國民小學創新經營與經營績效關係之研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

第 1 筆 / 總合 1 筆

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	國民小學創新經營與經營績效關係之研究
書刊名：	教育行政論壇. 屏東教育大學
作者：	范熾文
作者(外文)：	Fan, Chi-win
出版日期：	2011
卷期：	3:2
頁次：	頁1-27
主題關鍵詞：	創新經營；經營績效；平衡計分卡；Innovation management；Management performance；Balanced scorecard
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(2) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:658 點閱:144

期刊論文
1.	Kaplan, R. S.、Norton, D. P.(1993)。Putting the Balanced Scorecard to Work。Harvard Businesses Review，71(5)，134-142。
2.	Kaplan, R. S.、Norton, D. P.(1992)。The balanced scorecard-measured that drive performance。Harvard Business Review，70(1)，71-80。
3.	Damanpour, Fariborz(1991)。Organizational innovation: A meta-analysis of effect of determinants and moderators。Academy of Management Journal，34(3)，555-590。
4.	吳清山、林天祐(2003)。教育名詞：創新經營。教育資料與研究，53，134-135。延伸查詢
5.	Kanter, Rosabeth Moss(1988)。When a thousand flowers bloom: Structural, collective, and social conditions for innovation in organization。Research in Organizational Behavior，10，169-211。
6.	黃宗顯(20040800)。平衡計分卡的基本觀念在學校創新經營上的應用。教育研究月刊，124，52-58。延伸查詢
7.	吳清山(20050600)。學校創新經營方案之建構。中等教育，56(3)，4-26。延伸查詢
8.	吳清山(20040200)。學校創新經營理念與策略。教師天地，128，30-44。延伸查詢
9.	吳清山、蔡菁芝(20060400)。英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示。師大學報. 教育類，51(1)，1-21。延伸查詢
10.	林明地(19990400)。家長參與學校教育的研究與實際：對教育改革的啟示。教育研究資訊，7(2)，61-79。延伸查詢
11.	秦夢群、濮世緯(20060900)。學校創新經營理念與實施之研究。教育研究與發展期刊，2(3)，123-150。延伸查詢
12.	Kim, Daniel H.(1993)。The link between individual and organizational learning。Sloan Management Review，35(1)，37-50。
13.	Wolfe, Richard A.(1994)。Organizational innovation: Review, critique and suggested research directions。Journal of Management Studies，31(3)，405-431。
14.	甄曉蘭(20070900)。偏遠國中教育機會不均等問題與相關教育政策初探。教育研究集刊，53(3)，1-35。延伸查詢
15.	Bagozzi, Richard P.、Yi, Youjae(1988)。On the Evaluation of Structural Equation Models。Journal of the Academy of Marketing Science，16(1)，74-94。
16.	Amabile, Teresa M.(1988)。A Model of Creativity and Innovation in Organizations。Research in Organizational Behavior，10(1)，123-167。
17.	吳清山、賴協志(20060100)。國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究。教育研究月刊，141，58-74。延伸查詢
18.	張明輝(20040700)。平衡計分卡制度在學校績效管理之應用。教育研究月刊，123，19-25。延伸查詢
19.	張明輝(19990100)。九○年代主要企業組織理論與學校行政革新。教育研究集刊，42，155-170。延伸查詢
20.	吳安妮(20020500)。淺談平衡計分卡成功實施之精髓概念。會計研究月刊，198，26-32。延伸查詢
21.	鄭淑惠(2000)。化阻力為助力--論學校組織變革的抗拒。中等教育，51(6)，20-29。延伸查詢
22.	謝傳崇、劉佳賢(2011)。國民小學智慧資本與學校創新經營效能之關係研究。育行政與評鑑月刊，11，63-88。延伸查詢
23.	Amabile, T. M.(1997)。Entrepreneurial creativity through motivational synergy。Journal of Creative Behavior，31(1)，18-26。
24.	Kaplan, R. S.、Norton, D. P.(1996)。Using the balanced scorecard as a strategic management system。Harvard Business Review，74(1)，74-86。

