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題名:國民中小學行政人員教育市場化認同、學校行銷策略重要性與運作知覺之研究
作者:鄭孟忠
作者(外文):CHENG MENG CHUNG
校院名稱:國立臺中教育大學
系所名稱:教育學系
指導教授:楊銀興博士
學位類別:博士
出版日期:2014
主題關鍵詞:教育市場化認同學校行銷策略知覺學校行銷策略運作recognition of educational marketizationperception of school marketing strategiesoperation of school marketing strategies
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本研究根據文獻分析之結果,提出國民中小學教育市場化認同、學校行銷策略知覺對學校行銷策略運作之研究架構圖,建立本研究之理論模式。再以AMOS軟體來進行SEM的分析,以驗證理論模式。
本研究採用問卷調查法,取樣範圍包括台灣省中部三縣市(台中市、彰化縣、南投縣)之公立國民中小學行政人員,共抽取144所學校720位公立國民中小學行政人員為樣本,回收之有效樣本數為604份。
本研究得到之結論如下:
1、國民中小學行政人員很能認同學校需要市場化。
2、國民中小學行政人員認為學校行銷策略很重要,且感覺學校行銷策略運作良好。
3、不同背景變項行政人員對教育市場化認同的現況有差異。
4、不同背景變項行政人員對學校行銷策略重要性知覺的現況有差異。
5、不同背景變項行政人員對學校行銷策略運作知覺的現況有差異。
6、教育市場化認同、學校行銷策略知覺與學校行銷策略運作之間有相關。
7、教育市場化認同與學校行銷策略知覺能預測學校行銷策略運作。
8、本研究運用SEM所建構的教育市場化認同、學校行銷策略知覺與學校行銷策略運作三者之間最適的關係模式,與本研究建立之理論模式稍有出入,但經修正後仍可符合並且適配度佳。
關鍵詞:教育市場化認同、學校行銷策略知覺、學校行銷策略運作
The purposes of this research were to analyze the literatures and to present the research structure of junior and primary school recognition of educational marketization and perception of school marketing strategies on operation of school marketing strategies. Then, to construct the theoretical model of this study. Final, to use AMOS software for SEM analysis to verify the theoretical model.
The questionnaire survey method was used in this research. 144 schools and 720 administrative staffs were selected from the Central Taiwan, and effective samples were 604.
Research conclusions obtained were as follow:
1. The junior and primary school administrative staff were recognized on the educational marketization.
2. The junior and primary school administrative staff were recognized on the perception of school marketing strategies and the operation of school marketing strategies were well.
3. The administrative staff of different background variables were difference on the recognition of educational marketization.
4. The administrative staff of different background variables were difference on the perception of school marketing strategies.
5. The administrative staff of different background variables were difference on the operation of school marketing strategies.
6. Among the recognition of educational marketization, perception of school marketing strategies and operation of school marketing strategies were correlation.
7. The recognition of educational marketization and perception of school marketing strategies have remarkable predictive power on the operation of school marketing strategies.
8. By this research used SEM to construct of structure model has part of goodness-of-fit on the recognition of educational marketization, perception and operation of school marketing strategies. The goodness-of-fit still meet the model after the correction.
Keywords: recognition of educational marketization, perception of school marketing strategies, operation of school marketing strategies.
參考文獻
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