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題名：教保服務人員教師領導與工作表現之研究：以臺南市為例
書刊名：兒童與教育研究
作者：陳怡靖／黃采芳
作者(外文)：Chen, Yi-gean／Huang, Cai-fang
出版日期：2021
卷期：16
頁次：頁81-122
主題關鍵詞：教保服務人員；教師領導；工作表現；Preschool educators；Teacher leadership；Job performance
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期刊論文
1.張炳煌、黃嘉淋(20091200)。國立高雄師範大學畢業校友教職工作表現之調查研究：以高高屏地區為例。高雄師大學報．教育與社會科學類，27，21-44。new window  延伸查詢new window
2.李淑惠(20050100)。近二十年國內外幼兒園園長相關領域研究之發展與趨勢分析--兼從性別與幼教任務觀點討論未來研究之方向。教育經營與管理研究集刊，1，99-130。new window  延伸查詢new window
3.鄭燿男、陳怡靖(20100600)。校長之積德行善與體恤關懷行為及教師工作價值觀對教師工作績效之影響性。華醫學報，32，91-110。  延伸查詢new window
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5.李新民、陳密桃(20060600)。實用智能、緣分信念與心理健康、工作表現之相關：以幼兒教師為例。中華心理學刊，48(2)，183-202。new window  延伸查詢new window
6.Güngör, Semra Kıranlı(2013)。Teachers' and school administrators' perceptions and expectations on teacher leadership。International Journal of Instruction，6(1)，179-193。  new window
7.陳玉玫(20100900)。國小教師領導之實踐探究：以一所學校為例。嘉大教育研究學刊，25，33-61。new window  延伸查詢new window
8.York-Barr, J.、Duke, K.(2004)。What do we know about teacher leadership? Finding from two decades of scholarship。Review of Educational Research，74(3)，255-316。  new window
9.Rodwell, J. J.、Kienzle, R.、Shadur, M. A.(1998)。The relationship among work-related perceptions, employee attitudes, and employee performance: the integral role of communications。Human Resource Management，37(3/4)，277-293。  new window
10.孫淑偵、孫國華(20150700)。國民小學教師領導困境初探。臺灣教育評論月刊，4(7)，86-89。  延伸查詢new window
11.Aliakbari, M.、Sadeghi, A.(2014)。Iranian teachers' perceptions of teacher leadership practices in schools。Educational Management Administration and Leadership，42(4)，576-592。  new window
12.丁一顧、張德銳(20101200)。臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究。教育行政與評鑑學刊，10，55-83。new window  延伸查詢new window
13.蔡進雄(20161000)。教師領導三層次探析。臺灣教育評論月刊，5(10)，74-76。  延伸查詢new window
14.魏宗明、劉乙儀、張瑞村(20140700)。中彰投地區國民小學附設幼兒園教師領導與教師專業發展關係之研究。幼兒教保研究期刊，13，1-26。new window  延伸查詢new window
15.葉慶祥(20110300)。從教師觀點談教師領導。學校行政，72，99-110。  延伸查詢new window
16.張同廟、吳明隆、劉世閔(20151100)。領導風格、責任感對工作表現之影響--以南部大學校院學生事務處為例。教育行政論壇，7(1)，1-26。new window  延伸查詢new window
17.賴志峰(20090900)。教師領導的理論及實踐之探析。教育研究與發展期刊，5(3)，113-143。new window  延伸查詢new window
18.Cheng, J. N.(2013)。The effect of kindergarten principals' leadership behaviors on teacher work performance。Social Behavior and Personality: An international journal，41(2)，251-262。  new window
19.Adeyemi, T. O.(2011)。Principals' leadership styles and teachers' job performance in senior secondary schools in Ondo State, Nigeria。Current Research Journal of Economic Theory，3(3)，84-92。  new window
20.Chen, Y. G.、Cheng, J. N.(2017)。Exploring differences from principals' leaderships and teachers' teaching performances in public and private Schools。The Journal of International Management Studies，12(2)，65-81。  new window
21.Schwarz, G.、Newman, A.、Cooper, B.、Eva, N.(2016)。Servant leadership and follower job performance: The mediating effect of public service motivation。Public Administration，94(4)，1025-1041。  new window
22.Chen, Y. G.、Cheng, J. N.(2012)。Leadership behavior and job performance of teachers in public and private kindergartens: the perspectives of institutionalization, reason, and feeling。School Effectiveness and School Improvement，23(1)，1-19。  new window
23.Barth, R. S.(2001)。Teacher leader。Phi Delta Kappan，82(6)，443-449。  new window
24.李新民、周俊良(20070600)。南部地區學前特殊教育人員自我效能與工作表現之相關研究。特殊教育學報，25，31-55。new window  延伸查詢new window
25.林姿葶、鄭伯壎(20120600)。華人領導者的噓寒問暖與提攜教育：仁慈領導之雙構面模式。本土心理學研究，37，253-302。new window  延伸查詢new window
26.趙廣林(2012)。國民小學教師領導實施現況之研究。科學與人文研究，1(1)，107-127。  延伸查詢new window
27.Ali, A.、Haider, S. Z.(2017)。Developing a validated instrument to measure teachers' job performance: Analyzing the role of background variables。Journal of Educational Research，20(1)，21-35。  new window
28.Amin, M.、Shah, R.、Ayaz, M.、Atta, M. A.(2013)。Teachers' job performance at secondary level in Khyber Pakhyunkhwa, Pakistan。Gomal University Journal of Research，29(2)，100-104。  new window
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30.George, E.、Louw, D.、Badenhorst, G.(2008)。Job satisfaction among urban secondary-school teachers in Namibia。South African Journal of Education，28(2)，135-154。  new window
