學位論文| 1. | 許崇德(2001)。組織學習過程、訓練移轉機制與知識管理績效之關聯性研究(碩士論文)。輔仁大學。 延伸查詢 |
| 2. | 廖明宗(2001)。知識管理導入大學行政系統之探討--以中華大學總務處為例(碩士論文)。中華大學。 延伸查詢 |
| 3. | 張嘉育(1999)。國民中小學學校本位課程發展之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 吳宗憲(2001)。一個整合性知識管理架構的建置與應用(碩士論文)。銘傳大學。 延伸查詢 |
| 5. | 曹志明(2001)。知識管理策略分析於遠距教育之研究(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 6. | 曾建得(2001)。知識管理流程應用於網路合作學習之研究(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 7. | 王順平(1999)。學校本位管理之理論建構與實證研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 吳有順(2000)。網路社群知識分享過程之研究--以企業管理教學網站為例(碩士論文)。國立政治大學，台北。 延伸查詢 |
| 9. | 林偉人(1998)。學校本位組織發展整合模式之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 10. | 范迪慧(2000)。學校本位管理之研究：一所國民小學個案分析(碩士論文)。彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 11. | 陳儀澤(2001)。知識管理架構之建立與個案研究(碩士論文)。國立臺北大學。 延伸查詢 |
| 12. | 曾燦金(1996)。美國學校本位管理及其在我國國民小學實施可行性之研究(碩士論文)。臺北立師範學院。 延伸查詢 |
| 13. | 湯令儀(2000)。知識分享網路之研究(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 14. | 廖玉琳(2001)。知識管理策略之分析(碩士論文)。銘傳大學。 延伸查詢 |
| 15. | 解忠翰(2000)。知識管理系統架構之比較與研究(碩士論文)。國立雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 16. | 蕭靜宜(1999)。學校本位教師在職進修之研究--以三年級數學新課程的實施為例(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 17. | 楊世芳(2001)。知識管理與學校整體校務發展績效關聯性之探討(碩士論文)。中華大學。 延伸查詢 |
| 18. | 林佩璇(1999)。學校本位課程發展的個案研究：臺北縣鄉土教學活動的課程發展(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 |
| 19. | 黃惠珍(1998)。綜合高中學校本位課程發展--一所學校之個案分析(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
| 20. | 吳大千(1998)。「以學校為基礎的管理」做為台北市國民中學組織管理改革方案之研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 21. | 鍾欣男(2001)。知識管理在學校本位國小教師專業成長運用之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。 延伸查詢 |
| 22. | 張弘勳(1997)。國民中小學實施學校本位管理之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 |
| 23. | 簡良珍(1996)。學校中心成員發展之研究--以美國為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 24. | 劉淑娟(2000)。知識管理在學校營繕工程之運用(碩士論文)。國立東華大學，花蓮市。 延伸查詢 |
| 25. | 呂斌南(2001)。e-Learning對組織發展與知識管理影響之個案研究(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 26. | 林雯雯(2001)。組織內部知識管理促動因素分析之研究(碩士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 |
| 27. | 廖勝能(2001)。學校組織創新氣氛與知識管理關係之研究(碩士論文)。臺南師範學院，臺南市。 延伸查詢 |
| 28. | 陳世彬(2001)。知識管理之探究--我國政府研考部門之分析(碩士論文)。國立中山大學，高雄市。 延伸查詢 |
| 29. | 尤曉鈺(2001)。國民小學知識管理現況之調查研究：以台北市和嘉義縣市為例(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 30. | 鄭曜忠(2001)。高級中學行政主管知識管理態度、學校組織文化與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 吳承芬、Matsutaro, Morita(2000)。知識管理的基礎與實例。台北市：小知堂文化。 延伸查詢 |
| 2. | 馬曉雲(2001)。新經濟的運籌管理：知識管理。台北：中國生產力中心。 延伸查詢 |
| 3. | 林毓生(1980)。政治秩序與多元社會。台北：聯經出版事業公司。 延伸查詢 |
| 4. | 張鈿富(2000)。教育政策與行政--指標發展與運用。台北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 5. | 教育部(1995)。中華民國教育報告書--邁向二十一世紀教育改革的遠景。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 6. | 郭為藩(1995)。邁向二十一世紀我國教育發展的遠景。台北：教育部。 延伸查詢 |
| 7. | Ardorno, T.(1994)。Negative Dialectics。New York：Seabury Press。  |
| 8. | Gates, B.(1999)。Bussiness @ The Speed of Thought: Using A Digital Nervous System。New York：Warner Books, Inc.。 |
| 9. | Boyett, J. H.、Boyett, J. T.(2001)。The Guru Guide to the Knowledge Economy。New York：John Wiley and Sons, Inc。 |
| 10. | Thurow, L. C.(2000)。Building Wealth:The New Rules for Individuals, Companies, and Nations in A Knowledge-Based Economy。Harper Collins Publishers。 |
| 11. | Brown, John Seely、Duguid, Paul、顧淑馨(2001)。資訊革命了什麼？。台北市：先覺。 延伸查詢 |
| 12. | 張錫惠(1997)。績效管理：非營利組織經營管理研修粹要。臺北市：洪健全基金會。 延伸查詢 |
| 13. | Davenport, Thomas H.、Prusak, Laurence、胡瑋珊(1999)。知識管理--有效運用知識，創造競爭優勢。臺北：中國生產力中心。 延伸查詢 |
| 14. | 勤業管理顧問公司、劉京偉(2000)。知識管理的第一本書：運用知識管理提升企業核心能力。臺北市：商周。 延伸查詢 |
| 15. | Habermas, J.、McCarthy, T.(1987)。Theory of Communicative Action-Lifeworld and System: A Critique of Functionist Reason。Boston：Beacon Press。 |
| 16. | 吳清山(1996)。教育發展與教育改革。臺北：心理。 延伸查詢 |
| 17. | Drucker, Peter F.(1995)。Managing in a time of great change。New York, NY：Penguin。 |
| 18. | Polanyi, Michael(1966)。The Tacit Dimension。London：Routledge & Kegan Paul。 |
| 19. | Nonaka, Ikujiro、Takeuchi, Hirotaka(1995)。The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation。Oxford University Press。 |
圖書論文| 1. | Hoog, R.、de Heijst, G.、van Edwards, J. S.、Mallis, R.、van der Meij, B.、Taylor, R. M.(1999)。Investigating a Theoretical Framework for Knowledge Management:A Gaming Approach。Knowledge Management Handbook。New York：CRC Press。 |
| 2. | Sena, J. A.、Shani, A. B.(1999)。Intellectual Capital and Knowledge Creation:Towards an Alternative Framework。Knowledge Management Handbook。New York：CRC Press。 |
| 3. | 吳明烈(2001)。終身學習時代的知識管理。知識社會與成人教育。師大書苑。 延伸查詢 |
| 4. | 高希均(2000)。知識經濟的核心理念。知識經濟之路。臺北：天下遠見。 延伸查詢 |
| 5. | 吳毓琳、張明輝(2002)。知識管理在國民中學學校行政應用之研究。知識管理與教育革新發展研討會論文集。臺北：教育部。 延伸查詢 |