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題名：從多元文化教育論臺灣本土語言課程改革之挑戰
書刊名：教育學誌
作者：楊怡婷
作者(外文)：Yang, Yi-ting
出版日期：2008
卷期：20
頁次：頁25-57
主題關鍵詞：多元文化教育；本土語言；課程改革；Multicultural education；Indigenous languages；Curriculum reform
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期刊論文
1.Singh, P.(2004)。Globalization and education。Educational Theory，54(1)，103-115。  new window
2.劉祐彰(20010100)。促進多元族群的了解與對話--九年一貫鄉土語言課程的困境與解決之道。師友月刊，403，24-29。  延伸查詢new window
3.Law, W. W.(2004)。Globalization and citizenship education in Hong Kong and Taiwan。Comparative Education Review，48(3)，253-273。  new window
4.卯靜儒(20021200)。認同政治與課程改革：以鄉土課程為例的課程社會學分析。臺灣教育社會學研究，2(2)，1-26。new window  延伸查詢new window
5.張學謙(20030600)。回歸語言保存的基礎--以家庭、社區為主的母語復振。臺東師院學報，14(上)，209-228。new window  延伸查詢new window
6.黃政傑、張嘉育(19980700)。多元文化教育的問題與展望。教育研究資訊，6(4)，69-81。new window  延伸查詢new window
7.卯靜儒、張建成(20050600)。在地化與全球化之間：解嚴後臺灣課程改革論述的擺盪。臺灣教育社會學研究，5(1)，39-76。new window  延伸查詢new window
8.陳美如(2000)。從多元文化教育論台灣原住民語言教育的實踐。教育研究集刊，7(45)，173-201。new window  延伸查詢new window
9.林瑞榮、楊智穎(2005)。國小閩南語教科書評鑑之研究。人文及社會學科教學通訊，16(2)，61-76。  延伸查詢new window
10.楊智穎(2001)。九年一貫本土語言課程的政治、族群與制度文本分析。台灣人文，6，269-285。  延伸查詢new window
11.楊智穎(2002)。本土語言課程的實施策略與相關措施之研究--以三所國小為例。台灣人文，7，207-222。  延伸查詢new window
12.鄭勝耀(1999)。多元文化思潮下的語言教育議題。原住民教育季刊，14，75-85。  延伸查詢new window
13.謝紫菱(2007)。臺灣國民小學階段本土語言教育之意義、困境與未來。國教新知，54(1)，1-8。new window  延伸查詢new window
14.張耀宗(2006)。幼兒園所的多元文化教育實踐。幼兒保育學刊，4，107-122。  延伸查詢new window
15.McCarty, T.(2003)。Revitalising indigenous languages in homogenising Times。Comparative Education，39(2)，147-163。  new window
16.Sutton, M.(2005)。The globalization of multicultural education。Indian Journal of Legal Studies，12(1)，97-108。  new window
會議論文
1.張學謙(2002)。Aotearoa：紐西蘭的語言規劃。各國語言政策學術研討會。  延伸查詢new window
2.周婉窈(1997)。鄉土臺灣在日治時代公學校教科書中的地位（初探一）。鄉土史教育學術研討會。臺北：國立中央圖書館臺灣分館。125-152。  延伸查詢new window
3.黃東秋(2007)。多語言教室教學：美言巧語生態環境之營造。台北。  延伸查詢new window
4.林于弘(2004)。九年一貫「鄉土語」之內容分析比較與省思。台東。  延伸查詢new window
研究報告
1.張麗君(2004)。國客雙語幼兒語言能力與創造力之關係。  延伸查詢new window
2.林瑞榮、黃光雄、楊智穎(2004)。我國本土語言課程決定與實施之研究(II)。  延伸查詢new window
3.林瑞榮、黃光雄、楊智穎(2003)。我國本土語言課程評鑑與設計之研究。  延伸查詢new window
4.張麗君(2003)。單語幼兒與雙語幼兒之智力、創造力、族群自我認同之關係比較研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳俊憲(2005)。臺灣本土教育課程改革之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
2.劉蔚之(1992)。一個山地學校的多元文化教育之俗民誌研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.江佩芳(2003)。本土語言在國中教學的困境與展望--以閩南語為例。高雄師範大學。  延伸查詢new window
4.黃麗容(1999)。紐西蘭毛利語教育之研究：以小學「完全浸潤式」毛利語教學為例(碩士論文)。國立台灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(1973)。國民小學課程標準。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.施正鋒、張學謙(2003)。語言政策及制訂「語言公平法」之研究。臺北：前衛出版社。new window  延伸查詢new window
3.譚光鼎、劉美慧、游美惠(2001)。多元文化教育。臺北市：高等教育：空中大學。  延伸查詢new window
4.黃政傑(1995)。多元社會課程取向。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.林瑞榮(19980000)。國民小學鄉土教育的理論與實踐。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
6.黃政傑(2005)。課程改革新論：教育現場虛實探究。臺北：冠學文化。new window  延伸查詢new window
7.Banks, James A.、Banks, Cheery A. Mcgee(2001)。Multicultural Education: Issues and Perspectives。John Wiley & Sons, Inc.。  new window
8.黃宣範(1993)。語言、社會與族群意識--台灣語言社會的研究。臺北：文鶴出版有限公司。new window  延伸查詢new window
9.黃麗容、張建成(2000)。紐西蘭的毛利語教育。多元文化教育：我們的課題與別人的經驗。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
10.譚光鼎(20020000)。臺灣原住民教育：從廢墟到重建。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
11.陳伯璋(1995)。鄉土教育的設計。鄉土教育。台北。  延伸查詢new window
12.吳敏而(1991)。語言的發展。發展心理學。臺北。  延伸查詢new window
13.Ovando, C. J.(2001)。Language diversity and education。Multicultural Education: Issues, Perspectives。New York。  new window
14.Fillmore, L.、Valadez(2000)。Teaching bilingual learners。Notable Selection in Multicultural Education。Guilford。  new window
15.Backer, C.(1996)。Foundations of bilingual education and biligualism。Clevedon。  new window
16.Nieto, S.(2000)。Multicultural education and school reform。Notable Selection in Multicultural Education。Guilford。  new window
其他
1.教育部(1995)。國民小學鄉土教學活動課程標準，教育部。  延伸查詢new window
2.教育部(2003)。國民中小學九年一貫課程綱要實施要點，http://teach.eje.edu.tw/9CC/brief/brief6.php， 20070614。  延伸查詢new window
3.(2007)。閩南語教材一律採臺羅拼音，http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=49314， 20070719。  延伸查詢new window
4.(2007)。全球近三千種語文瀕臨消失，http://www.libertytimes.com.tw/2002/new/feb/22/today-int2.htm， 20070609。  new window
5.(2007)。教育部準備行動50首紅台語歌 伴唱帶重配字幕，http://news.yam.com/chinatimes/society/200705/20070531327604.html， 20070619。  延伸查詢new window
圖書論文
1.張建成(2000)。臺灣地區的鄉土教育。多元文化教育：我們的課題與別人的經驗。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
2.張學謙(19960000)。紐西蘭原住民的語言規劃。語言政治與政策。臺北市：前衛。new window  延伸查詢new window
3.黃純敏(2000)。從多元文化主義論台灣的語言教育。多元文化教育：我們的課題與別人的經驗。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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