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題名：中小學生數學態度與家長數學態度之關係研究
書刊名：國民教育學報
作者：馮莉雅 引用關係
作者(外文)：Feng,Li-yia
出版日期：2009
卷期：6
頁次：頁163-186
主題關鍵詞：數學態度；中小學生；家長；Mathematics attitudes；Junior high and elementary school students；Parents
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期刊論文
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2.涂金堂(19960800)。「數學焦慮」學生的輔導。諮商與輔導，128，21-23。  延伸查詢new window
3.馮莉雅(20081200)。數學補充式課程在國小高年級晨間教學之成效。國民教育學報，5，187-211。new window  延伸查詢new window
4.Crane, J.(1996)。Effect of home environment, SES, and maternal test scores on mathematics achievement。The Journal of Educational Research，89，305-314。  new window
5.古明峰(19970400)。孩子為什麼害怕數學談數學焦慮。國教世紀，175，29-33。  延伸查詢new window
6.馮莉雅(20030100)。數學性別刻板印象之調查研究。教育資料與研究，50，64-72。new window  延伸查詢new window
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21.譚寧君(19920600)。兒童數學態度與解題能力之分析探討。臺北師院學報，5，619-687。  延伸查詢new window
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23.孫清山、黃毅志(19960300)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊，19，95-139。new window  延伸查詢new window
24.魏麗敏(20010700)。國民中小學學生家庭因素、學習歷程與成就之分析研究。臺中師院學報，15，61-99。new window  延伸查詢new window
25.Bosworth, D.(1994)。Truancy and pupil performance。Education Economics，2(3)，243-264。  new window
26.藍雅慧、張景媛(20040300)。知情意整合的國中生數學學習歷程模式之建構。教育心理學報，35(3)，201-219。new window  延伸查詢new window
27.陳怡靖、鄭燿男(20000700)。臺灣地區教育階層化之變遷--檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在臺灣的適用性。國家科學委員會研究彙刊．人文及社會科學，10(3)，416-434。  延伸查詢new window
28.林生傳(19950600)。高中生大學聯考分數的預測分析。教育學刊，11，51-72。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.馮莉雅(2008)。從家長的數學態度規劃數學課程與活動。九年一貫課程各學習領域教材教法研討會，96-123。  延伸查詢new window
2.Olsan, C. C.(1984)。Effects of parenting and home environment o f student achievement in grades 3 to 5。The Annual Meeting of The American Educational Research Association。V.S.：Wisconsin。  new window
研究報告
1.馮莉雅、張有碧(2002)。國民中學數學低成就學生學習特性及補救教學成就之研究 (計畫編號：NSC-91-2511-S-160-001-X3)。  延伸查詢new window
學位論文
1.許肅梅(2005)。家庭因素對幼兒數學能力發展之影響(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.Bruns, J. H.(1989)。Work-inhibited students(博士論文)。George Mason University。  new window
3.林承德(2003)。臺東縣國小四年級學童數學態度、數學焦慮與數學成就之研究(碩士論文)。屏東師範學院，屏東縣。  延伸查詢new window
4.姚如芬(1993)。高雄地區高中一年級學生數學學習態度與其數學學習成就之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
5.巫有鎰(2005)。學校與非學校因素對臺東縣國小學生學業成就的影響：結合教育機會均等與學校效能研究的分析模式(博士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。new window  延伸查詢new window
6.陳怡靖(2004)。臺灣地區高中多元入學與教育階層化關連性之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。new window  延伸查詢new window
7.陳正昌(1994)。從教育機會均等觀點探討家庭、學校與國小學生學業成就之關係(博士論文)。國立政治大學，臺北。new window  延伸查詢new window
8.魏麗敏(1988)。國小學生數學焦慮、數學態度與數學成就之關係暨數學學習團體諮商之效果研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.McLeod, D. B.、Adams, V. M.(1989)。Affect and Mathematical Problem Solving。New York：Spring-Verlag New York Inc.。  new window
2.林生傳(2000)。教育社會學。高雄：復文。  延伸查詢new window
單篇論文
1.Alspaugh, J. W.(1996)。The longitudinal effects of socioeconomic status on elementary school achievement(ED397120)。  new window
其他
1.教育部統計處(2001)。中小學生學習與生活概況調查摘要分析（九十學年度第二學期），http://www_moe.gov.tw/statistics。  延伸查詢new window
2.教育部(2001)。九年一貫課程能力指標，http://teach.eje.edu.tw/9CC/fields/2003/math.php， 2006/09/23。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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