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題名：國民小學實施友善校園成效與相關問題之研究
書刊名：教育政策論壇
作者：吳一藝／吳福源
作者(外文)：Wu, Yi-yi／Wu, Fu-yuan
出版日期：2007
卷期：10:2
頁次：頁165-205+207
主題關鍵詞：友善校園；國民小學；Elementary school；Friendly campus
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期刊論文
1.陳朝陽(19970800)。法治教育的精神與教學。研習資訊，14(4)，8-15。  延伸查詢new window
2.鄭崇趁(1994)。「輔導專業」與「輔導行政」孰重？談輔導室（中心）主任的角色與功能。學生輔導，35，16-19。  延伸查詢new window
3.黃義良(20010700)。談馬丁．布伯的我汝哲學--對師生關係與訓輔之啟示。國教天地，145，76-82。  延伸查詢new window
4.林美珠(20000300)。國小輔導工作實施需要、現況與困境之研究。中華輔導學報，8，51-76。new window  延伸查詢new window
5.徐宗林(19950600)。人權與教育研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，36，17-51。  延伸查詢new window
6.鄭崇趁(20000100)。教訓輔三合一的主要精神與實施策略。學生輔導，66，14-25。  延伸查詢new window
7.孫效智(20010500)。生命教育的內涵與實施。哲學雜誌，35，4-31。  延伸查詢new window
8.莊明貞(19990700)。「兩性教育」九年一貫國民教育課程綱要之規畫。教育研究資訊，7(4)，28-47+a6-a7。new window  延伸查詢new window
9.靳玉乐、张增田(2004)。马丁．布伯的对话哲学及其对现代教育的启示。高等教育研究，25(2)，24-28。  延伸查詢new window
10.徐易男(2005)。Martin Buber的哲學思想與教育觀之探析。教育趨勢導報，16，60-67。  延伸查詢new window
11.但昭偉(2002)。人權理念與人權保障的幾個基本問題：從學校教育談起。教育研究，78，14-24。  延伸查詢new window
12.米靖(2003)。批判與建構－馬丁．布伯與新教育思潮。比较教育研究，154，47-52。  延伸查詢new window
13.張澤平(2002)。談法治教育的紮根之路。司法改革雜誌，39，52-55。  延伸查詢new window
14.Hinchey, P. H.(2004)。Corporal Punishment: Legalities, Realities, and Implications。The Clearing House，77(3)，96-100。  new window
15.Moletsane, R.(2005)。Gender Equality in Education in the Context of the Millennium Development Goals: Challenges and Opportunities for Women。Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies，38(3)，59-68。  new window
16.Aline, S. S.、Edyth, W.(2005)。Human Rights Education Can Be Integrated throughout the School Day。Childhood Education，81(3)，158D-159D。  new window
17.Sorter, L.(2005)。Human Rights Education for Children。Radical Teacher，74，43-44。  new window
18.Brodkin, A. M.(2006)。I Don't Want to Leave This School。Scholastic Early Childhood Today，20(7)，14-15。  new window
19.Heide, I.(2004)。Sex Equality and Social Security: Selected Rulings of the European Court of Justice。International Labour Review，143(4)，299-339。  new window
20.Andrew, G.-K.(2004)。The Effect of Corporal Punishment on Antisocial Behavior in Children。Social Work Research，28(3)，153-162。  new window
21.Forest, J. D.(2004)。The Human Rights Handbook: A Global Perspective for Education。Harvard Educational Review，74(3)，340-347。  new window
22.Brown, F.、Russo, C. J.、Hunter, R. C.(2002)。The Law and Juvenile Justice for People of Color in Elementary and Secondary Schools。The Journal of Negro Education，71(3)，128-142。  new window
23.Starr, I.(1977)。The Law Studies Movement: A Memoir。Peabody Journal of Education，55(1)，6-11。  new window
24.Ukpore, B. A.(2005)。The Role of Home Economics: Population and Family Life Education in Nigeria。Journal of Family and Consumer Sciences，97(1)，83-87。  new window
25.Anderson, C. C.、Mickinney-Browning, M. C.(1982)。What Principals Should Know about Law-related Education。Principal，61(3)，43-46。  new window
會議論文
1.Campbell, A. B.(1988)。Citizenship for the 21st Century: Legal Content in the Civics Curriculum。0。  new window
2.吳福源(2003)。國民小學學生知覺受到處罰與期望處罰之差異研究。0。  延伸查詢new window
3.唐惠珠(2005)。結合社會資源協助中輟生輔導工作。0。  延伸查詢new window
4.呂燕卿(2006)。落實人文精神在藝術領域的教學。邁向課程新紀元，七：九年一貫課程學習領域研討會。臺北縣新店市：中華民國教材研究發展學會。261-280。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(1997)。中途輟學學生通報及復學輔導專案報告。臺北市。  延伸查詢new window
2.謝臥龍、駱慧文(1999)。各級學校兩性平等與性侵害防治教育之內涵及其重要性之探討。臺北市。  延伸查詢new window
3.教育部(2005)。友善校園總體營造計畫。臺北市。  延伸查詢new window
4.趙曉美、王麗雯、楊國如(2005)。臺北市試辦諮商心理師國小校園駐區服務方案成效評估。臺北市。  延伸查詢new window
學位論文
1.蕭志明(2005)。彰化縣國民小學教師對實施生命教育課程意見之調查研究(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
