臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：教育研究方法：理論、研究與實際的融合
書刊名：屏東教育大學學報
作者：張慶勳 引用關係
作者(外文)：Chang, Ching-shiun
出版日期：2005
卷期：23
頁次：頁1-29
主題關鍵詞：派典；方法論；教育研究法；Paradigm；Methodology；Educational research method
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(4) 博士論文(3) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:3
  • 共同引用共同引用:564
  • 點閱點閱:172
期刊論文
1.Cassidy, K.(2001)。Enhancing your experiential program with narrative theory。The Journal of Experiential Education，24(1)，22-26。  new window
2.Quong, T.、Walker, A.、Bodvcott, P.(1999)。Exploring and interpreting leadership stories。School Leadership & Management，19(4)，441-453。  new window
3.劉力、沈敏(2003)。教育實驗中小學教育實驗研究的三種方法論取向。教育研究雜誌，春季號，102-109。  延伸查詢new window
4.Koch, T.(1998)。Story telling: Is it really research?。Journal of Advanced Nursing，28(6)，1182-1190。  new window
5.曾燦燈、李元墩、吳鴻櫻、蔡青宏(20021000)。國民小學校長領導效能之評量研究。國民教育研究集刊. 臺南師院，8，1-35。  延伸查詢new window
6.張鈿富(1990)。組織氣氛與組織文化的涵義及其研究方法。教育研究雙月刊，15，35-43。  延伸查詢new window
7.張慶勳(19990300)。學校經營企業化之挑戰與展望。國教天地，132，71-76。  延伸查詢new window
8.張慶勳(20030300)。學校組織文化研究方法之評析。屏東師院學報，18(上)，1-40。new window  延伸查詢new window
9.張慶勳(20040300)。國小校長領導風格與行為之研究。屏東師院學報，20，1-38。new window  延伸查詢new window
10.Cheng, Yin Cheong(1993)。Profiles of Organizational Culture and Effective Schools。School Effectiveness and School Improvement: An International Journal of Research, Policy, and Practice，4(2)，85-110。  new window
11.但昭偉(19941200)。教育理論的建構及教育實作。初等教育學刊，3，189-203。new window  延伸查詢new window
12.江明修(19920300)。社會科學多重典範的爭辯：試論質與量研究方法的整合。國立政治大學學報，64，315-344。  延伸查詢new window
會議論文
1.Goodnow, W. E.(1983)。The cycle of research: A call for truce。The National Adult Education Conference，(會議日期: November 30, 1983)。Philadelphia, PA：Document Service Reproduction, ED 242916。  new window
2.黃宗顯(1999)。一九九○年後台灣地區教育行政學術研究狀況之分析與展望385-422。  延伸查詢new window
研究報告
1.葉重新(1987)。臺北市立中小學領導系統與管理模式之研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.洪瑞璇(2001)。大學女性院長生命故事之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.倪千茹(2002)。國民中學校長領導能力量表之編製(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投市。  延伸查詢new window
3.張新基(2003)。國民小學校長管理模式與學校組織文化關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
4.張慶勳(1989)。師範校院官僚、同僚與政治管理模式之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.吳清山(1989)。國民小學管理模式與學校效能之關係(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
6.張慶勳(1996)。國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.冷則剛(1998)。政治學方法論。臺北：五南。  延伸查詢new window
2.江明修(1997)。公共行政研究方法論。臺北：政大書城。  延伸查詢new window
3.國立政治大學教育研究所(1994)。教育研究方法論文集。臺北：台灣書店。  延伸查詢new window
4.國立中正大學教育學研究所(1999)。教育學研究方法論文集。高雄：麗文。  延伸查詢new window
5.劉淑慧(2000)。諮商研究法。臺北：五南。  延伸查詢new window
6.Robert C. B.、Sari K. B.、黃光雄(2001)。質性教育研究入門--理論與方法。嘉義：濤石。  延伸查詢new window
7.彭懷恩(1999)。政治學方法論Q&A。臺北：風雲論壇出版社。  延伸查詢new window
8.高敬文(19880000)。「質的研究派典」之理論分析與實際應用。屏東：東益。new window  延伸查詢new window
9.洪志成、廖梅花、Krueger, R. A.、Casey, M. A.(2003)。焦點團體訪談。嘉義：濤石。  延伸查詢new window
10.Richards, S. B.、Taytor, R. L.、Ramasamy, R.、Richards, R. Y.、王文科、吳勝儒(2003)。單一受試者研究--在教育與臨床情境中的應用。嘉義：濤石。  延伸查詢new window
11.陳愛娥、Larenz, Karl(1999)。法學方法論。臺北：五南。  延伸查詢new window
12.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北：遠流。  延伸查詢new window
13.榮泰生(2000)。企業研究方法。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
14.高敬文(1996)。質性研究方法論。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
