期刊論文| 1. | 郭昭佑(20120300)。大學研究中心現況調查、評鑑可行方案及指標建構之研究。高教評鑑中文，特刊，63-87。 延伸查詢 |
| 2. | 王保進(20100100)。以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑。評鑑雙月刊，23，21-25。 延伸查詢 |
| 3. | 王麗雲(2013)。評鑑巫婆。評鑑雙月刊，42，32-33。 延伸查詢 |
| 4. | 池俊吉(20120100)。美國高等教育認可組織之認可制度：發展與挑戰。評鑑雙月刊，35，36-42。 延伸查詢 |
| 5. | 李坤崇(20110500)。成果導向的大學校務與課程評鑑。教育研究，205，79-91。 延伸查詢 |
| 6. | 李懿芳(20121100)。美國高等教育認可標準制訂與大學多元發展之關係。評鑑雙月刊，40，14-19。 延伸查詢 |
| 7. | 周祝瑛(2012)。在大學法第五條約束下的大學評鑑，誰獲益？。臺灣教育評論月刊，1(8)，7-10。 延伸查詢 |
| 8. | 侯永琪(2012)。國際化與高等教育品質保證機構之品質保證機制建立。臺灣教育評論月刊，1(8)，28-29。 延伸查詢 |
| 9. | 徐超聖(2012)。自主選擇與大學校務評鑑。臺灣教育評論月刊，1(8)，12-15。 延伸查詢 |
| 10. | 財團法人高等教育評鑑中心(2012)。100年度上半年大學校務評鑑結果公布。評鑑雙月刊，35，5-8。 延伸查詢 |
| 11. | 高等教育評鑑中心(20120900)。評鑑中心對各界批評大學評鑑之回應。評鑑雙月刊，39，32-34。 延伸查詢 |
| 12. | 劉維琪(2010)。如何評鑑生師比？。評鑑雙月刊，28，6-7。 延伸查詢 |
| 13. | 蔡小婷(20130300)。第二週期系所評鑑報告Ｉ系列期刊分析。評鑑雙月刊，42，34-40。 延伸查詢 |
| 14. | 鄭瑞城(2012)。100年度校務評鑑的特點。評鑑雙月刊，35。 延伸查詢 |
| 15. | Mohaminadi, Reza、Eshaghi, Fakhteh、Arefi, Mahbobeh(2012)。Internal evaluation: Appropriate strategic for quality evaluation and improvement of management in departments at universities (the case of Iran)。Procedia: Social and Behavioral Sciences，69，719-728。  |
| 16. | 吳清山、王令宜(20081100)。從認可評鑑走向品質保證。評鑑雙月刊，16，9-12。 延伸查詢 |
| 17. | 楊瑩(2012)。100年度大學校務評鑑之檢視。臺灣教育評論月刊，1(8)，24-27。 延伸查詢 |
| 18. | 劉維琪(2005)。美國大學評鑑認可制度介紹。高教簡訊，166，15-18。 延伸查詢 |
| 19. | 王令宜、吳清山(2010)。我國推動高等教育品質保證系統之探究。教育資料集刊，48，1-18。 延伸查詢 |
| 20. | 王保進(20110700)。引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵。評鑑雙月刊，32，36-40。 延伸查詢 |
| 21. | 王保進(20110100)。第一週期系所評鑑結果之後設評鑑：評鑑報告內容分析。評鑑雙月刊，29，9-14。 延伸查詢 |
| 22. | 楊朝祥(20091200)。臺灣高等教育的挑戰、超越與卓越。教育資料集刊，44，1-28。 延伸查詢 |
| 23. | 楊瑩(20130300)。英國QAA：從機構審核轉為機構檢視。評鑑雙月刊，42，10-15。 延伸查詢 |
| 24. | 王保進(20060700)。以品質保證為目標的美國高等教育認可制度。評鑑雙月刊，2，47-50。 延伸查詢 |
| 25. | 何卓飛(20120300)。大學評鑑政策未來發展方向--教育部對各界批評大學評鑑之回應。評鑑雙月刊，36，26-30。 延伸查詢 |
| 26. | 林適湖(20111200)。臺灣高等教育之發展與省思。教育資料集刊，52，1-21。 延伸查詢 |
| 27. | 王保進(2011)。100年校務評鑑認可基準尺規解析。評鑑雙月刊，30，10-14。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Kells, H. R.(1984)。Self-study processes。New York：MacMillan。 |
| 2. | 楊瑩(2010)。兩岸四地高等教育評鑑制度。台北市：高等教育。 延伸查詢 |
| 3. | Council on Post-Secondary Accreditation(1990)。The COPA handbook。Washington, DC：Council on Post-Secondary Accreditation。 |
| 4. | Kells, H. R.(1983)。Self-study processes: A guide for post-secondary institutions。New York, NY：Macmillan。 |
| 5. | 財團法人高等教育評鑑中心基金會(2010)。100年度大學校院校務評鑑實施計畫。臺北市：財團法人高等教育評鑑中心基金會。 延伸查詢 |
| 6. | Higher Education Funding Council for England(2005)。Higher education in the United Kingdom。Bristol, UK：Higher Education Funding Council for England。 |
| 7. | 陳漢強(1997)。大學評鑑。台北市：五南。 延伸查詢 |
| 8. | 蘇錦麗(19970000)。高等教育評鑑：理論與實際。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 9. | 王石番(1991)。傳播內容分析法--理論與實踐。台北：幼獅文化。 延伸查詢 |
其他| 1. | 曾志朗(20120411)。曾志朗重批：大學評鑑走偏路，http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=383172。 延伸查詢 |
| 2. | Eaton, J. S.(2012)。An overview of U.S. accreditation，http://www.chea.org/pdfiOverview%20of%20US%20Accreditation%202012.pdf。 |
| 3. | Higher Education Funding Council for England(2013)。Research excellence framework 2014，http://www.ref.ac.uk/。 |
| 4. | Higher Education Funding Council for England(2013)。UK research partnership investment fund 2012-2015，http://www.hefce.ac.uk/whatwedo/rsrch/howfundr/ukresearchpartnershipinvestmentfund20122015/。 |
| 5. | Higher Learning Commission(2012)。The new criteria for accreditation，http://www.ncahlc.org/Information-for-Institutions/new-criteria-for-accreditation.html。 |
| 6. | 教育部高教司(2005)。大學校務評鑑規劃與實施計畫計畫執行暨評鑑結果公布說明，http://www.edu.tw/files/list/B0068/0815.doc。 延伸查詢 |