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2. | 張慶勳(2003)。策略與執行力--學校組織文化的核心。學校行政論壇第十一次研討會【本研討會因SARS疫情而暫緩辦理】,中華民國學校行政研究學會、台北市政府教育局 (主辦) (會議日期: 2003/05/24)。臺北市:建成國中。 延伸查詢 |
3. | 張慶勳(2002)。台灣小學組織文化之型塑與領導策略研究--以台灣南部地區六所小學為例。香港教育研究學會二零零二年國際研討會--全球化:教育變革新領域,香港教育研究學會、香港中文大學教育學院、香港教育研究所及香港教師中心 (聯合主辦) (會議日期: 2002/12/20-2002/12/21)。香港:香港中文大學。 延伸查詢 |
4. | 張慶勳(2001)。校長的角色、理念與實踐--文化領導的思維。學校行政論壇第八次研討會,中華民國學校行政研究學會、台北市政府教育局 (主辦) (會議日期: 90年11月17日)。臺北:新生國小。 延伸查詢 |
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6. | 張慶勳(2002)。學校推動教育改革的知與行:學校組織文化與社會系統的融合。國立高雄師範大學教育學系九十學年度系(所)友學術研討會,國立高雄師範大學教育學系 (舉辦) (會議日期: 2002/05/25)。高雄:國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
7. | 張慶勳(2002)。校長領導與學校組織文化變革與發展之研究。「教育研究與實務的對話:回顧與展望」國際學術研討會,中國教育學會、中華民國師範教育學會、中華民國比較教育學會、中國視聽教育學會、中國工業職業教育學會及台灣教育社會學會 (聯合舉辦) (會議日期: 2002/12/13-2002/12/15)。台北市:台灣師範大學。 延伸查詢 |
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