資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(13.58.180.131)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
除了助長,還需深耕:「論家長式領導」 的研究進展
書刊名:
本土心理學研究
作者:
吳宗祐
作者(外文):
Wu, Tsung-yu
出版日期:
2014
卷期:
42
頁次:
頁125-145
主題關鍵詞:
家長式領導
;
威權領導
;
仁慈領導
;
德行領導
;
華人
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:
438
點閱:73
期刊論文
1.
Law, Kenneth S.、Wong, Chi-Sum、Mobley, William H.(1998)。Towards a taxonomy of multidimensional constructs。Academy of Management Review,23(4),741-755。
2.
Chen, Xiao-Ping、Eberly, Marion B.、Chiang, Ting-Ju、Farh, Jiing-Lih、Cheng, Bor-Shiuan(2014)。Affective trust in Chinese leaders: Linking paternalistic leadership to employee performance。Journal of Management,40(3),796-819。
3.
Chan, David(1998)。Functional Relations Among Constructs in the Same Content Domain at Different Levels of Analysis: A Typology of Composition Models。Journal of Applied Psychology,83(2),234-246。
4.
樊景立、鄭伯壎(20000600)。華人組織的家長式領導:一項文化觀點的分析。本土心理學研究,13,127-180。
延伸查詢
5.
鄭伯壎(19951200)。家長權威與領導行為之關係:一個臺灣民營企業主持人的個案研究。中央研究院民族學研究所集刊,79,119-173。
延伸查詢
6.
Markus, Hazel R.、Kitayama, Shinobu(1991)。Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation。Psychological Review,98(2),224-253。
7.
Whetten, D. A.(1989)。What constitutes a theoretical contribution?。Academy of Management Review,14(4),490-495。
8.
周婉茹、周麗芳、鄭伯壎、任金剛(20101200)。專權與尚嚴之辨:再探威權領導的內涵與恩威並濟的效果。本土心理學研究,34,223-284。
延伸查詢
9.
樊景立、鄭伯壎(20000600)。家長式領導:再一次思考。本土心理學研究,13,219-227。
延伸查詢
10.
鄭伯壎、周麗芳、樊景立(20001200)。家長式領導:三元模式的建構與測量。本土心理學研究,14,3-64。
延伸查詢
11.
鄭伯壎(19950200)。差序格局與華人組織行為。本土心理學研究,3,142-219。
延伸查詢
12.
林姿葶、鄭伯壎(20120600)。華人領導者的噓寒問暖與提攜教育:仁慈領導之雙構面模式。本土心理學研究,37,253-302。
延伸查詢
13.
凌文輇(20000600)。中國文化與華人組織的領導。本土心理學研究,13,195-202。
延伸查詢
14.
Pellegrini, E. K.、Scandura, T. A.(2008)。Paternalistic leadership: A review and agenda for future research。Journal of Management,34(3),566-593。
15.
鄭伯壎、謝佩鴛、周麗芳(20020600)。校長領導作風、上下關係品質及教師角色外行為:轉型式與家長式領導的效果。本土心理學研究,17,105-161。
延伸查詢
16.
鄭伯壎、黃敏萍、周麗芳(20020000)。家長式領導及其效能:華人企業團隊的證據。Journal of Psychology in Chinese Societies,3(1),85-112。
延伸查詢
17.
Farh, Jiing-Lih、Earley, P. Christopher、Lin, Shu-Chi(1997)。Impetus for Action: A Cultural Analysis of Justice and Organizational Citizenship Behavior in Chinese Society。Administrative Science Quarterly,42(3),421-444。
會議論文
1.
Chou, L. F.、Cheng, B. S.、Jen, C. K.(2005)。The contigent model of paternalistic leadership: Subordinate and leader competence。The Annual Meeting of Academy of Management。Honolulu, Hawaii。
圖書
1.
Redding, S. Gordon、謝婉瑩(2009)。華人資本主義精神。格致出版社。
延伸查詢
2.
Silin, R. F.(1976)。Leadership and values: The organization of large-scale Taiwan enterprise。Cambridge, MA:Harvard University Press。
3.
鄭伯壎(20050000)。華人領導:理論與實際。臺北:桂冠。
延伸查詢
圖書論文
1.
McGuire, W. J.(1983)。A contextualist theory of knowledge: Its implications for innovation and reform in psychological research。Advances in experimental social psychology。Orlando, FL:Academic Press。
2.
Whetten, D. A.(2002)。Modelling-as-theorizing: A systematic methodology for theory development。Essential skills for management research。London:Sage。
3.
Whetten, D. A.(2008)。Modeling theoretical propositions。Designing research for publication。Thousand Oaks, CA:Sage。
4.
Wu, Min、Xu, Erica(2012)。Paternalistic Leadership: From Here to Where?。Handbook of Chinese organizational behavior: Integrating theory, research and practice。Edward Elgar。
5.
