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引文資料
題名:
不同競合關係中目標組織對其競合組織的影響:以行政院農委會林務局自然教育中心為例
書刊名:
環境教育研究
作者:
張鐘賓
/
李晶
/
劉松達
/
朱懿千
/
蔡育唐
作者(外文):
Chang, Chung-pin
/
Li, Ching
/
Liu, Sung-ta
/
Chu, Yi-chien
/
Tsai, Yu-tang
出版日期:
2019
卷期:
15:1
頁次:
頁1-52
主題關鍵詞:
PDCA模式
;
組織效能
;
組織競合
;
價值網
;
標竿學習
;
PDCA model
;
Organizational effectiveness
;
Organizational co-opetition
;
Value net
;
Benchmarking
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
577
點閱:9
期刊論文
1.
張媛寗、郭重明(20091200)。教與學的學術研究--教師專業發展的新取徑。師資培育與教師專業發展期刊,2(2),21-38。
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2.
Ritala, P.、Hurmelinna-Laukkanen, P.(2009)。What's in it for me? Creating and appropriating value in innovation-related coopetition。Technovation,29(12),819-828。
3.
郭祥益、吳明隆(20061200)。企業組織文化、組織學習、知識管理對組織效能影響之研究。正修學報,19,279-300。
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4.
陳郁汝(20050100)。行政人員自我導向學習能力、工作投入與學校行政效能之研究。學校行政,35,17-32。
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5.
劉祥得(20000300)。「標竿學習法」之研究--政府再造的新策略。中國行政評論,9(2),91-134。
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6.
Bengtsson, M.、Eriksson, J.、Wincent, J.(2010)。Co-opetition dynamics: an outline for further inquiry。Competitiveness Review: An International Business Journal,20(2),194-214。
7.
楊念湘、陳木金(20100700)。優質學校品質管理指標與績效管理指標適配度之研究。教育行政與評鑑學刊,9,1-25。
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8.
Lado, A. A.、Boyd, N. G.、Hanlon, S. C.(1997)。Competition, cooperation, and the search for economic rents: A syncretic model。Academy of Management Review,22(1),110-141。
9.
Bengtsson, M.、Kock, S.(2000)。"Coopetition" in business networks--to cooperate and compete simultaneously。Industrial Marketing Management,29(5),411-426。
10.
許振明、鄭志富(20130300)。臺灣大專校院體育行政組織效能模式之建構。體育學報,46(1),55-71。
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11.
黃庭鍾(20090800)。非營利組織成員之參與動機、組織氣候與承諾對組織效能影響--以我國義勇消防隊為例。明新學報,35(2),61-77。
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12.
黃兆永、郭秋勳(20090600)。國小總務人員知識管理與行政效能之相關研究。彰化師大教育學報,15,143-169。
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13.
宋孔慨、陳光亮(20161200)。高雄市基層員警組織承諾與組織效能關係之研究。教育行政論壇,8(2),55-74。
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14.
林公孚(20050100)。標竿學習--一項有效的管理工具。品質月刊,41(1),55-57。
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15.
林公孚(20071200)。談過程改善與目標管理--教你如何轉動行政工作的PDCA。品質月刊,43(12),44-49。
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16.
張庭蓁、鄭紹材(20140400)。校園閒置空間規劃導入標竿學習法之模式。營建管理季刊,97,12-21。
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17.
陳啟榮(20101200)。標杆管理在學校經營之應用。教育理論與實踐學刊,22,109-132。
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18.
楊舒蜜、方世榮、方世杰、周家慧(20150800)。競合關係的關係學習與關係利益:關係張力之調節。組織與管理,8(2),1-41。
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19.
簡俊成(20130800)。跨組織學習與創新:競合觀點。組織與管理,6(2),1-45。
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20.
Bengtsson, M.、Kock, S.(2014)。Coopetition--Quo vadis? Past accomplishments and future challenges。Industrial Marketing Management,43(2),180-188。
21.
Gast, J.、Filser, M.、Gundolf, K.、Kraus, S.(2015)。Coopetition research: Towards a better understanding of past trends and future directions。International Journal of Entrepreneurship and Small Business,24(4),492-521。
22.
李怡潁、陳國泰、黃德舜(20121200)。臺灣財團法人基金會捐贈收入影響行政運作重要性之分析。非營利組織管理學刊,13,102-124。
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23.
蔡淑玲、張本文(20080700)。組織學習與行政效能關係之研究。學校行政,56,54-79。
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24.
