。The impact of educational quality on school exit in Egypt。Comparative Education Review,47(4),444-467。
4.
游自達(20001200)。中小學教育指標建構之研究。國民教育研究集刊,8,33-59。
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5.
王保進(20011100)。國民中小學校務評鑑模式之內涵分析。教育研究,91,52-62。
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6.
林天祐(20040200)。學校經營品質管理策略。教師天地,128,23-29。
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7.
Dimmock, C.(1990)。Managing for quality and accountability in western australian education。Education Review,42(2),197-206。
8.
Porter, A. C.(1991)。Creating a system of school process indicators。Educational Evaluation and Policy Analysis,13(1),13-29。
9.
秦汝炎(19880600)。資優教育品質及其影響因素探討。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,30,左23-72。
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10.
王保進(19960500)。教育指標基本概念之分析。教育研究資訊,4(3),1-17。
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11.
黃政傑、翁福元、方志華、張美蓮(1998)。我國教育指標系統整合型研究之規劃。科學發展月刊,26(6),671-681。
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12.
Climaco, C.(1992)。Getting to Know Schools Using Performance Indicators: Criteria, Indicators and Processes。Educational Review,44(3),295-308。
會議論文
1.
Cheng, Y. C.(1997)。A Framework of Indicators of Education Quality in Hong Kong Primary Schools: Development and Application。0。
研究報告
1.
吳清山、林天祐、黃旭鈞、張正霖(1996)。全面品質教育之研究-以國民小學為例。臺北市。
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2.
吳清山、林天祐、黃旭鈞、張正霖(1998)。國民小學教育品質之研究。臺北市。
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學位論文
1.
劉莉貞(2004)。技職教育指標多準則評估體系之建構與應用(博士論文)。銘傳大學。
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2.
Grygoryev, K.(2005)。Systems approach to managing educational quality in the engineering classroom(博士論文)。University of Alberta,Canada。
3.
陳姿吟(2005)。ISO/IWA2國際教育品質管理系統應用於我國大學評鑑標準之研究(碩士論文)。開南管理學院。
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4.
馬榕曼(2004)。歐洲聯盟義務教育階段教育品質之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。
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5.
白育綺(2004)。幼兒園教育品質指標體系建構之研究(碩士論文)。國立政治大學,台北市。
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6.
翁雅洵(1999)。臺灣生物科技產業人力資源教育品質--以國內生技相關研究所專業教育品質為例(碩士論文)。國立成功大學。
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7.
王德芳(2000)。我國高等教育品質保證系統的規劃與設計--引用全面品質管理之觀念(碩士論文)。元智大學。
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8.
溫惠君(2001)。融合教育指標及其特殊教育績效之探討--以智障學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。
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9.
張美蓮(1996)。我國大學教育指標建構之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
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10.
曾家樓(2006)。國民小學教育品質管理系統之研究--ISO/IWA2在一所小學的應用(博士論文)。國立臺北教育大學。
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11.
黃建忠(1999)。國民小學教育品質指標之建構(碩士論文)。臺北市立師範學院,臺北市。
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12.
張正霖(1997)。國民小學全面品質教育、學校組織氣氛與學校效能之研究:以臺北地區為例(碩士論文)。台北市立師範學院。
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13.
郭品泓(2000)。以ISO9000為基礎之大學教育品質管理系統之架構設計(碩士論文)。中原大學。
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14.
孫志麟(1998)。國民教育指標體系的建立與應用(博士論文)。國立政治大學。
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15.
閻自安(1996)。台北地區高級中學全面品質教育指標建構之研究(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
16.
李政宏(2004)。台北市國民小學校長轉型領導與學校教育品質管理之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。
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17.
林純欣(2001)。以2000年版ISO9000建構高等教育品質管理系統之研究,0。
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18.
劉建生(2001)。地方公共教育品質與家庭背景對高等教育之影響,0。
延伸查詢
19.
