高雄市國中教師對樂學計畫合理性評估之研究：方案理論評鑑的觀點_

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題名：	高雄市國中教師對樂學計畫合理性評估之研究：方案理論評鑑的觀點
書刊名：	教育科學研究期刊
作者：	張炳煌／蔡清華／陳盈傑
作者(外文)：	Chang, Ping-huang／Tsai, Ching-hwa／Chen, Ying-chieh
出版日期：	2014
卷期：	59:1
頁次：	頁33-67
主題關鍵詞：	十二年國民基本教育；方案理論評鑑；免試入學方案；樂學計畫；12-Year Basic Education；Theory program evaluation；Admission without entrance examinations；Happy Learning Program
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:277 點閱:59

期刊論文
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2.	李俊豪(20101200)。解釋學生基測成績差異之個人因素與地區因素。地理學報，60，67-102。延伸查詢
3.	楊朝祥(20100600)。預應十二年國教，後期中等教育何去何從。教育資料集刊，46，1-26。延伸查詢
4.	湯誌龍(20050800)。高中職社區化學生適性學習調查研究：以高雄市為例。教育政策論壇，8(2)，109-141。延伸查詢
5.	張炳煌(20110500)。影響國中畢業生高中職選擇學校因素之研究。教育政策論壇，14(2)=38，145-175+177。延伸查詢
6.	陳武雄、湯誌龍(20080700)。高中職社區化實施成效與發展--以高雄市為例。高應科大人文社會科學學報，5，237-263。延伸查詢
7.	葉嘉楠、方曉青(20121200)。擴大高中職及五專免試入學實施方案評估之研究--以新竹縣市為例。中華行政學報，11，85-122。延伸查詢
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21.	宋修德、蘇景進(20101100)。高中職社區化之學生就近入學成效及其影響因素。教育政策論壇，13(4)=36，1-29+31-32。延伸查詢
22.	林大森(20100900)。學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例。教育科學研究期刊，55(3)，89-122。延伸查詢
23.	林永豐(20070400)。追求均質學區--從高中職社區化反省學區的規劃。課程與教學，10(2)，131-143。延伸查詢
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25.	秦夢群(20060400)。我國中等教育政策之檢討與策進。教育資料集刊，31(1)，91-123。延伸查詢
26.	周祝瑛(20090600)。邁向十二年國民基本教育--由繁化簡的高中、職免試入學方案。教育資料集刊，42，25-42。延伸查詢
27.	吳清山、高家斌(20070600)。臺灣中等教育改革分析：1994-2007年。教育資料集刊，34，1-24。延伸查詢
28.	宋曜廷、周業太、吳佩璵、林秀珊、曾芬蘭(20100600)。從學校本位評量省思臺灣擴大免試入學方案。教育科學研究期刊，55(2)，73-113。延伸查詢
29.	楊思偉(20060600)。推動十二年國民教育政策之研究。教育研究集刊，52(2)，1-31。延伸查詢
30.	黃政傑、張嘉育(20100700)。讓學生成功學習：適性課程與教學之理念與策略。課程與教學，13(3)，1-22。延伸查詢
31.	甄曉蘭(20070900)。偏遠國中教育機會不均等問題與相關教育政策初探。教育研究集刊，53(3)，1-35。延伸查詢
32.	宋曜廷、邱佳民、張恬熒、曾芬蘭(20110200)。以國中基本學力測驗成績探討學習成就落差。教育政策論壇，14(1)=37，85-117。延伸查詢
33.	吳武典(20050300)。臺灣教育改革的經驗與分析--以九年一貫課程和多元入學方案為例。當代教育研究季刊，13(1)，35-68。延伸查詢
34.	施祐吉、黃毅志(20090800)。從教育社會學的觀點檢視十二年國民基本教育政策。教育政策論壇，12(3)，35-61+63-64。延伸查詢
35.	張嘉育、周愚文、張炳煌(20091200)。綜合高中政策之評鑑與改進：方案理論評鑑的觀點。教育學刊，33，35-74。延伸查詢
36.	Gardner, Howard、Hatch, Thomas(1989)。Multiple intelligences go to school: Educational implications of the theory of multiple intelligences。Educational Researcher，18(8)，4-10。

研究報告
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2.	蔡清華、陳金源、陳武雄、金尚屏、楊狄龍、陳弘裕(2010)。高雄區98學年度試辦國中生就近入學高中職樂學計畫研究報告。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
3.	李坤崇、湯志民、宋修德、陳金進、王進焱、王馨珮(2006)。高中職學校轉型及入學學區劃分之研究。臺南市：國立成功大學。延伸查詢

