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題名：國民教育階段資源分配研究之趨勢與啟示
書刊名：初等教育學刊
作者：邱鈺惠／王保進 引用關係
作者(外文)：Chiu, Yu-hui／Wang, Bao-jinn
出版日期：2002
卷期：11
頁次：頁51-75
主題關鍵詞：資源分配；適足；公平；Resource allocation；Adequacy；Equity
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教育資源分配公平性相關議題之探討，長期以來一直是教育決策人員、學者、及社會大眾所共同關切之課題。本研究旨在透過文獻評論，探討先進國家在教育資源分配研究議題之發展與趨勢，並分析我國國民教育階段資源分配公平性研究之現況。根據文獻評論結果，提出未來我國教育資源分配研究之啟示。
The issues on the equity of educational resources allocation has been concerned by the educational policy makers, scholars, and the public for a long time. In this study, the literature review was applied to describe and integrate the related issues that the trend and development of educational resources allocation among advanced countries. In the meanwhile, the condition and trend on the issues of educational resources allocation for compulsory education in Taiwan were analyzed. According to the result of the study, the authors have postulated some suggestions for policy formulation and research implication.
期刊論文
1.鄭勝耀(199904)。教育資源分配的兩難--談均等與卓越理想的實現。中等教育，50(2)，27-38。new window  延伸查詢new window
2.Bush, C.、Odden, A.(1997)。Improving educational policy and results with school-level data: A synthesis of multiple perspectives。Journal of Education Finance，22，225-245。  new window
3.Harter, E. A.(1999)。How educational expenditures relate to student achievement: Insights from Texas elementary schools。Journal of Education Finance，24(3)，281-302。  new window
4.Petemick, L.、Sherman, J.、Guarera, J.(1999)。Ohio: A case study in school-level data collection。Journal of Education Finance，24，303-338。  new window
5.Reschovsky, A.、Imazeki, J.(2001)。Achieving educational adequacy through school finance reform。Journal of Education Finance，26(4)，373-396。  new window
6.Steiefel, L.、Rubenstein, R.、Berne, R.(1998)。Intra-district equity in four large cities: Data, methods and results。Journal of Education Finance，23，447-467。  new window
7.Ward, J. G.(1998)。Conflict and consensus in the historical process: The intellectual foundations of the school finance reform litigation movement。Journal of Education Finance，24，1-22。  new window
8.吳清山(20000300)。學校績效責任的理念與策略。學校行政，6，3-13。  延伸查詢new window
9.郭明堂、羅瑞玉(19950600)。教育機會均等與城鄉差異問題之探討：國民小學教育資源城鄉差異之比較。教育學刊，11，245-277。new window  延伸查詢new window
10.陳麗珠(19970600)。臺灣地區國民教育資源分配的現況與展望。教育學刊，13，117-148。new window  延伸查詢new window
11.王保進(19910800)。臺灣地區國民教育發展型態之研究。教育與心理研究，14，207-234。new window  延伸查詢new window
12.王家通(19980800)。論教育機會的均等與公平--以概念分析為中心。教育政策論壇，1(2)，118-132。new window  延伸查詢new window
13.李咏吟、張新仁、潘慧玲、許殷宏(19980500)。國民小學學校效能縱貫研究。教育研究資訊，6(3)，1-25。new window  延伸查詢new window
14.孫志麟(19940900)。臺灣地區各縣市國民小學教育資源分配之比較。教育與心理研究，17，175-202。new window  延伸查詢new window
15.游自達(20001200)。中小學教育指標建構之研究。國民教育研究集刊，8，33-59。new window  延伸查詢new window
16.胡夢鯨(19951200)。臺灣地區城鄉國民小學教育資源分配之比較。國立中正大學學報（社會科學分冊），6(1)，1-35。  延伸查詢new window
17.陳文燕(20001100)。我國國民教育經費分配之研究--以北高兩市為例。教育研究資訊，8(6)，35-61+a10。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.單文經、侯世昌、吳永裕(1999)。教育「去集中化」政策的得與失。教育行政論壇第五次研討會。  延伸查詢new window
2.楊巧玲(1999)。教育鬆綁與學校分權的教育改革策略分析。教育行政論壇第四次研討會。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.Chambers, J.(1995)。Public school teacher cost differences across the United States: Analysis/methodology report。Washington, DC：U. S. Department of Education, National Center for Education Statistic。  new window
2.Issacs, J. B.、Garet, M. S.、Sherman, J. D.、Cullen, A.、Phelps, R.(1999)。Collection of resource and expenditure data on the schools and staffing survey。Washington, DC：.S. Department of Education, National Center for Education Statistic。  new window
學位論文
1.蔡文標(1998)。臺灣地區國民教育階段特殊教育資源分配公平性之研究(碩士論文)。國立嘉義師範學院，嘉義市。  延伸查詢new window