吳鈴筑、張子超(20170600)。探討公私部門環境教育設施場所認證之發展概況:以100至104年間資料為例。環境教育研究,13(1),99-136。
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25.
Chen, M.-J.(2008)。Reconceptualizing the competition-cooperation relationship: A transparadox perspective。Journal of Management Inquiry,17(4),288-304。
26.
張珍悅、徐勝一(20100500)。永續發展教育脈絡探討:「聯合國永續發展教育十年計畫」之回顧。地理研究,52,1-26。
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27.
Cameron, Kim(1978)。Measuring Organizational Effectiveness in Institutions of Higher Education。Administrative Science Quarterly,23(4),604-633。
會議論文
1.
林蒼蔡、吳思儀、楊暄慧、劉冠妙、劉雅玲、方韻如(2013)。公私部門協力推動自然教育中心之模式與效益分析。2013林務局自然教育中心全國研討會。臺北市:行政院農委會林務局。
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2.
翁儷芯(2013)。林務局自然教育中心營運模式之建置歷程與初步成果。2013林務局自然教育中心全國研討會。臺北市:行政院農委會林務局。
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3.
許毅璿、李芝瑩、盧居煒、黃昱翔(2013)。英國田野學習協會的內外部評鑑系統。2013林務局自然教育中心全國研討會。臺北市:行政院農委會林務局。
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4.
黃群策(2009)。相輔相成--課程設計與場地運用案例。2009全國自然教育中心推動發展研討會。臺北市:行政院農委會林務局。
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研究報告
1.
李芝瑩(2016)。2016年林務局自然教育中心國際合作及服務創新計劃。臺北市:行政院農業委員會林務局。
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2.
李晶(2017)。林務局自然教育中心服務資源綜合分析診斷計畫 (計畫編號:tfbc-1060303)。臺北市:行政院農委會林務局。
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3.
周儒(2014)。林務局自然教育中心評鑑指引。臺北市:行政院農委會林務局。
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4.
周儒、許世璋、郭乃文、王喜青(2014)。林務局自然教育中心評鑑機制建構計畫成果報告書。臺北市:行政院農委會林務局。
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5.
范秉航(2015)。行政院農委會林務局103年度「林務局自然教育中心在環境教育產業之市場分析計畫」。臺北市:行政院農業委員會林務局。
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學位論文
1.
林朝夫(2000)。縣市政府教育局組織文化與組織效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
Peterson, A. J.(2004)。Making a case for challenging the current and future efficacy of the plan, do, check, act (PDCA) quality cycle: the foundation of quality management systems(博士論文)。University of Minnesota。
3.
孫瑞霙(2002)。競值架構下領導型態、組織文化與組織效能之研究:以台灣地區技術學院為例(博士論文)。國立臺北大學,台北。
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圖書
1.
Brandenburger, A. M.、Nalebuff, B. J.(1996)。Co-Opetition。New York:Currency-Doubleday。
2.
黃德舜(2006)。非營利事業財務管理。臺北:鼎茂圖書出版公司。
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3.
黃婉儀、馮施鈺珩、吳國志、陳壟、Harris, A.、Bennett, N.、Preedy, M.(2001)。組織效能與教育改進。香港:公開大學出版社。
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4.
彭懷真(2014)。非營利組織:12理。臺北:洪葉。
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5.
吳清山(2004)。學校效能研究。臺北市:五南。
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6.
Hill, C. W. L.、Schilling, M. A.、Jones, G. R.、朱文儀、陳建男(2017)。策略管理。臺北市:華泰文化。
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7.
Robbins, S. P.、Coulter, M.、翁望回(2010)。管理學。臺北市:台灣培生教育。
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8.
Bogetoft, P.(2012)。Performance benchmarking: Measuring and managing performance。New York:Springer。
9.
Gorenflo, G.、Moran, J. W.(2000)。The ABCs of PDCA。Minnesota:Accreditation Coalition。
10.
吳明隆、涂金堂(2006)。SPSS與統計應用分析。五南圖書出版股份有限公司。
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其他
1.
(2017)。發展原則,http://recreation.forest.gov.tw/NC/NC_index21.aspx。
2.
李雅靖(20160600)。競合策略[評Adam M. Brandenburger & Barry J. Nalebuff著;黃婉華,馮勃翰譯《競合策略:商業運作的真實力量》(雲夢千里文化創意事業,2015年)]。
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