會議論文
1.	范熾文(2006)。學校創新管理的內涵與實施途徑。花蓮縣：國立花蓮教育大學。158-174。延伸查詢

學位論文
1.	顏秀如(2006)。國民中小學創新經營與競爭優勢之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。延伸查詢
2.	劉姵君(2005)。市場導向、組織學習、組織創新、與幼稚園學校效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。延伸查詢
3.	呂淑屏(2003)。國民小學運用知識管理推動教學創新之行動研究(碩士論文)。國立中山大學。延伸查詢
4.	賀宏偉(2006)。以平衡計分卡建構國民小學校務評鑑指標之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。延伸查詢
5.	黃榮達(2009)。高雄市國民小學創新經營與品牌形象關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
6.	King, M. H.(2003)。Instructional leadership in the principal role: Testing the effectiveness of practices in the implementation of a curricular innovation(博士論文)。Montana State University，Montana。
7.	詹碧珠(2007)。國民小學學校經營績效與相關問題之研究--以平衡計分卡觀點(碩士論文)。國立花蓮教育大學。延伸查詢
8.	施正文(2004)。以平衡計分卡觀點探討非營利組織績效衡量制度--以高雄地區大專院校學務處為例(碩士論文)。義守大學，高雄縣。延伸查詢
9.	黃建翔(2007)。學校創新經營與學校效能之相關研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學，花蓮縣。延伸查詢
10.	吳素菁(2004)。學校創新經營之研究--以四所國民小學為例(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
11.	蔡啟通(1997)。組織因素、組織成員整體創造性與組織創新之關係(博士論文)。國立臺灣大學。延伸查詢
12.	江明曄(2006)。中等以下學校校長創造性領導、學校創造性組織氣氛與教師創意教學關係之研究(博士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
13.	李瑞娥(2004)。國民學校終身學習文化、組織學習、組織創新與學校效能關係之研究--學習型學校模型之建構(博士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
14.	林啟鵬(2003)。我國高級職業學校組織創新影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
15.	莊立民(2002)。組織創新模式建構與實證之研究--以台灣資訊電子業為例(博士論文)。國立成功大學。延伸查詢
16.	汪宗明(2006)。國民小學知識延續管理與學校創新經營關係之研究—以臺北縣、桃園縣為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
17.	施學誠(2005)。以平衡計分卡評估私立大學經營績效之個案研究─以大葉大學為例(碩士論文)。大葉大學。延伸查詢
18.	蔡純姿(2005)。學校經營創新模式與衡量指標建構之研究(博士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
19.	江澈(2007)。私立高級中學校長競值領導、教師專業承諾、組織創新與組織效能關係之研究--私立高中有效經營模式之建構(博士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
20.	吳育綺(2006)。國中校長轉型領導、組織創新與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
21.	簡正一(2011)。國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
22.	濮世緯(2003)。國小校長轉型領導、學校文化取向與學校創新經營關係之研究(博士論文)。國立政治大學。延伸查詢
23.	林珈夙(1997)。校長領導風格、教師創意生活經驗、教學創新行為與學校效能之關係(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。延伸查詢
24.	彭永裕(2007)。組織學習、知識分享、組織創新與學校效能之關聯性研究(碩士論文)。大葉大學。延伸查詢
25.	王明政(2003)。高中職行政主管知識管理態度、組織創新氣氛與組織效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
26.	劉春芳(2006)。臺北縣國民中學組織創新與學校效能之研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
27.	柯嚴賀(2007)。國民小學團體動力、組織價值、組織創新與學校效能關係之研究--以高雄市為例(博士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
28.	陳春蓮(2007)。國小校長轉型領導、組織創新氣氛與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
29.	莊國威(2011)。教師知覺國民中學校長領導態度與學校組織創新經營之相關研究--以花東兩縣為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
30.	Tekawade, A.(2004)。A literature survey on a managerial perspective on the process of innovation management(博士論文)。Montana State University，Montana。
31.	卓水林(2006)。國民中學績效管理系統之研究--平衡計分卡觀點(碩士論文)。長榮大學。延伸查詢
32.	Jones, P. H.(2000)。Embedded values in innovation practice: Toward a theory of power and participation in organizations(博士論文)。Montana State University，Montana。

