臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：評鑑信任初探--校務評鑑制度專業化之可行策略
書刊名：教育行政與評鑑學刊
作者：郭昭佑 引用關係／陳美如 引用關係
作者(外文)：Guo, Chao-yu／Chen, Mei-ju
出版日期：2012
卷期：14
頁次：頁59-82
主題關鍵詞：信任；評鑑；學校評鑑；Evaluation；School evaluation；Trust
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:181
  • 點閱點閱:81
期刊論文
1.Findlow, S.(2008)。Accountability and innovation in higher education: A disabling tension?。Studies in Higher Education，33(3)，313-329。  new window
2.Schwarz, C.、Stmhkamp, G.(2007)。Does evaluation build or destroy trust? Insights from case studies on evaluation in higher education reform。Evaluation，13(3)，323-339。  new window
3.Gail, J.(2003)。Shaking things up。Training，40(9)，14-15。  new window
4.Kyle, W. L.、Steve, F.(2002)。Expatriate development: The use of 360-degree feedback。Journal of Management Development，21(10)，782-793。  new window
5.Rachel, W.(2002)。Leadership style awareness helps managers。Women in Business，54(1)，20-23。  new window
會議論文
1.孫志麟(200311)。新專業主義的展現：學校本位教學評鑑。社會變遷與中小學課程教學再造國際學術研討會。新北市：淡江大學。  延伸查詢new window
2.湯堯(200111)。論述英國教育標準辦公室之評鑑内容與制度。第八次教育行政論壇。新竹市：國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
3.溫明麗(200405)。英國教育評鑑之後設分析。教育評鑑--回顧與展望學術研討會。臺北市：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.蘇錦麗(2004)。高等教育評鑑的趨勢與展望。教育評鑑--回顧與展望學術研討會。臺北市：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.潘慧玲(2004)。邁向下一代的教育機構評鑑：回顧與前瞻。「教育機構評鑑回顧與展望」學術研討會，國立臺灣師範大學教育研究中心 。臺北市：臺灣師範大學教育研究中心。11-23。  延伸查詢new window
學位論文
1.李有在(2006)。台中市國民小學校務評鑑實施之研究(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
2.陳瑞榮(1995)。工業職業學校教師評鑑模式之研究(碩士論文)。國立台灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
圖書
1.Lipham, J. M.、Rankin, R.、Hoeh, J. A.(1985)。The principalship: Concept, competencies, and cases。New York, NY：Longman。  new window
2.Sachs, J.(2008)。The knowledge society as a trigger for contemporary change in education policy and practice。The future of educational change: International perspectives。New York, NY：Routledge。  new window
3.Veale, J. R.、Morley, R. E.、Erickson, C. L.(2002)。Practical evaluation for collaborative services: Goals, processes, tools, and reporting systems for school-based programs。Thousand Oaks, CA：Corwin。  new window
4.Lunenburg, Fred C.(1995)。The principalship: Concepts and applications。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。  new window
5.MacBeath, J.、McGlynn, A.(2002)。Self-evaluation: What's in it for schools?。Lodon：Routledge Falmer。  new window
6.Davis, E. D.(1981)。Teachers as curriculum evaluators。London：Boston：George Allen & Unwin：George Allen & Unwin。  new window
7.House, Ernest R.(1980)。Evaluating with Validity。Beverly Hills, CA：Sage Publications。  new window
8.Kells, H. R.、王保進(2002)。大學自我評鑑。正中書局。  延伸查詢new window
9.Nevo, David(1995)。School-based evaluation: A dialogue for school improvement。Tel Aviv：Masada。  new window
10.Henson, Kenneth T.(2001)。Curriculum Planning: Integrating Multiculturalism, Constructivism, and Education Reform。New York, NY。  new window
11.Peterson, K. D.(2000)。Teacher evaluation: A comprehensive guide to new directions and practice。Thousand Oaks, California：Crowin Press, Inc：A Sage Publications Company。  new window
12.Hopkins, David(1989)。Evaluation for school development。Open University Press。  new window
13.郭昭佑(20070000)。教育評鑑研究：原罪與解放。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
14.陳美如、郭昭佑(20030000)。學校本位課程評鑑：理念與實踐反省。臺北市：五南。new window  延伸查詢new window
15.郭昭佑(20000000)。學校本位評鑑。臺北市：五南。new window  延伸查詢new window
16.Mark, M. M.、Henry, G. T.、Julnes, G.(2000)。Evaluation: An Integrated Framework for Understanding, Guiding, and Improving Public and Nonprofit Policies and Programs。Evaluation: An Integrated Framework for Understanding, Guiding, and Improving Public and Nonprofit Policies and Programs。0。  new window
17.胡中鋒、李方(1999)。教育測驗與評價。廣東。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Fetterman, D. M.(1995)。Conclusion: Reflection on emergent themes and next steps。Empowerment evaluation: Knowledge and tools for self-assessment and accountability。London：Sage。  new window
2.Stake, R. E.(1997)。Advocacy in evaluation: A necessary evil?。Evaluation for the 21st century: A handbook。Sage。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：309（臺灣：305，外國：4） ／ 本年度總使用人次：1780212 ／ 訪客人次（自102年09月）：67595755
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上