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題名：涉入型臨床研究：一個次文化遭逢之研究設計芻議
書刊名：應用心理研究
作者：李志鴻／王思峰 引用關係
作者(外文)：Lee, Jyh-hong／Wang, Sy-feng
出版日期：2007
卷期：36
頁次：頁193-222
主題關鍵詞：臨床研究；涉入型臨床研究；反映性實踐；次文化遭逢；基進；深度變革；Clinical research；Self-involvement clinical research；Reflective practice；Subcultural encounter；Radical movement；Depth change
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期刊論文
1.Ackoff, Russell L.(1994)。Systems Thinking and Thinking Systems。System Dynamics Review，10(2/3)，175-188。  new window
2.Senge, P. M.、Sterman, J. D.(1992)。Systems Thinking and Organizational Learning:Acting Locally and Thinking Globally in the Organization of the Future。European Journal of Operational Research，59(1)，137-150。  new window
3.Yang Jen-Shou、Chen Chin-Yi(2004)。Systemic design for improving team learning climate and capability:A case study。Total Quality Management，16(6)，1-14。  new window
4.夏林清(19890600)。一個自主工會抗爭歷程的實例調查報告--結構化衝突與個人學習。臺灣社會研究，2(2)，127-155。new window  延伸查詢new window
5.夏林清、王芳萍、冷尚書(19950200)。石化業勞工生涯策略探討：策略行動者的案例研究。臺灣社會研究，18，71-124。new window  延伸查詢new window
6.夏林清、鄭村棋(19921100)。站上罷工第一線--由行動主體的角度看1989年遠化5月罷工抗爭的發生及影響。臺灣社會研究，13，63-108。new window  延伸查詢new window
7.鄭伯壎、林家五(19990500)。差序格局與華人組織行為：臺灣大型民營企業的初步研究。中央研究院民族學研究所集刊，86，29-72。  延伸查詢new window
8.王思峰、劉兆明(20070300)。以組織臨床研究創造理論。應用心理研究，33，53-99。new window  延伸查詢new window
9.夏林清、鄭村棋(19890900)。一個小外包廠的案例調查：家族關係與雇傭關係的交互作用。臺灣社會研究季刊，2(3/4)，189-214。new window  延伸查詢new window
10.夏林清(20040900)。一盞夠用的燈：辨識發現的路徑。應用心理研究，23，131-156。new window  延伸查詢new window
11.楊仁壽、卓秀足(20070300)。從實踐中反映學習型組織的理論與介入模式。應用心理研究，33，175-198。new window  延伸查詢new window
12.夏林清(20060900)。在地人形：政治歷史皺摺中的心理教育工作者。應用心理研究，31，201-239。new window  延伸查詢new window
13.翁開誠(20050300)。生命書寫與心理健康。應用心理研究，25，27-142。  延伸查詢new window
14.翁開誠(20040900)。當Carl Rogers遇上了王陽明：心學對人文心理與治療知行合一的啟發。應用心理研究，23，157-200。new window  延伸查詢new window
15.鄭伯壎(20070300)。組織臨床研究：旨趣與模式。應用心理研究，33，101-125。new window  延伸查詢new window
16.鄭伯壎、黃敏萍(20001200)。華人企業組織中的領導：一項文化價值的分析。中山管理評論，8(4)，583-617。new window  延伸查詢new window
17.黃鴻程、劉兆明、王思峰(20071200)。企業顧問的認識架構與實踐歷程：雙重考量模式及組織劇碼詮釋。應用心理研究，36，71-111。new window  延伸查詢new window
18.Hambrick, Donald C.、Mason, Phyllis A.(1984)。Upper Echelons: The Organization as a Reflection of Its Top Managers。Academy of Management Review，9(2)，193-206。  new window
19.王思峰、翁望回、鄭繼聖(20070300)。組織發展與策略管理的二重奏：策略形成歷程是什麼？。應用心理研究，33，127-173。new window  延伸查詢new window
20.王思峰、鄭尹茹、陳加屏、陳於志(2002)。組織學習診斷模式的發展與驗證。商管科技季刊，3卷4期，275-301。new window  延伸查詢new window
21.李志鴻、劉兆明(2007)。臨床探究下的組織文化：以一個學生營隊的介入歷程為例。應用心理研究，36期，113-150。new window  延伸查詢new window
22.丘延亮(2006)。實踐永遠是在理論的前頭：解讀一個行動研究在地踐行的自敘。應用心理研究，31期，246-249。new window  延伸查詢new window
23.楊仁壽、王思峰(2002)。組織學習的三種介入模式。商管科技季刊，3卷4期，249-274。new window  延伸查詢new window
24.鄭伯壎、黃敏萍、鄭弘岳、郭建志(2004)。組織行為研究的方向與理路：疑問與解答。應用心理研究，21期，24-33。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.王思峰(2005)。當顧問與案主的價值發生拉扯時：一個在課堂中諮詢關係之案例。中壢。  延伸查詢new window
2.王思峰、陳加屏、楊碩英(2000)。本土學習型組織的導入模式與效果之學習歷史與行動研究-學習循環、學習滯延與學習焦慮。台北。  延伸查詢new window