15.Kuhn, Thomas S.(1996)。The Structure of Scientific Revolution。Chicago, Illinois：The University of Chicago Press。  new window
16.馬信行(1999)。教育科學研究法。臺北市：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
17.McNiff, Jean、Lomax, Pamela、Whitehead, Jack、吳美枝、何禮恩、吳芝儀(2001)。行動研究：生活實踐家的研究錦囊。嘉義市：濤石文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
18.Rubin, Allen、Babbie, Earl、趙碧華、朱美珍(2000)。研究方法：社會工作暨人文科學領域的應用。臺北：學富文化事業有限公司。  延伸查詢new window
19.張建邦(1982)。台灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究。驚聲文物供應社。  延伸查詢new window
20.陳秉璋(1981)。社會學方法論。臺北：環球書局。  延伸查詢new window
21.Gage, N. L.(1978)。The scientific basis of the art of teaching。Teachers College Press, Columbia University。  new window
22.Hoy, Wayne K.、Miskel, Cecil G.(1987)。Educational Administration: theory, research, and practice。New York：Random House。  new window
23.Runyan, William Mckinley、丁興祥、張慈宜、賴誠斌(2002)。生命史與心理傳記學--理論與方法的探索。遠流出版公司。  延伸查詢new window
24.賈馥茗、楊深坑(1993)。教育學方法論。台北：五南。  延伸查詢new window
25.席汝楫(1999)。社會與行為科學研究方法。臺北：五南。  延伸查詢new window
26.周德禎(20010000)。排灣族教育：民族誌之研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
27.蔡文輝(1979)。社會學理論。台北市：三民書局。  延伸查詢new window
28.黃光國(2001)。社會科學的理路。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
29.黃昆輝(1988)。教育行政學。東華。  延伸查詢new window
30.秦夢群(1999)。教育行政--理論部分。臺北市：五南文化事業有限公司。  延伸查詢new window
31.秦夢群、黃貞裕(2001)。教育行政研究方法論。台北：五南。  延伸查詢new window
32.楊深坑(19880000)。理論．詮釋與實踐：教育學方法論論文集。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
33.林清江(1972)。教育社會學。臺北：國立編譯館。  延伸查詢new window
34.Bogdan, Robert C.、Biklen, Sari Knopp(1998)。Qualitative research for education: an introduction to theory and methods。Allyn & Bacon。  new window
35.陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。  延伸查詢new window
36.Runyan, William Mckinley(1984)。Life Histories and Psychobiography: Explorations in Theory and Method。New York：Oxford University Press。  new window
37.Singletary, Michael、施美玲(1997)。大眾傳播研究方法。五南。  延伸查詢new window
38.Riessman, Catherine Kohler、王勇智、鄧明宇(2003)。敘說分析。臺北：五南。  延伸查詢new window
39.Jensen, Klaus B.、Jankowski, Nicholas W.、唐維敏(1996)。大眾傳播研究方法--質化取向。五南。  延伸查詢new window
40.Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門：紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。  延伸查詢new window
41.Riessman, Catherine Kohler(1993)。Narrative Analysis: Qualitative Research Method。Sage Publications, Inc.。  new window
42.Hoy, Wayne K.、Miskel, Cecil G.(2001)。Educational Administration: Theory, Research, and Practice。McGraw-Hill。  new window
43.林生傳(2003)。教育研究法。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
其他
1.國立中正大學教育學院(20011011)。中小學教師暨教育學門研究生「質的研究法」研習會，嘉義：國立中正大學。  延伸查詢new window
圖書論文
1.楊深坑(1993)。楊序。教育學方法論。台北：五南。  延伸查詢new window
2.黃純敏(1999)。教育學文化領域研究之現況與趨勢。教育學研究方法論文集。高雄：麗文。  延伸查詢new window
3.陳伯璋、李錦旭(2000)。教育社會學研究的發展及方法論基礎。林清江先生教育思想與實踐。高雄：麗文。  延伸查詢new window
4.陳伯璋(1995)。我國教育研究之檢討與展望。分析社會的方法論文集。屏東：屏東師範學院。  延伸查詢new window
5.吳芝儀(2001)。譯者序。質性研究入門--紮根理論研究方法。嘉義：濤石。  延伸查詢new window
6.林明地(1999)。學校行政管理研究的現況與趨勢。教育學研究方法論文集。高雄：麗文文化。  延伸查詢new window
7.王如哲(1999)。教育行政研究的展望。教育學研究方法論文集。高雄：麗文文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
8.楊深坑(1999)。世紀之交教育研究的回顧與前瞻。教育學研究方法論文集。高雄市：麗文。  延伸查詢new window
9.吳清山(1994)。教育研究本土化的取向。教育研究方法論文集。臺北：臺灣書局。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1050（臺灣：1047，外國：3） ／ 本年度總使用人次：1780212 ／ 訪客人次（自102年09月）：67576453
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上