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題名:國民小學學校效能縱貫研究
書刊名:教育研究資訊
作者:李咏吟張新仁 引用關係潘慧玲 引用關係許殷宏 引用關係
作者(外文):Lee, Yong-yin
出版日期:1998
卷期:6:3
頁次:頁1-25
主題關鍵詞:學校效能教學效能數學成就教室觀察School effectivenessTeaching effectivenessMath achievementClassroom observation
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     「國際學校效能研究計畫」乃一跨國之比較研究,係以學生之學習成果(包括認知與情意兩方面)做為學校效能之指標。本研究報告係針對「國際學校效能研究計畫」在我國執行之教室的與學校的層次之相關變項,以長達三年所得之量化資料為呈現依據,進行總結性分析,重點包括「學生的數學成就表現」、「學生的情意表現」及「教師的教學觀察」等三個部分。本研究所欲達成的整體目的如下:(一)整理學校效能有關的理論及實證研究。(二)分析不同效能學校在「學生的數學成就表現」、「學生的情意表現」及「教師的教學觀察」等方面的差異。(三)探討學校效能縱貫研究的可行途徑,並綜合研究結果,提出相關建議以及未來研究之方向。本研究首先以文獻分析法,探討學校效能的理論界說、運作程序及實務發展,繼而以問卷調查法及教室觀察法來蒐集目前不同效能學校在「學生的數學成就測驗」、「學生的情意表現」及「教師的教學觀察」等三方面的實證資料,並據此歸納研究的主要發現及對學校教育的建議。
期刊論文
1.Pickle, H.、Friedlander, F.(1967)。Seven Societal Criteria of Organizational Success。Personnel Psychology,20(2),165-178。  new window
2.Creemers, B. P. M.、Reynolds, D.(1989)。School Effectiveness and School Improvement: A Mission Statement。School effectiveness and school improvement,1(1)。  new window
3.Hoy, W. K.、Ferguson, J.(1985)。A Theoretical Framework a Exploration of Organizational Effectiveness of Schools。Educational administration quarterly,20(3)。  new window
4.謝小芩(1988)。好學校的必備條件。教育資料文摘,22(1)=126,4-13。  延伸查詢new window
5.Keely, M.(1984)。Impartiality and Participant-Interest: Theories of Organizational Effectiveness。Administrative Science Quarterly,29(1),1-25。  new window
6.Scheerens, J.、Creemers, B. P. M.(1989)。Conceptualizing school effectiveness。International Journal of Educational Research,13(7),691-706。  new window
7.Yuchtman, Ephraim、Seashore, Stanley E.(1967)。A System Resource Approach to Organizational Effectiveness。American Sociological Review,32(6),891-903。  new window
8.Murphy, J.、Hallinger, P.、Mesa, R. P.(1985)。School effectiveness: Checking progress and assumptions and developing a role for state and federal government。Teachers College Record,86(4),615-641。  new window
9.Purkey, Stewart C.、Smith, Marshall S.(1983)。Effective schools: A review。The Elementary School Journal,83(4),426-452。  new window
10.Edmonds, Ronald R.(1979)。Effective schools for the urban poor。Educational Leadership,37(1),15-18+20-24。  new window
11.Murphy, Joseph、Weil, Marsha、Hallinger, Philip、Mitman, Alexis(1985)。School Effectiveness: A Conceptual Framework。The Educational Forum,49(3),361-374。  new window
研究報告
1.黃政傑、李咏吟、張新仁、潘慧玲(1993)。國際有效學校管理與教學合作之研究。  延伸查詢new window
2.李咏吟、潘慧玲(1994)。國小學校校能對學生數學學業成就之影響研究。  延伸查詢new window
3.Miller, Stephen K.(1983)。The History of Effective Schools Research: A Critical Overview。Lansing:Michigan State Department of Education。  new window
學位論文
1.蔡培林(1993)。國民中學學校管理型態與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.林泊佑(1994)。國民小學公共關係與組織效能之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.黃久芬(1996)。國民小學全面品質管理與學校組織效能關係之研究(碩士論文)。台北市立師範學院。  延伸查詢new window
4.呂祝義(1994)。國民中學學校環境.社區環境與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。  延伸查詢new window
5.卓秀冬(1995)。臺灣省高級中等學校組織文化與學校效能之關係(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
6.林月盛(1995)。國民小學公共關係、教師參與程與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。  延伸查詢new window
7.劉春榮(1993)。國民小學組織結構、組織承諾與學校效能關係研究(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
8.吳清山(1989)。國民小學管理模式與學校效能之關係(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Reynolds, D.、Bollen, R.、Creemers, B.、Hopkins, D.、Stoll, L.、Lagerweij, N.(1996)。Making good schools: Linking school effectiveness and school improvement。Routledge。  new window
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3.黃振球(1990)。學校管理與績效。台北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
4.Rutter, M.、Maughan, B.、Mortimore, P.、Ouston, J.、Smith, A.(1979)。Fifteen Thousand Hours: Secondary Schools and Their Effects on Children。Cambridge, MA:Harvard University Press。  new window
5.張笠雲(1986)。組織社會學。台北:三民。  延伸查詢new window
6.Barnard, C. I.(1971)。The Functions of the Executive。Cambridge, MA:Harvard University Press。  new window
7.Coleman, J. S.、Campbell, E. Q.、Hobson, C. J.、Mcpartland, J.、Mood, A. M.、Weinfeld, F. D.、York, R. L.(1996)。Equality of educational opportunity。Washington, D.C.:U.S. Government Printing Office。  new window
8.Hoy, Wayne K.、Miskel, Cecil G.(1982)。Educational administration: Theory, Research and Practice。New York:Random House。  new window
9.Steers, Richard M.(1977)。Organizational Effectiveness: A Behavioral View。Santa Monica, California:Goodyear Publishing Company, Inc.。  new window
10.Mondy, R. W.、Sharplin, A.、Holmes, R. E.、Flippo, D.(1986)。Management: Concepts and Practices。Boston:Allyn and Bacon。  new window
11.吳清山(1992)。學校效能研究。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
12.Madaus, G. F.、Airasian, P. W.、Kellaghan, T.(1980)。School effectiveness: A reassessment of the evidence。New York, NY:McGraw-Hill Book Company。  new window
13.吳明清(1991)。教育研究:基本觀念與方法之分析。台北市:五南。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Campbell, J. P.(1977)。On Nature of Organizational Effectiveness。New perspective on organizational effectiveness。San-Francisco:Josssey-bass Publishers。  new window
2.Stringfield, S.(1994)。A Model of Elementary School Effects。Advances in school effectiveness research and practice。Oxford, England:Pergamon Press。  new window
3.Sulow, R. E.(1985)。What Is an Effective School。Spencerport central schools more effective schools/teaching project documents。N.Y:Spencerport Central Schools Press。  new window
4.Rowan, B.(1985)。The assessment of school effectiveness。Reaching for excellence: An effective schools sourcebook。U.S. Government Printing Office。  new window
 
 
 
 
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