Farh, J. L.、Cheng, B. S.、Chou, L. F.、Chu, X. P.(2006)。Authority and benevolence: Employees' responses to paternalistic leadership in China。China's domestic private firms: multidisciplinary perspectives on management and performance。New York:M. E. Sharpe。
6.
Chen, C. C.、Farh, J. L.(2010)。Developments in understanding Chinese leadership: Paternalism and its elaborations, moderations, and alternatives。The Oxford Handbook of Chinese Psychology。Oxford University Press。
7.
Farh, J. L.、Liang, J.、Chou, L. F.、Cheng, B. S.(2008)。Paternalistic Leadership in Chinese Organizations: Research Progress and Future Research Directions。Business leadership in China: Philosophies, theories, and practices。Cambridge University Press。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
部屬啊!您有做自己的機會嗎?尚嚴、專權雙元領導與部屬任務績效之關聯性:以情緒調節策略揭開潘朵拉的盒子
2.
大專公開組田徑運動員知覺家長式領導之研究
3.
教練二元威權領導與選手心理韌性的關聯:認知信任與情感信任的中介效果
4.
運動心理資本對高中運動員知覺自我運動表現影響:教練家長式領導行為的跨層次分析
5.
仁慈領導雙構面模式之再探:內涵釐清與量表建構
6.
家族傳承與公司績效--企業社會責任的調節作用
7.
公司治理是否影響企業的經營績效?--家族與非家族企業的比較
8.
國民小學實施課程標準時期教育領導研究趨勢之探究--應用文字探勘技術分析
9.
周而不比抑或比而不周?團隊差序式領導、團隊交融記憶系統與團隊績效:團隊內自己人角色的調節效果
10.
析探初任高考公務人員的工作責任、工作生活平衡及人際關係滿意度之影響
11.
運動情境中的教誨領導:文獻評析與概念建構
12.
求職者觀點下的臺灣家族企業組織形態
13.
差序式領導與團體效能:三元模式的驗證
14.
回首來時路,步步向前行:華人家族企業的探索與反思
15.
教練領導行為的關懷、體恤、施恩行為的比較與分析
1.
領導風格對價值共創的影響-集體策略願景與組織公平感知之調節效果
2.
差序式領導與自己人部屬的角色:多層次分析觀點
3.
華人文化脈絡的幼兒園長課程領導之探究
4.
領導期望特質:從追隨者對家長式領導、儒家思想影響及性別角色特質的認知中探討
5.
跨層次觀點下家長式領導、倫理氣候、組織承諾與組織公民行為關係之研究
6.
神性與異化:宗教型兒少安置機構之建制民族誌
7.
威權領導對任務績效之影響:以LMX及部屬職場偏差行為為中介因子
8.
主管領導方式與部屬知覺主管不當監督關係之研究
9.
高雄市國民小學校長家長式領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究
10.
中國大陸社會工作專業督導動力關係探索性研究:從斷裂到融合
11.
學校不當督導與非志願性公民行為關係之研究-中介與調節效果的探討
12.
國民小學校長領導行為、教師專業發展與創新教學效能關係之研究-以臺灣北部四市為例
13.
團隊中的自主性與成員效能:家長式領導的調節
14.
大學行政人員知覺校長正向領導、心理資本、敬業奉獻與工作效能關係之研究
15.
高級中等學校校長正向領導、教師關係認同、教師工作投入與教師建言行為之關係研究
1.
校長的情緒領導
2.
團體動力學
3.
家長式領導對運動團隊文化的影響:團隊內互動的中介效果及運動動機的調節效果
4.
團隊領導對團隊效能的影響:以教練效能及領導信任為中介效果
5.
積體網路:臺灣高科技產業的社會學分析
6.
家長式領導 : 模式與證據
7.
華人領導 : 理論與實際
8.
學生事務人才經營
9.
成就動機對組織公民行為的影響--以領導者和部屬交換關係和團隊成員交換關係為調節效果
10.
組織與領導
11.
企業的文化與倫理
12.
華人組織中的權威與領導 : 一個完全循環的實徵性本土心理學研究取徑
13.
家族企業的家族價值觀、組織文化和品牌個性
14.
再探臺灣家族企業研究:整合性架構
15.
高績效團隊(二)臺灣大學工商心理學研究室
無相關著作
1.
家長式領導:回顧與前瞻
2.
家長式領導動態歷程分析:以頂尖運動員及其教練為例
3.
家長式領導與部屬工作績效之關係 : 探討情緒勞動演出的中介效果
4.
家長式領導二十年:問題與解答
5.
修正工具、對話西方:家長式領導的發展前景
6.
年屆二十的家長式領導理論需要精密的體檢
7.
國民小學教師知覺領導者與部屬交換關係與組織公民行為關係之研究--工作滿意度的中介效果與家長式領導之調節效果
8.
再探銷售人員目標導向對行為績效之影響:銷售經驗及上司家長式領導的干擾角色
QR Code