臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：基督宗教的服務領導及其對我國師資培育的啟示
書刊名：課程與教學
作者：張德銳 引用關係
作者(外文)：Chang, Derray
出版日期：2015
卷期：18:3
頁次：頁47-71+73
主題關鍵詞：基督宗教；服務領導；師資培育；導入輔導；教師專業發展；Christianity；Servant leadership；Teacher education；Teacher induction；Teacher professional development
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:419
  • 點閱點閱:190
服務領導源於基督宗教的創立者－耶穌基督。本文先從文獻探討上，說明服務領導的源起和發展、意義與理論基礎，然後再從耶穌基督的領導典範、聖本篤修會的領導準則、以及德蕾莎修女所呈現的領導懿行，整理出服務領導者的特質、角色和行為特徵，之後再根據服務領導的內涵和精神，論述如何提升我國師資職前培育、導入輔導及教師專業發展，期能對我國教育界在服務領導以及師資培育領域之開拓與發展皆能有所助益。在師資職前培育方面，服務領導的啟示係師資培育機構宜強調愛與服務的願景、善用服務領導的儀式等；在導入輔導方面，宜慎選具有愛與智慧人格特質的師傅教師、在導入輔導實務運作中落實服務領導的行為等；在教師專業發展方面，則可推廣大學與中小學夥伴協作、以及發展教師領導等。
Servant leadership originated with Jesus Christ. The words and deeds of Christ, Saint Benedict of Nursia, and Mother Teresa have been the excellent examples of servant leadership, which are valuable to be adapted for teacher education in Taiwan, ROC. This paper addresses the origin and development, and meaning and theoretical foundations of servant leadership. Then its related characteristics, roles, and behaviors in Christianity are further analyzed. Referring to the results obtained, this paper suggests that several parts can be applied in Taiwan for pre-service teacher education, teacher induction, and teacher professional development. In pre-service teacher education, this paper proposes that teacher training institutions should emphasize the value of love and service and utilize the various forms of servant leadership, and the like. In teacher induction, the schools should select mentor teachers, full of love and wisdom, to help the new teachers carry out the servant leadership, and the like. In teacher professional development, teacher education institutions and schools should strengthen their cooperation and partnership to further develop these forms of teacher leadership.
期刊論文
1.林梅琴(20080200)。學校領導人實踐服務領導作法的探究。教師天地，152，18-25。  延伸查詢new window
2.許宛琪(20091200)。問題本位學習於師資培育職前教育實施之初探。師資培育與教師專業發展期刊，2(2)，1-19。new window  延伸查詢new window
3.張德銳、丁一顧(20051200)。我國師資培育制度的回顧與前瞻。研習資訊，22(6)，30-36。  延伸查詢new window
4.張德銳(20130500)。服務領導在教學輔導教師制度中的應用。教育資料與研究，109，107-138。new window  延伸查詢new window
5.張德銳(20131200)。耶穌基督的服務領導及其對教學輔導教師制度的啟示。教育行政與評鑑學刊，16，1-26。new window  延伸查詢new window
6.李田英(20090800)。我國師資培育的優勢與問題。科學教育，321，12-26。  延伸查詢new window
7.黃繼仁(20110600)。我國師資培育改革的挑戰與展望：典範轉變的觀點。教師專業研究期刊，1，79-99。  延伸查詢new window
8.蔡進雄(20030800)。走入心靈深處：僕人式領導的意涵及其對中小學校長領導的啟示。教育政策論壇，6(2)，69-83。new window  延伸查詢new window
9.張德銳(20030700)。中小學初任教師的教學輔導與考核。課程與教學，6(3)，67-85+177。new window  延伸查詢new window
10.周祝瑛(20090900)。臺灣地區師資培育政策之檢討與展望。中等教育，60(3)，8-20。new window  延伸查詢new window
11.張德銳、王淑珍(20100500)。教師專業學習社群在教學輔導教師制度中的發展與實踐。臺北市立教育大學學報. 教育類，41(1)，61-90。new window  延伸查詢new window