圖書
1.	Drucker, P. F.(1985)。Innovation and Entrepreneurship: Practice and Principles。London：William Heinemann。
2.	王世英、陳淑麗、熊同鑫(2007)。臺東地區弱勢國中學生課輔模式與需求之探究。臺北：國立教育資料館。延伸查詢
3.	楊幼蘭、Luecke, R.(2004)。如何做好創新管理。台北：天下文化。延伸查詢
4.	Niven, P. R.(2002)。Balanced scorecard step-by-step: Maximizing performance and maintaining result。New York：John Wiley & Sons, Inc。
5.	Afuah, Allen(1998)。Innovation Management: Strategies, Implementation, and Profits。Oxford University Press。
6.	吳永猛、高凱聲、杜玉振、汪逸真(2000)。財務管理。臺北縣：空中大學。延伸查詢
7.	郭生玉(1990)。心理與教育研究法。台北：精華書局。延伸查詢
8.	Bass, Bernard M.(1985)。Leadership and Performance Beyond Expectations。Free Press。
9.	Hodge, B. J.、Anthony, W. P.、Gales, L. M.(1996)。Organization theory: A strategic approach。Prentice-Hall International, Inc.。
10.	Robbins, Stephen P.(1998)。Organizational Behavior。Prentice Hall Inc.。
11.	Kaplan, Robert S.、Norton, David P.(2004)。Strategy Maps: Converting Intangible Assets Into Tangible Outcomes。Boston：Harvard Business School Press。
12.	Lewin, Kurt、Cartwright, Dorwin(1951)。Field theory in social science: Selected theoretical papers。Harper & Row。
13.	Kaplan, R. S.、Norton, D. P.(2001)。The strategy–focused organization。
14.	Lakshmi, S.(1989)。Innovations in education。New York：Sterling。
15.	Niven, P. R.(2004)。Balanced scorecard diagnostics: Maintaining maximum Performance。MA：John Wiley & Sons, Inc.。

其他
1.	教育部(2005)。創造力教育白皮書，http://www.creativity.edu.tw/project_introduction/paper.php， 2005/03/09。

圖書論文
1.	Kimberly, J. R.、Evanisko, M. J.(1986)。The organizational context of technological innovation。Managing technological innovation。San Fransisco：Jossey-Bass。

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

top

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	地方教育如何為鄉村發展增能？兼論美濃如何使其可能
2.	國小學校教育再製社會階層化?家長社會資本對學童學業成就及學校適應之作用
3.	離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項
4.	我國師資培育公費法規沿革與適切性之研究
5.	高中學生家長的教育參與：概念、理論與研究
6.	偏鄉國小國語補救教學實施跨年級教學之行動研究
7.	從創新活動觀點探討公私協力因素對育成中心經營績效影響之研究--臺灣地區育成中心為例
8.	量測組織打造平臺業務模式之能力
9.	臺南市偏鄉學校國中生的學習動機對其社經地位與學業成就之中介效果
10.	偏遠地區高級中等學校校務基金運作與績效之探討
11.	數據會說話：論家長參與力與學生學習態度關係
12.	為社會正義而領導：編織公平正義的學校教育環境
13.	學校行動邏輯：都會邊陲高中教育弱勢扶助辦理現況及教育機會均等挑戰
14.	國民小學校長教學領導、教師工作投入與教學創新關係之研究
15.	家長參與對兒少成長發展權保障之教育法學觀點

1.	國民中學校長服務領導、學校知識管理與組織創新關係之研究
2.	國民中小學活化校園指標建構之研究
3.	漢方有氧課程對高齡族群的發展契機
4.	桃園市偏遠地區小學推動《藝術與美感深耕計畫》之研究
5.	幼兒園園長正念領導、教師學習文化與專業承諾關係之研究
6.	高級中等學校校長正向領導、教師專業素養與學校創新效能關係之研究
7.	中小學體育班績效管理指標建構之研究
8.	國民小學校長變革領導、動態能力與學校經營績效測量模式驗證及關係之研究
9.	國民中學校長文化領導、教師心理契約、教師社群互動與學校效能關係之研究
10.	E時代家長志工透過學習型組織推動家庭教育之研究
11.	國民中學教師自我調節學習、驚輸、工作投入與組織公民行為關係之研究-以工作投入為中介變項
12.	國中家長參與對身心障礙學生自我決策能力影響之研究
13.	技術型高中校長領導風格、教師專業承諾、學校組織健康與學校組織執行力之關係研究
14.	高級中等學校學生學習成效之校務研究
15.	非營利老人福利機構績效管理之研究：責信的觀點

1.	教育行政：理論與模式
2.	校長正向領導：理念、研究與實踐
3.	雲林縣國民小學學生學習動機、家長參與子女學校教育及學業成就之探究
4.	高齡教育：概念、方案與趨勢
5.	幼兒園園所長轉型領導相關議題之研究
6.	學校經營與管理新興議題研究
7.	弱勢學童讀寫希望工程 : 課輔現場的瞭解與改造
8.	公共圖書館管理
9.	學校經營與管理 : 概念、理論與實務
10.	學校科技領導與管理 : 理論及實務
11.	校長領導與學校文化探究
12.	教育組織變革與學校發展研究
13.	學校組織創新氣候與經營成效之關係 : 以高職研究為例
14.	學校與社區關係
15.	十二年國民基本教育學生學習改變之可能性：從家長參與學校課程發展為例

無相關著作

無相關點閱

QR Code

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

詳目顯示

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