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題名：大學教職人員休閒態度、休閒參與、工作活力與工作績效關聯性之研究
書刊名：工作與休閒學刊
作者：趙國斌
作者(外文)：Chao, Kuo-pin
出版日期：2013
卷期：4:1
頁次：頁33-47
主題關鍵詞：休閒利益；動機；情緒能量；組織效能；Leisure benefit；Motivation；Emotional energy；Organizational effectiveness
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教職人員維持教學熱忱與服務精神來達成工作績效固然重要；然而工作之餘，除擁有正面之休閒態度外，透過休閒參與調劑生活以達身心靈的調和，且其對個體工作活力及工作績效之影響，亦有探究之必要性。據此，本研究旨在探討私立大學教職人員休閒態度、休閒參與、工作活力與工作績效之關聯性。本研究採用問卷調查法，以雲林、嘉地區等五所私立技職校院，共計發出問卷320份，有效回收問卷264份，其有效問卷回收率為82.5%。將其所得資料分別以Pearson績差相關及層級迴歸進行資料分析。結果發現：1.教職人員休閒態度之休閒認知、情感透過靜態休閒參與，促進工作效能。2.教職人員工作活力之身體強健程度較高者，提升工作品質、工作效能。3.教職人員工作活力之情緒能量較低時，將阻礙參與靜態休閒參與對工作品質的影響。
Maintaining the teaching enthusiasm and spirit of service to achieve the work performance is accurately important for faculty members. After work, however, if faculty have the positive leisure attitude, it may make life pleasant for body and soul to be reconciled and to boost work performance through leisure participation. Moreover, it is essential to faculty members to understand the relationship and effects among leisure attitude, work vigor, leisure participation and work performance. Hence, this study namely aimed at exploring the relationship among leisure attitude, leisure participation, work vigor, work performance for faculty at private universities. Meanwhile, utilizing the questionnaire survey could be as the means of data collection in Yunlin, Chiayi area of five private Higher Technology and Vocational Education schools, a total of 320 questionnaires were returned, but 264 valid questionnaires, and valid response rate was 82.5%. The data was analyzed by Pearson's product-moment correlation and hierarchical regression. The findings are cited as follows: 1) Leisure cognition and emotion, in leisure attitude construct, can enhance work perofrmance through passive leisure participation. 2) High work physical strength, in work vigor construct, can improve the work quality and efficiency. 3) When faculty's emotional energy get lower, it may hinder the participation of passive recreation activities and influence the work quality.
期刊論文
1.李明榮(2000)。談休閒活動的意義、功能及積極涵義。國立台灣體育學院休間運動學系系刊，3，57-59。  延伸查詢new window
2.Russell, J. A.(2003)。Core affect and the psychological construction of motion。Psychological Review，110，145-172。  new window
3.Cassidy, T.(2005)。Leisure, coping and health: the role of social, family, school and peer relationship factors。British Journal of Guidance & Counselling，33(1)，51-66。  new window
4.Iwasaki, Y.(2003)。The impact of leisure coping beliefs and strategies on adaptive outcome。Leisure Studies，22(2)，93-108。  new window
5.Lloyd, K. M.、Auld, C. J.(2002)。The pole of leisure in determining quality of life: Issues of content and measurement。Social Indicators Research，57(1)，43-71。  new window
6.陸洛、胡家欣(20021200)。Experiencing Leisure: The Case of Chinese University Students。Fu Jen Studies: Science and Engineering，36，1-21。  new window
