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題名：國民中小學性別平等教育教師領導及推動之探討
書刊名：教育研究論壇
作者：顏妙如
作者(外文)：Yen, Miao-ju
出版日期：2020
卷期：11:1
頁次：頁350-367
主題關鍵詞：性別平等教育；教師領導；Gender equality education；Teacher leadership
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期刊論文
1.Harris, A.(2003)。Teacher leadership as distributed leadership: Heresy, fantasy, or possibility?。School Leadership & Management，23(3)，313-324。  new window
2.蔡進雄(20071100)。國民中學教師教學領導之建構與發展--以學習領域召集人為例。學校行政，52，20-43。  延伸查詢new window
3.蔡進雄(20110600)。教師領導的理論、實踐與省思。中等教育，62(2)，8-19。new window  延伸查詢new window
4.李淑菁(20070600)。性別化學校的形塑過程：一個案例研究。教育與社會研究，13，121-152。new window  延伸查詢new window
5.歐用生(20040200)。校長的課程領導和專業成長。研習資訊，21(1)，60-70。  延伸查詢new window
6.蔣駿(20130600)。透視校園性侵害及性騷擾事件處理之團體盲思。中華行政學報，12，103-121。new window  延伸查詢new window
7.蔡進雄(20040700)。論教師領導的趨勢與發展。教育資料與研究，59，92-98。new window  延伸查詢new window
8.郭諭陵(20060900)。教師工作的性別垂直隔離。國立臺北教育大學學報. 教育類，19(2)，225-253。new window  延伸查詢new window
9.林明地(20000400)。校長領導的影響：近三十年來研究結果的分析。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，10(2)，232-254。  延伸查詢new window
10.謝小芩(19980400)。性別與教育期望。婦女與兩性學刊，9，205-231。new window  延伸查詢new window
11.Barth, R. S.(2001)。Teacher leader。Phi Delta Kappan，82(6)，443-449。  new window
12.吳百祿(20100500)。中小學教師領導者之理念及其對我國學校教育的啟示。教育政策論壇，13(2)，129-158。new window  延伸查詢new window
13.李淑菁(20110600)。性別教育的論述角力：教師的詮釋與想像。教育與社會研究，22，39-92。new window  延伸查詢new window
14.李惠茹、唐文慧(20040400)。性別的多數、權力的少數--以臺南市國中女教師的職業選擇與晉遷為例。師大學報. 人文與社會科學類，49(1)，29-52。new window  延伸查詢new window
15.游美惠、柯伯昇(20041200)。臺灣地區國小校長職位晉遷的性別分析。教育研究集刊，50(4)，45-77。new window  延伸查詢new window
16.翁麗淑(20190900)。踉蹌前行的校園性別教育--2014~2019國小校園的性別平等教育觀察。性別平等教育季刊，88，16-20。  延伸查詢new window
17.楊佳羚(2019)。一路顛簸，繼續前行。性別平等教育季刊，88，11-15。  延伸查詢new window
18.卓耕宇(20190900)。從有沒有，到夠不夠的反思：性平法走過15年的高中職校園。性別平等教育季刊，88，23-26。  延伸查詢new window
19.張明旭(20190900)。性別平等教育面對的困境：第一線的回饋與觀察。性別平等教育季刊，88，35-38。  延伸查詢new window
20.蔡文山(20060800)。性別平等教育課程之內涵與相關研究探討。研習資訊，23(4)，87-96。  延伸查詢new window
21.劉淑雯、蔡易儒(20170300)。性別平等教育之推動對女性科技人才培育的影響。教育脈動，9，1-8。  延伸查詢new window
22.謝美娟(20190900)。性別平等教育是我的菠菜--一個澎湖輔導員的喃喃自語。性別平等教育季刊，88，20-23。  延伸查詢new window
會議論文
1.蘇芊玲(2004)。臺灣性別教育的繼往與開來：性別平等教育法的立法過程與內涵。教育部性別平等教育學術研討會，(會議日期: 2004年8月)。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部統計處(2017)。中華民國106年教育統計。臺北：教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.黃書祥(2007)。國小社會教科書家庭概念之批判論述分析--以K版第一冊第一單元為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.楊美玲(1999)。國小兩性平等教育課程決定之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
3.何信儀(2008)。中等學校推動性別平等教育的困境：代課教師的觀點(碩士論文)。國立臺北大學。  延伸查詢new window
4.范信賢(2003)。課程改革中的教師轉變：敘事探究的取向(博士論文)。國立台北師範學院。new window  延伸查詢new window
圖書
1.楊思賢、林德成、梁偉倫、羅耀珍(2013)。課程改革與創新。香港：香港大學。  延伸查詢new window
2.Banks, J. A.(2001)。Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching。Boston：Allyn & Bacon。  new window
3.蘇芊玲(20020000)。兩性平等教育的本土發展與實踐。臺北：女書文化。new window  延伸查詢new window
4.Abbott, Pamela、Wallace, Claire、俞智敏、陳光達、陳素梅、張君玫(1995)。女性主義觀點的社會學。巨流。  延伸查詢new window
5.林生傳(2000)。教育社會學。臺北：巨流。  延伸查詢new window
6.林建宇、陳渝苓(2017)。性別與教育、文化與媒體。行政院。  延伸查詢new window
單篇論文
1.潘慧玲，林昱貞(2000)。性別平等教育的概念與落實，台北：國立台灣師範大學教育學系。，http://web.ed.ntnu.edu.tw/~panhu/genderconcept2.pdf。  延伸查詢new window
其他
1.周麗玉(2005)。『性別平等教育法』重要涵義，https://blog.xuite.net/kc6191/study/21091902。  延伸查詢new window
2.科技報橘(2013)。科技業中的女性員工大幅增加，但她們擔任的是要職嗎？，https://buzzorange.com/techorange/2013/12/10/is-the-tide-turning-women-filled-60-of-tech-jobs-created-this-year/。  延伸查詢new window
3.陳婉琪(2015)。臺灣女生不愛讀科學？「世界第一」帶來的驚愕與警訊，https://twstreetcomer.org。  延伸查詢new window
圖書論文
1.莊明貞(1998)。教育與性別。現代教育社會學。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
2.謝小芩(1995)。教育：從父權的複製到女性的解放。臺灣婦女處境白皮書：1995年。臺北：時報文化。  延伸查詢new window
3.楊滿玉、卯靜儒(2009)。從性別平等的角度來看教育應有的變革。面對未來挑戰的教育發展。臺北：學富。  延伸查詢new window
4.蕭昭君(2017)。性別與文化習俗。性別：教育、文化與媒體。行政院。  延伸查詢new window
5.羅燦英(2007)。性別暴力與性別歧視。性別向度與台灣社會。巨流。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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