2.陳怡文(2001)。台北市國民中小學教育經費分配公平性之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
3.戴玉綺(1993)。臺灣地區各縣市教育機會公平性之探討(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
4.王立心(1994)。臺灣省國民教育經常支出水平公平與財政中性狀況之探討：五十七至八十二會計年度(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.黃美玲(1994)。縣市別國民教育機會均等之比較(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張鈿富(1998)。跨世紀教育改革與教育資源分配策略。臺北：中國國民黨中央委員會政策研究工作會。  延伸查詢new window
2.Brown, D. J.(1991)。Decentralization。Thousand Oak, CA：Crowin Press。  new window
3.Hartman, W. T.、Bolton, D. G.、Monk, D. H.(2001)。A synthesis of two approach to school-level financial data: The accounting and resource cost model approaches。Washington, DC：U.S. Department of Education, National Center for Education Statistic。  new window
4.Miller, M. H.、Noland, K.、Schaaf, J.(1990)。A guide to the Kentucky education reform act of 1990。Frankfort：Legislative Research Commission。  new window
5.Odden, A. R.(1997)。How to rethink school budgets to support school transformation。New American Schools。  new window
6.U.S. Department of Education(1994)。Goals 2000: Educate america act。Washington DC：U.S. Department of Education。  new window
7.U. S. Department of Education(1999)。Educational excellence for all children act of 1999。Washington, DC：U. S. Department of Education。  new window
8.Murnane, R. J.、Levy, F.(1996)。Teaching the New Basic Skills: Principles for educating children to thrive in a changing economy。New York：The Free Press。  new window
9.陳麗珠(1993)。我國中小學教育財政公平之研究。高雄市：復文出版社。  延伸查詢new window
10.Odden, A. R.、Picus, L. O.(2000)。School finance: a policy perspective。Boston, MA。  new window
11.吳清山(2001)。教育發展研究。臺北：元照出版社。  延伸查詢new window
12.Murphy, J.、Beck, L. G.(1995)。School-based management as school reform: Taking tock。Newbury Park, CA：Corwin Press。  new window
13.陳麗珠(20000000)。美國教育財政改革。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
14.Odden, A. R.、Busch, C.(1998)。Financing schools for high performance: Strategies for improving the use of educational resources。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
15.吳清山(1994)。美國教育組織與行政。臺北市：五南。  延伸查詢new window
16.張潤書(1990)。行政學。臺北：三民書局。  延伸查詢new window
其他
1.NCES(2001)。SASS content framework，http://www.nces.ed.gov/surveys/sass/asp/framework.asp， 2001/12/18。  new window
2.(2001)。Accountability，http://www.edweek.org/context/topics/issuespage.cfm?id=49， 2001/12/17。  new window
圖書論文
1.Guthrie, J. W.、Rothstein, R.(1999)。Enabling adequacy to achieve reality: Translating adequacy into state school finance distribution arrangements。Equity and adequacy in education finance: Issues and perspectives。Washington, DC：National Academy Press。  new window
2.林全、吳聰敏(1994)。教育資源的分配與管制。台灣的教育改革。臺北：前衛。new window  延伸查詢new window
3.林本炫(1997)。教育資源分配與社會正義。教育改革的民間觀點。臺北：時報。new window  延伸查詢new window
4.Berne, R.(1994)。Summary and conclusions。Outcome equity in education。Thousand Oaks, CA：Crowin Press。  new window
5.Duncombe, W.、Yinger, J.(1999)。Performance Standards and Education Cost Indexes: You can'€™t have one without the other。Equity and adequacy in education finance: Issues and perspectives。Washington, DC：National Academy Press。  new window
6.Oswald, L. J.(1997)。School-based management。School leadership: Handbook for excellence。  new window
7.Berne, Robert、Stiefel, Leanna(1999)。Concepts of school finance equity: 1970 to the present。Equity and adequacy in education finance: Issues and perspectives。Washington, DC：The National Academies Press。  new window
8.黃嘉雄(1998)。學校本位管理政策下的教育機會均等策略--以英國為例。社會變遷中的教育機會均等。臺北：揚智文化。new window  延伸查詢new window
9.王志菁(19980000)。從教育機會均等的精神論美國的在家教育。社會變遷中的教育機會均等。臺北：揚智文化。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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