學位論文
1.	陳羿汎(2010)。推行十二年國民教育公立高中定位及入學方式之研究(碩士論文)。淡江大學，新北市。延伸查詢
2.	吳昭儀(2010)。高雄市國民中學鄰近學校規模差距成因及其教育機會均等意涵之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
3.	王雅蘭(2003)。高中多元入學方案意見調查之研究(碩士論文)。屏東師範學院。延伸查詢
4.	孫意雲(2008)。臺北市高中職社區化政策評估之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
5.	陳長瑞(2008)。高中生就近入學政策效益之研究--以高雄市北區為例(碩士論文)。國立中山大學。延伸查詢
6.	楊育仁(2009)。影響高中職學校社區化推動因素分析：以中三區高中職學校社區化為例(碩士論文)。中興大學。延伸查詢
7.	葉雅惠(2001)。高雄市國民中學學區演變與影響因素之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
8.	賴幸妮(2010)。國中教育人員對擴大高中職及五專免試入學實施方案意見之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投縣。延伸查詢
9.	許泰益(2003)。我國高級中學多元入學方案政策規劃與執行及研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
10.	馬向青(2008)。台灣一九九O年代以後國民中學升學制度改革之批判論述分析(博士論文)。高雄師範大學。延伸查詢
11.	陳淑丹(2001)。高中多元入學方案目標達成及其對國中學生選校的影響之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。延伸查詢

圖書
1.	高雄市政府教育局(2008)。高雄區九十八學年度試辦國中生就近入學高中職樂學計畫。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
2.	高雄市政府教育局(2008)。高雄區九十八學年度高級中等學校多元入學實施計畫。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
3.	高雄市政府教育局(2009)。高雄區九十九學年國中生免試入學高中職樂學計畫。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
4.	高雄市政府教育局(2009)。高雄區九十九學年度高級中等學校多元入學實施計畫。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
5.	高雄市政府教育局(2010)。高雄區一百學年度擴大免試入學高中職樂學計畫。高雄市：高雄市政府教育局。延伸查詢
6.	教育部(2010)。高級中等學校多元入學招生辦法。臺北市：教育部。延伸查詢
7.	教育部(2012)。高級中等學校多元入學招生辦法。臺北市：教育部。延伸查詢
8.	Field, A.(2010)。Discovering statistics using SPSS。London, UK：Sage。
9.	Gardner, Howard(2006)。Multiple intelligences: New horizons。New York, NY：Basic Books。
10.	教育部(1995)。中華民國教育報告書：邁向二十一世紀的教育願景。臺北：教育部。延伸查詢
11.	Patton, C. V.、Sawicki, D. S.(1993)。Basic methods of policy analysis and planning。Englewood Cliffs, NJ：Prentice-Hall。
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13.	Rossi, P. H.、Freeman, H. E.、Lipsey, M. W.(2004)。Evaluation: A systematic approach。Sage。
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15.	林清山(1992)。心理與教育統計學。東華書局。延伸查詢
16.	Chen, Huey-Tsyh(1990)。Theory-Driven Evaluations。Sage。
17.	Hair, Joseph F. Jr.、Black, William C.、Babin, Barry J.、Anderson, Rolph E.、Tatham, Ronald L.(2006)。Multivariate data analysis。Pearson Prentice Hall。
18.	Weiss, Carol H.(1998)。Evaluation: Methods for Studying Programs and Policies。Prentice Hall。

其他
1.	教育部(2009)。擴大高中職及五專免試入學實施方案，臺北市：教育部。延伸查詢
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圖書論文
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4.	Weiss, C. H.(1997)。Theory-based evaluation: Past, present and future。Progress and future directions in evaluation: Perspectives on theory, practice and methods。San Francisco, CA：Jossey-Bass。
5.	王麗雲、候崇博(2005)。應用方案理論進行評鑑：以嘉義縣市國小週三進修方案為例。教育評鑑的回顧與展望。台北：心理。延伸查詢
6.	Weiss, C. H.(1987)。Where politics and evaluation research meet。The politics of program evaluation。Newbury Park, CA：Sage。
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9.	潘慧玲(2005)。邁向下一代的教育評鑑：回顧與前瞻。教育評鑑的回顧與展望。臺北市：心理。延伸查詢
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