3.呂亮震、劉兆明、王思峰(2006)。一個工商心理諮詢顧問的臨床實踐與反思：從「企業巫醫」到「企業君師」？。台北。  延伸查詢new window
4.李志鴻(2004)。當顧問之間的意見不同時：以協同關係來延展學習空間。台北。  延伸查詢new window
學位論文
1.李志鴻(2005)。組織文化與發展：次文化的遭逢與溝通(博士論文)。輔仁大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Schein, E. H.(1988)。Process consultation Volume I: Its role in organization development (Second Edition)。Mass：Addison-Wesley。  new window
2.Schein, E. H.(1987)。Process consultation Volume II: Lessons for managers and consultants。Reading, MA：Addison-Wesley。  new window
3.Schein, E. H.(1999)。Process consultation revisited: Building the helping relationship。Process consultation revisited: Building the helping relationship。Massachusetts：Addison- Wesley。  new window
4.葉銀華、李存修、柯承恩(2013)。公司治理與評等系統。台北：智商文化。new window  延伸查詢new window
5.Schein, E. H.(1987)。The Clinical Perspective in Fieldwork。Thousand Oaks, CA：Newbury Park：Sage Publications。  new window
6.Schön, Donald A.、夏林清、鄭村棋(2004)。反映的實踐者：專業工作者如何在行動中思考。台北：遠流。  延伸查詢new window
7.Argyris, Chris、Putnam, Robert、Smith, Diana McLain、夏林清(2000)。行動科學。臺北：遠流出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
8.Senge, Peter M.、郭進隆(2001)。第五項修練：學習型組織的藝術與實務。臺北：天下遠見出版公司。  延伸查詢new window
9.Schein, Edgar H.、陳千玉(1996)。組織文化與領導。臺北市：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
10.Argyris, Chris、Schon, Donald A.(1978)。Organizational Learning: A Theory of Action Perspective。Addison-Wesley Publishing Company。  new window
11.鄭伯壎(20050000)。華人領導：理論與實際。臺北：桂冠。new window  延伸查詢new window
12.Argyris, Chris、Schön, Donald A.(1996)。Organizational Learning II: Theory, Method, and Practice。Addison-Wesley publishing company。  new window
13.Schein, Edgar H.(1980)。Organizational Psychology。Prentice Hall Inc.。  new window
14.Riessman, Catherine Kohler、王勇智、鄧明宇(2003)。敘說分析。臺北：五南。  延伸查詢new window
15.夏林清(1993)。由實務取向到社會實踐：有關台灣勞工生活的調查報告(1987-1992)。張老師出版社。  延伸查詢new window
16.Schön, Donald A.、夏林清、洪雯柔、謝斐敦(2003)。反映回觀：教育實踐的個案研究。遠流出版公司。  延伸查詢new window
17.徐向藝(2006)。公司治理制度安排與組織設計。北京。  延伸查詢new window
18.葉匡時(2001)。導讀公司治理：企業成敗的最後關鍵。哈佛商業評論：公司治理。台北。  延伸查詢new window
19.Krackhardt, D.(2003)。The strength of strong ties:The importance of philos in organizations。Networks in the knowledge economy。  new window
20.Whyte, W. F., Greenwood, D. J.、Lazes, P.(1991)。Participatory action research:Through practice to science in social research。Participatory action research。Thousand Oaks,CA。  new window
圖書論文
1.丁興祥、張慈宜、曾寶瑩、王勇智、李文玫、Murray, M.(2006)。敘說心理學。質性心理學：研究方法的實務指南。台北：遠流。  延伸查詢new window
2.Forrester, J. W.(1975)。Counterintuitive Behavior of Social Systems。Collected Papers of Jay W. Forrester。Cambridge, MA：Productivity Press。  new window
3.Argyris, C.、Schon, D. A.(1991)。Participatory action research and action science compared: A commentary。Participatory action research。Sage。  new window
4.李志鴻、劉兆明、郭建志、邱皓政、王思峰(20060000)。組織文化的研究反思。華人組織行為：議題、作法及出版。臺北：華泰文化事業股份有限公司。new window  延伸查詢new window
5.夏林清(1996)。實踐取向的研究方法。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。臺北：巨流。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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