臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：高中職教育分流與階層劃分之關係探討
書刊名：教育研究論壇
作者：林聖修
作者(外文)：Lin, Sheng-hsiu
出版日期：2016
卷期：7:2
頁次：頁189-208
主題關鍵詞：高中職教育分流；階層劃分；The general and vocational high school educational tracking；Class division
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:516
  • 點閱點閱:21
期刊論文
1.蔡明學(20111000)。2009年臺灣地區民眾對技職教育議題看法之調查。研習資訊，28(5)，127-143。  延伸查詢new window
2.林永豐(20070600)。我國後期中等教育分流模式之探討。當代教育研究，15(2)，1-33。new window  延伸查詢new window
3.李佩嬛、黃毅志(20110300)。原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流：以臺東縣為例。教育科學研究期刊，56(1)，193-226。new window  延伸查詢new window
4.Adams, D. K.(1988)。Extending the educational planning discourse: Conceptual and paradigmatic explorations。Comparative Education Review，32(4)，400-415。  new window
5.張國保、胡茹萍、廖俊仁、江翊嘉(20111100)。我國技職教育公平指標建構之探討。教育政策論壇，14(4)=40，89-114。new window  延伸查詢new window
6.郭祐誠、陶宏麟(20130900)。高中職多元入學管道選擇與家庭背景及學習表現之關係--兼論多元入學的公平與效率。人文及社會科學集刊，25(3)，421-456。new window  延伸查詢new window
7.宋秋儀(20110900)。少子化趨勢對教育影響之分析：臺北市國民中學現況調查。教育研究，209，97-109。new window  延伸查詢new window
8.Sandefur, G. D.、Meier, A. M.、Campbell, M. E.(2006)。Family resources, social capital, and college attendance。Social Science Research，35(2)，525-553。  new window
9.林宗弘(20091200)。臺灣的後工業化：階級結構的轉型與社會不平等，1992-2007。臺灣社會學刊，43，93-158。new window  延伸查詢new window
10.Scott, J.(2004)。Family, gender, and educational attainment in Britain: A longitudinal study。Journal of Comparative Family Studies，35(4)，565-598。  new window
11.彭莉惠、熊瑞梅、紀金山(20111200)。臺灣高等教育擴張對職業成就的影響：世代、性別、性別化科系與初職社經地位的取得。臺灣教育社會學研究，11(2)，47-85。new window  延伸查詢new window
12.張仁家(20140600)。開展技職教育的天空--析論當前高職教育應走的方向。中等教育，65(2)，21-31。new window  延伸查詢new window
13.黃銘福、黃毅志(20141200)。臺灣地區出身背景、國中學業成績與高中階段教育分流之關聯。教育實踐與研究，27(2)，67-98。new window  延伸查詢new window
14.陳怡靖(20010700)。臺灣地區高中／技職分流與教育機會不均等性之變遷。教育研究集刊，47，253-282。new window  延伸查詢new window
15.林俊瑩、吳裕益(20071200)。家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響--階層線性模式的分析。教育研究集刊，53(4)，107-144。new window  延伸查詢new window
16.廖年淼、劉孟珊(20040200)。高中職教育資源投入之比較分析。教育政策論壇，7(1)，41-58。new window  延伸查詢new window
17.吳明振、林雅幸、陳培基(20140600)。技職教育再造的挑戰與展望。中等教育，65(2)，6-20。new window  延伸查詢new window
18.巫銘昌、林恩賜(20100300)。我國高等技職教育評鑑的效益與綜合省思。評鑑雙月刊，24，25-27。  延伸查詢new window
19.林大森(20031200)。主觀教育評估：以臺灣的教育分流體制為例。市師社教學報，2，73-113。new window  延伸查詢new window
20.林宜樺(20141200)。從資源分配觀點論高等教育擴張現象對文憑價值的影響。臺灣教育評論月刊，3(12)，23-31。  延伸查詢new window
21.高慈敏(20140300)。臺灣經濟發展過程之縣市成長與收斂實證。商管科技季刊，15(1)，111-135。new window  延伸查詢new window
22.曾淑芬(20010700)。技能與社會階層流動之初探。資訊社會研究，1，179-200。new window  延伸查詢new window
23.郭丁熒、許竣維(20041200)。不同社經背景小學生的數學科學業成就、文化資本、經濟暨財務資本、及社會資本關係之差異。教育學誌，17，77-119。new window  延伸查詢new window
24.黃毅志、陳怡靖(20050600)。臺灣的升學問題：教育社會學理論與研究之檢討。臺灣教育社會學研究，5(1)，77-118。new window  延伸查詢new window
25.周新富(20080600)。社會階級對子女學業成就的影響：以家庭資源為分析架構。臺灣教育社會學研究，8(1)，1-43。new window  延伸查詢new window
26.林大森(19990300)。臺灣地區家庭背景對中等教育分流的影響：「高中／高職」與「公立／私立」差異的探討。東吳社會學報，8，35-77。new window  延伸查詢new window
27.張芳全(20110600)。家長教育程度、文化資本、自我抱負、學習興趣與數學成就之關係研究。臺中教育大學學報．教育類，25(1)，29-56。new window  延伸查詢new window
28.林大森(20020400)。高中／高職的公立／私立分流對地位取得之影響。教育與心理研究，25(上)，35-62。new window  延伸查詢new window
29.張芳全(20061200)。社經地位、文化資本與教育期望對學業成就影響之結構方程模式檢定。測驗學刊，53(2)，261-295。new window  延伸查詢new window
30.李敦仁、余民寧(20051200)。社經地位、手足數目、家庭教育資源與教育成就結構關係模式之驗證：以TEPS資料庫資料為例。臺灣教育社會學研究，5(2)，1-47。new window  延伸查詢new window
31.黃秀霞(20090100)。高雄市公私立高中高職學生家長社經地位之分析研究。教育研究月刊，177，39-49。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡瑞明(1999)。臺灣的社會變遷與社會階層化過程。中港台兩岸三地社會發展比較學術研討會。香港：城市大學亞太社會研究發展中心。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(2014)。中華民國教育統計。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
圖書
1.Kluegel, James R.、Smith, Eliot R.(1986)。Beliefs about inequality: Americans' views of what is and what ought to be。New York：Aldine de Gruyter。  new window
2.Parkin, Frank(1972)。Class Inequality and Political Order。London：Granada Publishing。  new window
3.章英華、薛承泰、黃毅志(1986)。教育分流與社會經濟地位：兼論對技職教育改革的政策意涵。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
4.Parsons, Talcott(1951)。Social System。New York：Glencoe, Ill：Free Press。  new window
5.黃毅志(2011)。臺灣的教育分流、勞力市場階層結構與地位取得。臺北市：心理出版社。new window  延伸查詢new window
6.教育部(2013)。第二期技職教育再造計畫。台北市：教育部。  延伸查詢new window
圖書論文
1.蔡瑞明、林大森(2000)。教育與勞動市場的連結：以臺灣教育分流為例。市場、階級與政治：變遷中的華人社會。香港：香港中文大學亞太研究所。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：399（臺灣：397，外國：2） ／ 本年度總使用人次：2178223 ／ 訪客人次（自102年09月）：67975650
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上