李怡穎(2001)。建構我國科技大學專業系組教育品質指標模式之研究,0。
延伸查詢
20.
李中慧(2003)。高級中等學校教育品質與價格管制政策關係之探討,0。
延伸查詢
21.
莊靜怡(2004)。應用品質機能展開於教育品質之研究-以華梵大學工業管理學系為例,0。
延伸查詢
22.
張幼華(2004)。應用智慧資本觀點於軍事教育指標之研究-以國防大學為例,0。
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23.
林美娟(2005)。階層分析法(AHP)在臺北市國民中學優質教育指標系統之應用研究,0。
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24.
陳靜雯(2005)。運用平衡計分卡建立全面教育品質之策略性績效管理系統-以某科技大學為例,0。
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25.
Gilmore, D. R.(1998)。An Analysis of the Politics of the Policy Implementation Environment of Connecticut's Public Act 93-263: An Act Improving Educational Quality and Diversity,Storrs, CT。
26.
譚偉明(1999)。A Study of Multi-models of School Education Quality from Organizational Perspectives,Hong Kong。
27.
Martinez, C. A.(2004)。Development of Student's Self-knowledge and Decision Taking at Obligatory Secondary School According to the Spanish Law of Educational Quality,La Mancha, Spain。
圖書
1.
林天祐(1997)。學校經營與教育品質。現代教育論壇,三。臺北市:國立教育資料館。
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2.
陳耀茂(1994)。品質管理。臺北市:五南圖書出版公司。
延伸查詢
3.
Peters, Jeffrey J.、Downey, Carolyn J.、Frase, Larry E.(1994)。The Quality Education Challenge。Thousand Oakes, CA:Corwin Press。
4.
吳清山、黃美芳、徐緯平(2002)。教育績效責任研究。臺北:元照。
延伸查詢
5.
Tenner, A. R.、DeToro, I. J.(1992)。Total Quality Management: Three Steps to Continuous Improvement。Addison-Wesley Publishing Company。
6.
Davis, S.、Goetsch, David L.(1994)。Introduction to total quality: quality, productivity, competitiveness。New Jersey:New York:Prentice Hall International:Macmillan College Publishing Company。
7.
Deming, W. E.(1986)。Out of crisis: Quality, productivity and competitive position。Melbourne Sydney:Cambridge, MA:Cambridge University Press:MIT Center for Advanced Engineering Study。
8.
Oakes, Jeannie(1986)。Educational indicators: A guide for policymakers。New Brunswick, NJ:Center for Policy Research in Education。
9.
吳清山(2001)。教育發展研究。臺北:元照出版社。
延伸查詢
10.
Crosby, Philip B.(1979)。Quality is Free: the Art of Making Quality Certain。New York:New American Library。
11.
Bradley, Leo H.(1993)。Total quality management for schools。Lancaster, Pennsylvania:Technomic。
12.
吳清山(2004)。學校行政研究。台北市:高等教育。
延伸查詢
13.
張鈿富(1999)。教育政策與行政--指標發展與應用。台北:師苑。
延伸查詢
14.
Pfeffer, N.、Coote, A.(1991)。Is Quality Good for You。Is Quality Good for You。London, UK。
15.
Rao, A.、Carr, L. P.、Dambolena, I.、Kopp, R. J.、Martin, J.、Rafii, F.、Schlesinger, P. F.(1996)。Total Quality Management。Total Quality Management。New York, NY。
其他
1.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2006)。EFA global monitoring report 2005,http://www.unesco.org/education/gmr_download/chapter1.pdf。
2.
Schumacker, Randall E.,Brookshire, William K.(1990)。Defining Quality Indicators,0。
圖書論文
1.
張明輝(1997)。學校組織的變革與教育品質。現代教育論壇。臺北:國立教育資料館。
延伸查詢
2.
Sallis, E.(1994)。From systems to leadership: The development of the quality movement in future education。Developing quality systems in education。Routledge。
推文
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