7.Ryan, Richard M.、Frederick, Christina(1997)。On energy, personality and health: Subjective vitality as a dynamic reflection of well-being。Journal of Personality，65(3)，529-565。  new window
8.陸洛、蔡貴丞、吳欣蓓(20091200)。工作壓力與休閒活動對工作後果之雙重影響。運動與遊憩研究，4(2)，151-165。new window  延伸查詢new window
9.林菁真、王淑治、甘唐沖、滕中瑋(20080900)。國立大學職員之休閒行為、工作生活品質、工作壓力與工作績效之相關性研究。運動休閒餐旅研究，3(3)，1-26。new window  延伸查詢new window
10.Lawton, M. P.(1994)。Personality and affective correlates of leisure activities participation by older people。Journal of Leisure Research，26(2)，138-150。  new window
11.Baron, R. M.、Kenny, D. A.(198612)。The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations。Journal of Personality and Social Psychology，51(6)，1173-1182。  new window
12.陳俐璉、陳敦禮(20040500)。大專院校教師之工作滿意、休閒動機與背景變項以及科系主任之領導行為對教師休閒參與之影響研究。弘光學報，43，191-209。new window  延伸查詢new window
13.Clough, P.、Shephard, J.、Maughan, R.(1989)。Motives for participation in recreational running。Journal of Leisure Research，21(4)，297-309。  new window
14.Brouthers, K. D.(2002)。Institutional Culture and Transaction Cost Influences on Entry Mode Choice and Performance。Journal of International Business Studies，33(2)，203-221。  new window
15.余嬪(19990100)。休閒活動的選擇與規劃。學生輔導通訊，60，20-31。  延伸查詢new window
16.Ragheb, Mounir G.、Beard, Jacob G.(1982)。Measuring Leisure Attitude。Journal of Leisure Research，14(2)，155-167。  new window
17.邱思慈、陳聰廉(20051200)。臺南縣瑜珈運動參與者的休閒滿意度、工作滿意度與生活滿意度之研究。運動休閒管理學報，2(2)，37-47。new window  延伸查詢new window
18.陳彰儀(19850700)。臺北市已婚職業婦女之休閒興趣、參與情形與生活型態。教育與心理研究，8，191-210。new window  延伸查詢new window
19.楊孟華(20101200)。嘉義縣國小教師休閒活動參與行為、工作生活品質與工作壓力之研究。運動休閒管理學報，7(2)，132-152。new window  延伸查詢new window
20.Schaufeli, Wilmar B.、Salanova, Marisa、González-Romá, Vicente、Bakker, Arnold B.(2002)。The measurement of engagement and burnout: A two sample confirmatory factor analytic approach。Journal of Happiness Studies: An Interdisciplinary Forum on Subjective Well-Being，3(1)，71-92。  new window
21.Coleman, Denis、Iso-Ahola, Seppo E.(1993)。Leisure and Health: The Role of Social Support and Self-determination。Journal of Leisure Research，25(2)，111-128。  new window
22.Iwasaki, Y.、Mannell, R. C.、Smale, B. J. A.、Butcher, J.(2002)。A short-term longitudinal analysis of leisure coping used by police and emergency response service workers。Journal of Leisure Research，34(3)，311-339。  new window
23.Ragheb, M. G.、Tate, R. L.(1993)。A behavioral model of leisure participation, based on leisure attitude, motivation and satisfaction。Leisure Studies，12(1)，61-70。  new window
24.Beard, Jacob G.、Ragheb, Mounir G.(1980)。Measuring leisure satisfaction。Journal of Leisure Research，12(1)，20-33。  new window
25.黃孟立(20050500)。休閒態度與運動性休閒參與動機相關之研究--以環球技術學院學生為例。輔仁大學體育學刊，4，120-131。new window  延伸查詢new window
26.彭台光、高月慈、林鉦棽(20060200)。管理研究中的共同方法變異：問題本質、影響、測試和補救。管理學報，23(1)，77-98。new window  延伸查詢new window
27.Bakker, A. B.、Schaufeli, W. B.(2008)。Positive organizational behavior: Engaged employees in flourishing organizations。Journal of Organizational Behavior，29(2)，147-154。  new window