31.Ijaz, A. T.、Shafqat, N. A.、Hashmi, M. A.(2019)。Effect of instructional leadership on teachers' performance and job commitment: A comparison of public and private universities of Lahore。Journal of Educational Research，22(1)，133-144。  new window
32.Inayatullah, A.、Jehangir, P.(2012)。Teacher's job performance: The role of motivation。Abasyn University Journal of Social Sciences，5(2)，78-99。  new window
33.Koopmans, L.、Bernaards, C.、Hildebrandt, V.、Vet, H. D.(2013)。Measuring individual work performance: Identifying and selecting indicators。Work，48(2)，229-238。  new window
34.Mustafa, M. N.(2012)。Teacher perspectives on work performance: A review in high school Riau province, Pekanbaru, Indonesia。Research Journal of Applied Sciences，7(9)，458-465。  new window
35.Jawahar, I. M.、Ferris, G. R.(2011)。A longitudinal investigation of task and contextual performance influences on promotability judgments。Human Performance，24(3)，251-269。  new window
36.Bass, B. M.、Jung, D. I.、Avolio, B. J.、Berson, Y.(2003)。Predicting Unit Performance by Assessing Transformational and Transactional Leadership。Journal of Applied Psychology，88(2)，207-218。  new window
37.Borman, Walter C.、Motowidlo, Stephan J.(1997)。Task performance and contextual performance: The meaning for personnel selection research。Human Performance，10(2)，99-109。  new window
會議論文
1.Bauer, S. C.、Haydel, J.、Cody, C.(2003)。Cultivating teacher leadership for school improvement。Annual Meeting of the Mid-South Educational Research Association。  new window
2.Olujuwon, O.、Perumal, J.(2015)。The impact of teacher leadership practice on school management in public secondary schools in Nigeria。Challenging disparities in education. Symposium conducted at the meeting of the International Council on Education for Teaching，David Mandzuk (Chair) 。  new window
研究報告
1.教育部統計處(2019)。幼兒園教保服務人員數--按性別、職務與學校所在縣市分別（中華民國教育統計108年版）。  延伸查詢new window
學位論文
1.賴俊哲(2004)。領導型態、工作特性、組織承諾與工作績效關係之研究--以縣市主計人員為例(碩士論文)。南華大學。  延伸查詢new window
2.陳育利(2013)。特殊教育學校校長教學領導與教師工作績效之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
3.陳玉玫(2013)。國民小學校長多元架構領導、教師領導與學校效能關係之研究(博士論文)。國立中正大學。new window  延伸查詢new window
4.楊淙富(2012)。國民小學教師領導、教師專業學習社群與學校效能之研究(博士論文)。國立臺中教育大學。new window  延伸查詢new window
5.吳軒瑤(2008)。國小教師教學工作特性、動機與績效之相關研究(碩士論文)。國立花蓮教育大學。  延伸查詢new window
6.林家瑜(2014)。特殊教育學校教師溝通效能與問題解決態度對工作表現之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.倪靜宜(2015)。新北市國民小學教師領導與教學效能關係之研究(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。  延伸查詢new window
8.林勝聰(2010)。臺北市國民小學兼任行政教師知識管理與工作績效之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
9.劉乙儀(2017)。幼兒園園長分布式領導、教師領導與教師專業發展關係之研究--以中彰投地區為例(博士論文)。國立臺中教育大學。new window  延伸查詢new window
10.李紓霈(2015)。國中教師職場希望感與工作表現之相關研究(碩士論文)。樹德科技大學。  延伸查詢new window
11.曾羽(2018)。桃園市公幼教保服務人員教師領導與教師專業認同之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
12.許嘉成(2018)。領導風格對部屬工作績效之影響--以部隊信任為中介變數研究分析(碩士論文)。僑光科技大學。  延伸查詢new window
13.陳伊蕙(2010)。臺東縣國民小學校長向下政治行為、領導滿意度與教師工作表現、學校效能感關係之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
14.黃文鎮(2013)。主管僕人式領導與員工組織承諾及其工作績效關係之研究--以臺南市戶政事務所為例(碩士論文)。長榮大學。  延伸查詢new window
15.鄭雅婷(2017)。公立幼兒園教師實用智能與工作表現的相關研究--以高雄市為例(碩士論文)。樹德科技大學。  延伸查詢new window
16.龔怡如(2010)。稅務機關領導風格與工作績效關聯性之研究--以工作壓力為中介變項(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
17.黃素貞(2002)。員工組織政治知覺與工作投入及工作績效關係之研究(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
18.賴佳瑩(2005)。人力派遣人員工作特性認知、工作投入、工作價值觀與工作績效之關聯性研究(碩士論文)。國立臺灣科技大學。  延伸查詢new window
圖書
1.李新民(20040000)。幼兒教師實用智能與工作表現之相關研究。高雄：高雄復文。new window  延伸查詢new window
2.吳百祿(2010)。教師領導研究。高雄市：復文圖書有限公司。new window  延伸查詢new window
3.Murphy, Joseph(2005)。Connecting teacher leadership and school improvement。Corwin Press。  new window
4.Katzenmeyer, M.、Moller, G.(2009)。Awakening the sleeping giant: Helping teachers develop as leaders。Corwin Press。  new window
5.謝文全(2004)。教育行政學。高等教育。  延伸查詢new window
6.Motowidlo, S. J.、Kell, H. J.(2012)。Handbook of psychology。Wiley。  new window
圖書論文
1.Barth, R. S.(2006)。[Lead with me: A principal's guide to teacher leadership] Foreword。Lead with me: A principal's guide to teacher leadership。Larchmont, NY：Eye on Education。  new window
 
 
 
 
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