2.葉炳成(2004)。性侵害防治教育對國小六年級學生性侵害防治知識與態度影響之研究(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
3.黃明珠(2001)。國民小學教師人權教育認知與管教行為之研究(碩士論文)。屏東師範學院，屏東縣。  延伸查詢new window
4.毛中勻(2002)。國小學生法治教育實施情形之調查研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
5.謝芳怡(2004)。教師性別意識與性別平等教育實踐之研究--以兩位國小教師為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮市。  延伸查詢new window
6.曾杉圳(2004)。國小六年級學生性侵害防治課程效果--以某國小為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.甘可欣(2002)。從傅科的權力論述觀點檢視國內訓輔制度趨勢發展(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
8.陳靜琪(2003)。女性主義教育學之實踐--以「破除性別刻板印象」的統整課程設計為例(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
9.黃順利(1999)。國小教師權威性格、自我效能信念、學生行為信念與體罰態度及行為之相關研究(碩士論文)。臺東師範學院。  延伸查詢new window
10.黃姬芬(2002)。國小教師管教信念與管教行為相關之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
11.胡惠(2003)。臺南市國中中輟學生輟學原因與預防中輟輔導成效之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
12.麥清維(2003)。國小教師對九年一貫課程環境教育議題認知與態度之研究--以桃園縣為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
13.翁國彥(2004)。由法律文化觀點檢討臺灣的法治教育(碩士論文)。國立成功大學，台南市。  延伸查詢new window
14.林金悔。我國國小教師體罰態度與其人格特質的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
15.陳青蕙(2000)。台北市萬華區國民小學教師與學童家長對於兒童性侵害防制知識、態度、行為之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
16.陳寶玉(2003)。宜蘭縣國民小學教育人員對於兒童性侵害防治知識、態度、行為之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
17.曾台芸(2000)。國小教師對實施兩性平等教育之意見調查研究，0。  延伸查詢new window
18.韓瑞霞(2000)。國民小學教師對「建立學生輔導新體制：教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案」認知與實施成效研究，0。  延伸查詢new window
19.林碧雲(2001)。轉化課程的試煉：兩性教育融入社會學習領域課程之行動研究，0。  延伸查詢new window
20.黃慧華(2002)。國小教師對中輟生復學輔導工作特性知覺與工作投入相關研究：以臺中市國小為例，0。  延伸查詢new window
21.陳根深(2002)。國民小學行政組織結構調整對學校效能影響之研究：以教訓輔三合一整合實驗方案為例，0。  延伸查詢new window
22.蔡宛純(2003)。兩性平等教育方案對國小學童班級輔導效果之研究，0。  延伸查詢new window
23.毛淑芳(2003)。宜蘭國小實施生命教育課程之行動研究，0。  延伸查詢new window
24.王敏如(2003)。性別平等教育課程對國小一年級學生性別知識與性別角色態度影響之研究，0。  延伸查詢new window
25.張淑倩(2003)。苗栗縣國民小學教育人員管教行為之研究，0。  延伸查詢new window
26.劉信雄(2003)。苗栗縣國民小學教師對人權教育實施現況與態度之研究，0。  延伸查詢new window
27.潘毓斌(2003)。高雄縣市國小教師人權教育態度與實施現況之調查研究，0。  延伸查詢new window
28.洪培玲(2003)。國小教師文化與性別教育實施之研究，0。  延伸查詢new window
29.葉允進(2003)。國民小學三合一實施現況調查研究，0。  延伸查詢new window
30.林師如(2003)。教師素養與學生管理取向，0。  延伸查詢new window
31.楊婷瑛(2003)。臺北市國民小學教師對「建立學生輔導新體制：教學、訓導、輔導三合一整合方案」核心理念認同與實施成效符合之研究，0。  延伸查詢new window
32.王澤瑜(2003)。臺南市國民小學推展「建立學生輔導新體制：教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案」實施現況之研究，0。  延伸查詢new window
33.吳伊惠(2004)。桃園縣國小社會學習領域教師法治教育認知程度之相關研究，0。  延伸查詢new window
34.郭維欣(2004)。國民小學實施兩性平等教育活動方案之研究，0。  延伸查詢new window
35.何麗玉(2005)。兩性教育方案班級輔導效果之研究，0。  延伸查詢new window
36.Tomazic, R. G.(2004)。Racial and Gender Equity in High School Navy Junior ROTC Units，New Brunswick, NJ。  new window
圖書
1.鄭崇趁(1998)。教育計畫與評鑑。臺北：心理。  延伸查詢new window
2.張淑美(2001)。中學「生命教育」手冊：以生死教育為取向。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
3.Donnelly, Jack(2003)。Universal Human Rights in Theory and Practice。Ithaca, New York：Cornell University Press。  new window
4.吳芝儀(20000000)。中輟學生的危機與轉機。嘉義市：濤石文化事業公司。new window  延伸查詢new window
5.Maurer, A.(1977)。Corporal Punishment Handbook。Corporal Punishment Handbook。Berkeley, CA。  new window
6.Tarrow, N. B.(1987)。Human Rights and Education。Human Rights and Education。London, UK。  new window
其他
1.(2004)。教育統計，臺北市。  延伸查詢new window
2.人權教育資訊網(2002)。人權教育：推廣與深耕，0。  延伸查詢new window
3.友善校園聯盟(2004)。友善校園宣言：友善校園的訴求，0。  延伸查詢new window
4.教育部(2004)。營造友善校園，大家一起來，0。  延伸查詢new window
5.教育部(2005)。2004學年度教育部全國中輟統計數據分析，0。  延伸查詢new window
圖書論文
1.黃德祥(2000)。小學生命教育的內涵與實施。生命教育的理論與實務。臺北：寰宇。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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