學位論文
1.吳慧君(2010)。大學行政人員知覺組織支持、組織創新、工作活力與工作績效關係之研究--以獲教學卓越計畫大學為例(博士論文)。高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
2.楊蟬鴻(2008)。職場社會心理需求危害對護理人員工作活力之相關研究--以工作-家庭衝突為調節變項(碩士論文)。南台科技大學。  延伸查詢new window
3.何欣怡(2007)。高科技產業員工休閒行為與工作生活品質、工作壓力、工作績效之相關性研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
4.林澄貴(2001)。知識管理、工程專業人員核心能力與工作績效關係之研究--以中鋼公司為例(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
5.Hsieh, Chih-Mou(1998)。Leisure attitudes, motivation, participation and satisfaction: Test of a model of leisure behavior(博士論文)。Indiana University，Bloomington, IN。  new window
6.黃培文(2004)。工作適性的組織、群體及職務層次對工作滿意、工作績效與工作轉換意圖的同時效果--以台灣旅館業餐飲部員工為例(博士論文)。國立中山大學。new window  延伸查詢new window
7.劉昌軍(2011)。工作活力對工作投入與工作滿意度影響之研究(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
8.朱明謙(2001)。高科技產業從業人員休閒行為、工作壓力與工作績效之研究(碩士論文)。義守大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Bammel, G.、Burrus-Bammel, L. L.(1992)。Leisure and human behaviour。William C. Brown Publishers。  new window
2.Peterson, C.、Seligman, M. E. P.(2004)。Character Strenghs and Cirtues: A Classification and Handbook。Washington, DC：American Psychological Association。  new window
3.教育部(1989)。中華民國教育統計指標。台北市：教育部。  延伸查詢new window
4.Cordes, K. A.、Ibrahim, H. M.(1999)。Applications in recreation & leisure for today and the future。Boston：McGraw-Hill。  new window
5.高俊雄(2008)。運動休閒管理。臺北市：華都文化事業有限公司。  延伸查詢new window
6.林東泰(1992)。休閒教育與其宣導策略之研究。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
7.Katz, Daniel、Kahn, Robert L.(1978)。The Social Psychology of Organizations。Wiley：Oxford University Press。  new window
圖書論文
1.Shirom, A.(2002)。Job related burnout: A review。Handbook of occupational health psychology。Washington, DC：American Psychological Association。  new window
2.Campbell, John P.(1990)。Modeling the performance prediction problem in industrial and organizational psychology。Handbook of Industrial and Organizational Psychology。Consulting Psychologists Press。  new window
3.Borman, Walter C.、Motowidlo, Stephan J.(1993)。Expanding the Criterion Domain to Include Elements of Contextual Performance。Personnel selection in organizations。Jossey-Bass。  new window
 
 
 
 
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1. 部屬啊！您有做自己的機會嗎？尚嚴、專權雙元領導與部屬任務績效之關聯性：以情緒調節策略揭開潘朵拉的盒子
2. 部屬難為：領導者利組織不道德行為與部屬離職傾向、越級建言、主管導向組織公民行為與沉默行為之關係：以領導者-部屬交換關係為調節效果
3. 設計思考提升學習動機與問題解決信心--臺灣大學生學習設計思考課程的實證分析
4. 國際觀光旅館職場友誼與工作表現關係之探討--以卓越能力商數為中介變項
5. 青少年社會網絡指標及幽默表現風格之交互作用影響與被霸凌經驗之關係
6. 中高齡職涯未來時間觀、職場成功老化和就業力之關係--探討工作要求與資源的調節式中介作用
7. 區公所公務人員工作負荷、關係型心理契約與離職傾向關係之研究
8. 居服員留任傾向之研究
9. 國中生所知覺到的教師自主支持、自我效能、任務價值對學習投入之影響
10. 病患不文明行為對情緒調節的影響：壓力心態與顧客導向的調節式中介模式
11. 重度工作投資與工作倦怠：健康促進與心理資本扮演之調節角色
12. 就事論事或將心比心？顧客不當對待與員工身心壓力的情緒歷程：壓力源評估與同理心特質的調節效果
13. 越南臺商外派人員之領導部屬交換對職場偏差行為之影響--以外在工作價值與工作不安全感為調節變項
14. 學校運動教練工作不安全感、組織認同、工作倦怠與工作退縮行為：工作要求-資源模式之觀點
15. 景觀餐廳顧客認知價值對行為意圖與額外願付價格之影響
 
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