12.張德銳、郭淑芳(20111200)。我國中小學教師專業發展實務與研究的問題與展望。師資培育與教師專業發展期刊，4(2)，21-43。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.嚴任吉(2009)。服務與領導、領導與服務。第八屆教育領導與發展學術研討會，輔仁大學 。臺北縣：輔仁大學。21-26。  延伸查詢new window
2.黃登木、曾淑敏(2006)。探詢服務領導的基礎內涵與理論特性。輔仁大學第五屆教育領導與發展學術研討會。新北：輔仁大學。115-132。  延伸查詢new window
學位論文
1.林梅君(2011)。國民小學校長、教務主任服務領導行為與教師專業成長關係之研究(碩士論文)。輔仁大學，新北。  延伸查詢new window
圖書
1.Bose, Ruma、Faust, Lou、朱道凱(2012)。貧民窟裡的領導--德蕾莎修女的管理智慧。臺北：天下雜誌。  延伸查詢new window
2.Hunter, J. C.、李紹廷(2010)。僕人II--修練與實踐。臺北市：商周。  延伸查詢new window
3.Keith, K. M.(2008)。The case for servant leadership。Westfield, IN：Greenleaf Center for Servant Leadership。  new window
4.Grün, Anselm、吳信如(2007)。領導就是喚醒生命--靈性化的生命力領導。臺北：商周。  延伸查詢new window
5.Cardinalium Commissionne, Status Civitatis Vaticanae、李子忠(2010)。天主教教理簡編。臺北：天主教臺灣地區主教團。  延伸查詢new window
6.單國璽(2009)。活出愛--單國璽樞機主教的傳奇故事。臺北：啟示。  延伸查詢new window
7.楊孝濚(1982)。中國社會思想史。臺北：五南。  延伸查詢new window
8.輔仁大學師資培育中心(2013)。師資培育評鑑概況說明書（國民小學師資類科）。新北：輔仁大學。  延伸查詢new window
9.Robbins, S. P.、Judge, T. A.、黃家齊(2011)。組織行為學。臺北：華泰文化。  延伸查詢new window
10.Patterson, K.(2003)。Servant leadership: A theoretical model。School of Leadership Studies, Regent University。  new window
11.吳清山(20080000)。教育行政議題研究。臺北：高等教育。new window  延伸查詢new window
12.傅佩榮(20030000)。哲學與人生。臺北：天下遠見。new window  延伸查詢new window
13.傅佩榮(2011)。一本就通：西方哲學史。臺北：聯經。  延伸查詢new window
14.教育部(2012)。中華民國師資培育白皮書：發揚師道、百年樹人。教育部師資培育與藝術教育司。  延伸查詢new window
15.Sergiovanni, T. J.(1992)。Moral leadership: getting to the heart of school improvement。New York：John Wiley & Sons Inc.。  new window
16.Greenleaf, Robert K.(1977)。Servant leadership: A journey into the nature of legitimate power and greatness。Paulist Press。  new window
17.秦夢群(2010)。教育領導：理論與應用。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
其他
1.聖本篤，http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%A3%E6%9C%AC%E7%AC%83。  new window
圖書論文
1.程運(2000)。性善說。教育大辭書。臺北市：文景書局。  延伸查詢new window
2.Sergiovanni, T. J.(2000)。Leadership as stewardship: "Who serving who?"。The Jossey-Bass reader on educational leadership。San Francisco, CA：Jossey-Bass Publishers。  new window
3.林思伶(2010)。校園經營的領導美學--僕人／服務領導。服務領導的理念與研究。臺北：正中。new window  延伸查詢new window
4.林思伶、劉道德(20100000)。國民小學校長「服務領導」行為指標建構研究。服務領導的理念與研究。臺北：梅霖文化。new window  延伸查詢new window
5.黃昆輝、張德鋭(2000)。Y理論。教育大辭書。臺北：文景。  延伸查詢new window
6.楊簣企(20100000)。校園中的僕人領導 : 一位學校工友生命故事之研究。服務領導的理念與研究。臺北：梅霖文化。new window  延伸查詢new window
7.鄭石岩(1997)。推薦人的話。宗教與教育。臺北：正中。  延伸查詢new window
8.Covey, S. R.(2002)。Servant-leadership and community leadership in the twenty-first century。Focus on leadership: Servant-leadership for the twenty-first century。New York, NY：John Wiley & Sons。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1479（臺灣：1462，外國：17） ／ 本年度總使用人次：2516201 ／ 訪客人次（自102年09月）：68318621
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上